20xx中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃-展示頁
2024-11-19 06:46本頁面
【正文】 的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績。合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學(xué)的規(guī)律。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益。
優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實的結(jié)合度。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，學(xué)生能力的統(tǒng)整。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。
進一步更新教師的教育觀念，改變當前的課堂教學(xué)研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。在當前的藝術(shù)教學(xué)中，對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。
二、主要工作
(一)課堂教學(xué)工作
教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個具有一定先進性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育是實施美育的重要內(nèi)容和途徑，對促進學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面是范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃(一) 一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng)，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為工作原則，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點，保持我校藝術(shù)教育的先進性。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。具體工作安排如下：
我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。
加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。開放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展。
完善教學(xué)評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式，倡導(dǎo)綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
(二)課外、校外藝術(shù)教育活動
課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。
要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐
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