【摘要】人教新課標三年級語文下冊第八單元教學目的，了解西門豹懲辦首惡、教育百姓的經(jīng)過。，知道西門豹是我國歷史上一位敢于破除迷信，為民除害興利的人物。教材簡析《西門豹》這篇講讀課文講的是戰(zhàn)國時候，魏王派西門豹管理鄴這個地方，西門豹和群眾一道破除迷信、興修水利的事。課文是按照事情發(fā)展的順序敘述的。先
2024-12-25 16:51
【摘要】教案人教版三年級下冊30、西門豹 學習目的 “娶、逼”等7個生字，會寫“淹、官”等14個字，正確讀寫“治理、田地”等詞語。 、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。 ...
2025-01-25 01:01
【摘要】第一篇：(人教新課標)三年級語文下冊教學反思西門豹 最新版 《西門豹》教學反思 本文講的是戰(zhàn)國時候，魏王派西門豹管理鄴這個地方，西門豹和群眾一道破除迷信、興修水利的事。課文是按照事情發(fā)展的順序敘...
2024-10-03 10:29
【摘要】西門豹【教材簡析】文章講的是兩千年前，西門豹管理鄴那個地方時，通過調查，了解散到那里的官紳和巫婆勾結在一起為害百姓，便設計破除迷信，大力興修水利使鄴地繁榮起來的故事。文章刻畫了西門豹有勇有謀，敢作敢為，與民作主，為民除害的形象。重點記敘了西門豹破除迷信的經(jīng)過，描寫了西門豹如何將計就計，懲除邪惡，除害興利，尤其是教
2024-12-23 14:52
【摘要】第一篇：(人教新課標)三年級語文下冊教案西門豹4 最新版 西門豹 【教材簡析】 文章講的是兩千年前，西門豹管理鄴那個地方時，通過調查，了解散到那里的官紳和巫婆勾結在一起為害百姓，便設計破除迷信...
2024-10-15 13:50
【摘要】 三年級《西門豹》評課稿 今天，我們語文組聽了章老師的三年級下冊第八單元的一堂閱讀課——《西門豹》。課堂里章老師抓住西門豹罰處官紳與巫婆的環(huán)節(jié)展開教學，教學過程行云流水。在學生的產(chǎn)生問題、解決...
2024-12-06 02:22
【摘要】讀史使人明智西門豹諸葛亮司馬光西門豹西門豹（“西門”是個復姓，叫“豹”），戰(zhàn)國時期魏國人。歷史上著名的政治家、軍事家，曾立下赫(hè)赫戰(zhàn)功，同時，他又是一個無神論者。在他為官期間，為老百姓做了許多好事……故事發(fā)生故事發(fā)展故事高潮故事結局巫婆官紳
2024-12-19 17:57
【摘要】西門豹你知道戰(zhàn)國西門豹的故事嗎？自讀課文，想一想課文寫了西門豹在什么地方為當?shù)匕傩兆隽四男┖檬?？借助拼音認讀生字，互相交流識字方法。讀讀認認娶親逼迫干旱綢布下跪流淌提心吊膽qǔbīhànchó
2024-12-01 18:33
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》片斷賞析 師：西門豹初到鄴這個地點，看到的景象是——田地荒涼，人煙稀少（生接答）。面對如此的景象，他立即展開了調查。昨天我們跟著西門豹一起進展了調查研究，每位同學都認真填...
2025-01-25 05:29
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》其它雜項 第一幕 地點：王宮。 人物：魏王、西門豹、侍衛(wèi)。 西門豹：立正，齊步走！一二一，一二一，一二一，一二一，一二一！立定，向右轉！還不向大家咨詢...
2025-01-25 06:48
【摘要】西門豹戰(zhàn)國時候，魏王派西門豹去管理鄴這個地方。管理前？管理后？怎么管理？西門豹到了那里，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺，問他是怎么回事。默讀課文，填表問什么這是怎么回事這話是誰說的新娘哪兒來的漳河發(fā)過大水嗎為什么問
2024-08-31 01:43
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》問題探討 我是貴刊一名忠實的讀者，貴刊所設“咨詢訊處”欄目協(xié)助我處理了許多疑難咨詢題，開闊了我的視野，真是我的良師益友。今有一咨詢題請教編輯教師，懇請給予協(xié)助。 人教版...
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》教學札記 上完《西門豹》這一課，自以為抓住了人物言行品悟了“巧妙”，親歷了文本，也感受了西門豹的聰明才智，用語之巧妙，從而吸納了那種弦外之音話中有話的語言魅力?？勺鳂I(yè)批下...
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》相關知識 戰(zhàn)國時期，魏國鄴地（今河北省臨漳縣西）的漳河經(jīng)常發(fā)水災。對了對付漳河水患，當?shù)厝嗣裣肓朔浅６喾椒ㄒ矡o濟于事。水災年復一年地為非作歹，沖毀房屋，吞沒莊稼，當?shù)乩习?..
2025-01-25 06:46
【摘要】教材簡析：這是一篇講讀課文。講的是兩千年前，西門豹管理鄴那個地方時，通過調查，了解散到那里的豪紳和巫婆勾結在一起為害百姓，便設計破除迷信，大力興修水利使鄴地繁榮起來的故事。文章刻畫了西門豹有勇有謀，敢作敢為，與民作主，為民除害的形象。文章在寫作上主次分明，詳略得當。重點記敘了西門豹破除迷信的經(jīng)過。描寫了西門豹如何將計就計，懲除邪惡，除害興利，尤其是教育群眾場面
2024-12-25 20:18
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