【摘要】壺中日月介紹主圖:清朝的提梁壺,造型古拙,將中國(guó)的書法繪畫與紫砂工藝結(jié)合,自然地表現(xiàn)了超脫高雅的藝術(shù)品格。讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!壺的質(zhì)地:陶壺是以黏性較高,可塑性較強(qiáng)的粘土為主要原料制成的,不透明。有細(xì)微氣孔和微弱吸水性,擊之聲濁。瓷壺是以黏土、長(zhǎng)石
2024-12-16 23:01
【摘要】六年級(jí)美術(shù)湘教版《壺中日月》說課稿三斗坪中心小學(xué)甘登華一、說教材(一)教材分析“壺文化”和“茶文化”等代表著中國(guó)傳統(tǒng)文化。對(duì)于中國(guó)人來(lái),這壺不僅是一種實(shí)用器皿,它還是一種藝術(shù)文化。中國(guó)的壺文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一把看似簡(jiǎn)單的壺卻烙著鮮
2024-12-16 17:19
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、認(rèn)識(shí)各種壺的造型特及藝術(shù)特色。二、學(xué)會(huì)運(yùn)用盤泥條的方法制作壺,提高泥塑技能和立體造型能力。三、了解壺的歷史文化及造型特點(diǎn),感受中國(guó)傳統(tǒng)壺文化的精髓。學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程
【摘要】鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):,開拓視野,初步了解一些民間的藝術(shù)文化,做到善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新。,利用材料,運(yùn)用捆扎、編織等簡(jiǎn)單的方法制作一件工藝品。,善于珍惜并利用自然資源。教學(xué)重點(diǎn):了解鄉(xiāng)村一些民間藝術(shù)文化。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用材料編織工藝品的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:稻草、麥秸、舊衣服、樹葉等。教學(xué)活動(dòng):
2024-12-23 09:23
【摘要】社區(qū)即景收集信息課前布置學(xué)生收集一些有關(guān)社區(qū)生活、社區(qū)景色的圖片和照片。預(yù)選一至兩張準(zhǔn)備介紹其來(lái)歷及背景故事。認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟1.設(shè)疑導(dǎo)入。老師這幾天閑暇時(shí)玩起了DV機(jī),拍了許多我們身邊的生活,這使我覺得原來(lái)美是無(wú)處不在的,它離我們是那么那么地近??催^之后,你們會(huì)覺得很是親切,也許還會(huì)引起你許多的記憶呢!來(lái),就讓我們一起來(lái)分享吧
【摘要】課目:小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第3課科幻畫教學(xué)目標(biāo):學(xué)生針對(duì)某個(gè)與生活密切聯(lián)系的問題用科幻畫的形式表達(dá)出自己的設(shè)想。在活動(dòng)中啟迪想象思維,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):提出與生活密切聯(lián)系的社會(huì)問題,引發(fā)學(xué)生思考、討論交流。教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)⒌舷胂笏季S,引導(dǎo)學(xué)生在繪畫中表現(xiàn)獨(dú)特的創(chuàng)意。教學(xué)過程學(xué)習(xí)活動(dòng)CAI工作模式一、創(chuàng)設(shè)幻想情境(科幻故
2024-12-23 09:22
【摘要】唱大戲一、導(dǎo)入1.欣賞京劇唱腔片斷,播放《包龍圖打坐在開封府》。(1)提問:你們知道這是什么藝術(shù)?(2)展示圖片:包拯提問:為什么包拯臉上都有許多的圖案和顏色?(3)教師總結(jié):京劇是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),在京劇中有些人物的臉上有一些圖案和顏色,是京劇特有的舞臺(tái)化妝藝術(shù)。這種用來(lái)化妝用的圖案和顏色在京
【摘要】自制小盆景課前準(zhǔn)備教師:準(zhǔn)備樹木盆景實(shí)物和相關(guān)圖片。學(xué)生:了解有關(guān)樹木盆景及樹形態(tài)和造型的常識(shí)。準(zhǔn)備細(xì)鐵絲和橡皮泥等材料。教學(xué)過程一、欣賞交流1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞樹木盆景,初步感受盆景中樹木的形態(tài)和造型。2.學(xué)生談?wù)務(wù)n前所了解到的對(duì)盆景的認(rèn)識(shí)了解和興趣所在。(1)小組交流,師
【摘要】豐盛的大餐教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生:各種水果(每人至少三種),小刀,硬紙或盤子若干,塑料墊板一塊。教師:自制水果切面貼圖,欣賞圖片或課件,設(shè)計(jì)用紙。創(chuàng)設(shè)情境1.盛贊奧運(yùn)會(huì)中國(guó)健兒的賽場(chǎng)表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生熱烈討論。2.假設(shè)學(xué)校為他們安排了一桌慶功宴,宴席最后該上水果了。3.結(jié)合自己所知,學(xué)生討論吃水果的形式
2024-12-23 09:24
【摘要】課目第4課小記者年級(jí)6年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用課前調(diào)查收集信息課前布置學(xué)生收集自己平時(shí)喜歡看的報(bào)刊,并選擇一二幅自己喜歡的新聞圖片。了解家人喜歡閱讀的報(bào)刊雜志。信息匯整分享交流,每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了自己喜歡看的報(bào)紙、雜志,看來(lái)你們是一群愛學(xué)
【摘要】祖國(guó)在我心中教學(xué)活動(dòng)一、引導(dǎo)記憶1.引導(dǎo)學(xué)生回憶每周一早晨在操場(chǎng)上升旗的情景,談?wù)勆龂?guó)旗時(shí)自己內(nèi)心的感受,大家的情緒是怎樣的。2.師生小結(jié):升國(guó)旗時(shí)大家的心情是神圣而激動(dòng)的。二、了解常識(shí)1.搶答有關(guān)國(guó)旗的知識(shí)。(1)你知道五星紅旗中五顆星星的寓意嗎?(2)你知道五
【摘要】第3課教案:《俯瞰山川》教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)的眼光,讓學(xué)生體驗(yàn)視覺位置變化產(chǎn)生的不同效果,掌握俯視的特點(diǎn)。增強(qiáng)表現(xiàn)的能力,讓學(xué)生在改畫的過程中豐富自己的表現(xiàn)手段。激發(fā)愛國(guó)主義情感,讓學(xué)生從新的視角出發(fā),看美好山川。抒發(fā)熱烈情懷。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師生看課本(飛機(jī)起飛的情景),體驗(yàn)從地面飛向高空,視角急劇變換的特殊感受。師生交談俯視感受,
【摘要】第8課:光影變幻第一課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入課題1.課件展示色彩斑斕的光影圖片《熱鬧的船舶交易市場(chǎng)》、《玻璃杯》。2.揭示課題——《光影變幻》。多媒體課件演示畫家名作以及優(yōu)秀的攝影圖片《熱鬧的船舶交易市場(chǎng)》、《玻璃杯》。揭示《光影變幻》的課題。二、嘗試表現(xiàn)。探究方法1.提出思考,觀察圖片上的物體存在著哪些明顯
【摘要】湘美版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案科幻畫課目第3課科幻畫(活動(dòng)一)年級(jí)6年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用一、導(dǎo)入新課1.提問:同學(xué)們,你們知道哪些是古時(shí)候夢(mèng)寐以求而今天已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的事物?(學(xué)生回答后討論)2.小結(jié):大家都說得非常好,比如像小鳥一樣飛行是人類一直以來(lái)追求的幻想,飛天神
【摘要】湘美版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案唱大戲課目第10課唱大戲(活動(dòng)一)6年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)一教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用一、導(dǎo)入1.欣賞京劇唱腔片斷,播放《包龍圖打坐在開封府》。(1)提問:你們知道這是什么藝術(shù)?(2)展示圖片:包拯提問:為什么包拯臉上都有許多的圖案和顏色?(3