【摘要】課目：小學(xué)美術(shù)六年級上冊第3課科幻畫教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生針對某個與生活密切聯(lián)系的問題用科幻畫的形式表達(dá)出自己的設(shè)想。在活動中啟迪想象思維，培養(yǎng)創(chuàng)造意識。教學(xué)重點：提出與生活密切聯(lián)系的社會問題，引發(fā)學(xué)生思考、討論交流。教學(xué)難點：啟迪想象思維，引導(dǎo)學(xué)生在繪畫中表現(xiàn)獨特的創(chuàng)意。教學(xué)過程學(xué)習(xí)活動CAI工作模式一、創(chuàng)設(shè)幻想情境（科幻故
2024-12-23 09:22
【摘要】唱大戲一、導(dǎo)入1．欣賞京劇唱腔片斷，播放《包龍圖打坐在開封府》。（1）提問：你們知道這是什么藝術(shù)？（2）展示圖片：包拯提問：為什么包拯臉上都有許多的圖案和顏色？（3）教師總結(jié)：京劇是我國傳統(tǒng)藝術(shù)，在京劇中有些人物的臉上有一些圖案和顏色，是京劇特有的舞臺化妝藝術(shù)。這種用來化妝用的圖案和顏色在京
2024-12-23 09:23
【摘要】自制小盆景課前準(zhǔn)備教師：準(zhǔn)備樹木盆景實物和相關(guān)圖片。學(xué)生：了解有關(guān)樹木盆景及樹形態(tài)和造型的常識。準(zhǔn)備細(xì)鐵絲和橡皮泥等材料。教學(xué)過程一、欣賞交流1．引導(dǎo)學(xué)生欣賞樹木盆景，初步感受盆景中樹木的形態(tài)和造型。2．學(xué)生談?wù)務(wù)n前所了解到的對盆景的認(rèn)識了解和興趣所在。（1）小組交流，師
【摘要】課目第4課小記者年級6年級上冊執(zhí)教教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用課前調(diào)查收集信息課前布置學(xué)生收集自己平時喜歡看的報刊，并選擇一二幅自己喜歡的新聞圖片。了解家人喜歡閱讀的報刊雜志。信息匯整分享交流，每個同學(xué)都帶來了自己喜歡看的報紙、雜志，看來你們是一群愛學(xué)
【摘要】祖國在我心中教學(xué)活動一、引導(dǎo)記憶1．引導(dǎo)學(xué)生回憶每周一早晨在操場上升旗的情景，談?wù)勆龂鞎r自己內(nèi)心的感受，大家的情緒是怎樣的。2．師生小結(jié)：升國旗時大家的心情是神圣而激動的。二、了解常識1．搶答有關(guān)國旗的知識。（1）你知道五星紅旗中五顆星星的寓意嗎？（2）你知道五
【摘要】壺中日月一、激趣導(dǎo)入1．學(xué)生欣賞《紅樓夢》中妙玉儲雪七步煮茶的片段。2．請學(xué)生上臺模仿妙玉煮茶、沏茶、品茶的系列動作。3．教師小結(jié)：茶文化和壺文化是中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化，歷代通茶經(jīng)懂茶道的文人喝茶是很有講究的，好茶要用好壺沏，中國的壺文化源遠(yuǎn)流長，你對壺文化有多少了解呢?課件播放電視劇《紅樓夢》片段。二、研究討論
【摘要】第3課教案：《俯瞰山川》教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)的眼光，讓學(xué)生體驗視覺位置變化產(chǎn)生的不同效果，掌握俯視的特點。增強(qiáng)表現(xiàn)的能力，讓學(xué)生在改畫的過程中豐富自己的表現(xiàn)手段。激發(fā)愛國主義情感，讓學(xué)生從新的視角出發(fā)，看美好山川。抒發(fā)熱烈情懷。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師生看課本(飛機(jī)起飛的情景)，體驗從地面飛向高空，視角急劇變換的特殊感受。師生交談俯視感受，
【摘要】第8課：光影變幻第一課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入課題1．課件展示色彩斑斕的光影圖片《熱鬧的船舶交易市場》、《玻璃杯》。2．揭示課題——《光影變幻》。多媒體課件演示畫家名作以及優(yōu)秀的攝影圖片《熱鬧的船舶交易市場》、《玻璃杯》。揭示《光影變幻》的課題。二、嘗試表現(xiàn)。探究方法1．提出思考，觀察圖片上的物體存在著哪些明顯
【摘要】湘美版六年級美術(shù)上冊教案豐盛的大餐課目第6課豐盛的大餐(活動一)年級6年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生：各種水果(每人至少三種)，小刀，硬紙或盤子若干，塑料墊板一塊。教師：自制水果切面貼圖，欣賞圖片或課件，設(shè)計用紙。創(chuàng)設(shè)情境1．盛贊奧運會中國健兒的賽場表現(xiàn)，激發(fā)
【摘要】湘美版六年級美術(shù)上冊教案科幻畫課目第3課科幻畫(活動一)年級6年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用一、導(dǎo)入新課1．提問：同學(xué)們，你們知道哪些是古時候夢寐以求而今天已經(jīng)實現(xiàn)了的事物?(學(xué)生回答后討論)2．小結(jié)：大家都說得非常好，比如像小鳥一樣飛行是人類一直以來追求的幻想，飛天神
【摘要】湘美版六年級美術(shù)上冊教案唱大戲課目第10課唱大戲(活動一)6年級上冊活動一教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用一、導(dǎo)入1．欣賞京劇唱腔片斷，播放《包龍圖打坐在開封府》。(1)提問：你們知道這是什么藝術(shù)?(2)展示圖片：包拯提問：為什么包拯臉上都有許多的圖案和顏色?(3
【摘要】巧用肌理教學(xué)目標(biāo)，校清晰的拓印出肌理；；，對美術(shù)學(xué)科的濃厚興趣。教材分析：制作比較清晰的拓片。：創(chuàng)造性的將拓片應(yīng)用于剪貼畫。教學(xué)過程一、充分感受，分組展示。，談?wù)勚谱骱蟮母惺?。，說說象什么，或者命個名字。二、自主探究
【摘要】鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，初步了解一些民間的藝術(shù)文化，做到善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)作。、利用材料，運用捆扎、編織等簡單的方法制作一件工藝品。，善于珍惜并利用自然資源。教學(xué)重難點巧妙選材，捆扎、編制的簡單方法的掌握。教具、學(xué)具準(zhǔn)備稻草，樹葉、麥秸、果實繩子，剪刀教學(xué)設(shè)計思路學(xué)法指導(dǎo)創(chuàng)設(shè)情景
【摘要】湘美版六年級美術(shù)上冊教案小收藏課目第11課小收藏年級6年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用實物欣賞激發(fā)興趣了解收藏的意義出示老師收藏的物品，欣賞交流。1．昨天老師忙碌了一個晚上，整理我的許多寶貝，今天，老師把他們帶來了，想和同學(xué)們一起分享。猜一猜，是些什么呢?(從講臺下拿
【摘要】神秘的禮盒課時：兩課時課型：造型—表現(xiàn)教材分析：本課屬于“造型—表現(xiàn)”系列內(nèi)容。教材內(nèi)容以訓(xùn)練學(xué)生利用綜合材料進(jìn)行造型表現(xiàn)為目的，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)可利用的制作材料，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，完成禮盒的設(shè)計與制作。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：知道禮盒的結(jié)構(gòu)、形象、功能，了解設(shè)計美觀與實用相結(jié)合的道理。
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