【摘要】你最想知道是什么?聽錄音讀課文,要求:1、在每個自然段前標上序號。2、圈出你不會讀的生字新詞。娶親逼迫干旱綢布下跪流淌提心吊膽qǔbīhànchóuguìtǎngdiào
2024-12-24 20:51
【摘要】古浪民權中心小學:董蓉駿義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文三年級下冊西門豹:是距今2022多年的戰(zhàn)國時期的一個官員。管理田地老百姓人煙稀少眼睜睜旱災復習第一部分回答下面的問題??1、西門
2025-08-10 17:37
【摘要】教案人教版小學三年級語文下冊《西門豹》 一、初讀課文,理解大意 ,讀準字音,想想:這篇課文講的是什么事? (講的是戰(zhàn)國時候,魏王派西門豹治理鄴這個地點,西門豹和群眾一道破除迷信、興建水利的事。)...
2025-01-25 05:53
【摘要】太陽教材分析這篇講讀課文是一篇常識性課文。主要介紹了有關太陽的知識和太陽與人類的關系。課文共有八個自然段,可以分為兩段。第一段(第1—3自然段)講太陽離我們很遠,它很大,很熱。每一個自然段講了太陽一個方面的知識。第一自然段講太陽離我們很遠。開頭講的那個傳說,指的是后羿射日這個神話故事。故事原是用來贊揚后羿為人們做好事的,因為那
2024-12-25 20:18
【摘要】古詩兩首《乞巧》教學設計牛腦驛小學楊建飛學習目標:1、認識“乞、霄”2個生字。2、正確、流利、有情感地朗讀古詩,背誦古詩。3、了解詩中蘊含著的民間傳說,并愿意講給別人聽。學習重點、難點:1、理解詩句的意思。2、體會詩中豐富的想象。課前準備:1、教學課件、
2024-12-25 12:37
【摘要】教學目標:13個生字,會寫14個生字?!笆?、墨水、故意、誠心誠意、承認、緣故”等詞語。,體會文中人物的心理變化。教學重點:抓住關鍵詞語,把握課文的主要內容。教學難點:理解最后一段父親說的話的含義。教學準備:生字小黑板、詞語卡片。課時安排:二課時。教
2024-12-25 00:57
【摘要】教學目標:,了解翠鳥的生活習性及捉魚的本領,體驗翠鳥靜立、飛翔的美感,懂得愛鳥、護鳥。14個生字;理解“疾風、注視、逃脫、銳利、蕩漾”等詞語,并能逐步運用;初步理解準確運用動詞的表達效果。、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:感受翠鳥的美;抓住描寫翠鳥外形和活動特點的詞句,學習作者觀察事物的方法。教學難點:
2024-12-25 00:56
【摘要】檢閱學習目標認5個生字,理解“鴉雀無聲、截肢”等詞語的意思。,理解課文內容。,以及博萊克自尊、自強的個性。學習過程一、錄象揭題。,每年國慶節(jié),很多國家都要舉行隆重的檢閱儀式。到時候,部隊首長、國家領導人、甚至外國貴賓都會觀看部隊隊伍和群眾隊伍。,這是我們中國的檢閱儀式。(看閱兵式錄象),畫面中的軍
【摘要】西門豹教學目標:。、理解能力、朗讀能力、復述能力。,為民除害興利的人物。教學重點:了解西門豹懲辦首惡、教育百姓的經過。教學難點:理解西門豹為什么要將計就計。教學準備:西門豹的相關資料。第一課時教學要求:學會本課生字新詞語,初讀課文,理清文章
2024-12-23 08:14
【摘要】1燕子第一課時教學目標:1.會認9個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等22個詞語。,讀準字音,了解文章脈絡。。教學準備:課前讓學生注意觀察身邊春天的景物;搜集有關春天的圖片(特別是有關燕子的資料),誦讀歌頌春天的詩歌和文章。教學重點:掌握生字詞,了解燕子的外形特
【摘要】《語文園地三》教學目標:1、以介紹自己為話題,進行口語交際。2、能抓住自己特點,寫寫自己。3、能發(fā)現(xiàn)并體會同一個意思可以用不同句式,即反問句是表示肯定的意思。4、積累打比方的句子和諺語,閱讀成語故事。教學重難點:口語交際;習作(能抓住自己特點,寫寫自己)教學準備:采訪老師同學和家長,他們眼中的自
2024-12-23 14:52
【摘要】第一篇:人教版三年級語文下冊第八單元西門豹教案 《西門豹》教學設計 設計理念: 《語文課程標準》提出要大力提倡自主、合作,探究的學習方法,學生既是學習的個體,又是學習的伙伴,在小組中將自己的學習...
2024-11-15 12:27
【摘要】《西門豹》語文教案 《西門豹》語文教案1教學 目標1、初步學會抓重點段給課文分段。 2、學會本課12個生字,理解25個詞語的意思,能聯(lián)系上下文理解“鬧”的在文中三個句子中的意思。...
2024-12-06 01:10
【摘要】教案人教版三年級下冊30、西門豹 學習目的 “娶、逼”等7個生字,會寫“淹、官”等14個字,正確讀寫“治理、田地”等詞語。 、流利、有感情地朗讀課文,重點讀好對話,讀出不同人物的語氣和心情。 ...
2025-01-25 01:01
【摘要】燕子專列學習目標“歐”“洲”等11個生字。會寫“歐”“洲”“瑞”等14個字。正確讀寫“歐洲”“瑞士”“舒適”等詞語。.流利、有感情地朗讀課文。,受到愛護動物的教育,體會人與動物之間美好的情意。課前準備。。。課時安排2課時教學過程第一課時