【正文】 可偏廢，我們對幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個(gè)方面。智育方面：創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，利用生動(dòng)活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會(huì)的及周圍生活中粗淺的知識和技能，注重發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、思維力、想象力以及語言表達(dá)能力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時(shí)期。體育方面：十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí)，教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎(chǔ)。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā)展的黃金時(shí)期，我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花，使他們快樂地成長，但是對幼兒也一定要嚴(yán)格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。(二)教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個(gè)別差異，不對任何一個(gè)孩子存在偏見今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，而且還具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)大方等各種文明行為，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰Α！酒?022幼兒園大班班主任工作計(jì)劃這一學(xué)期，我擔(dān)任了大班的班主任，這些孩子已經(jīng)與我非常親密了，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，在她們的眼里我不是一個(gè)高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對我一點(diǎn)也不畏懼，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。(三)家長方面充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。作研究型的教師。在選擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。(二)教師方面結(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動(dòng)的實(shí)施。多動(dòng)手操作動(dòng)手實(shí)踐。讓他們在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域。幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動(dòng)環(huán)境。三、具體(一)幼兒方面幼兒主動(dòng)的參與目標(biāo)的制定。了解幼兒園的特色教育。更新家長的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。(二)教師方面結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒理念。1能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲，表演角色的特點(diǎn)。喜歡動(dòng)手制作。喜歡參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高技能。親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。二、班級學(xué)期目標(biāo)(一)幼兒方面培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動(dòng)作還未能完全掌握。幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律，愛打人x，x，x。經(jīng)常提出合理化的建議。愿意和同伴交談，會(huì)用較清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和請求，能主動(dòng)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運(yùn)動(dòng)器械，并能注意安全。游戲活動(dòng)中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)，每個(gè)新學(xué)期的開始，很多班主任都是要學(xué)的，你知道怎么制定嗎?下面是小編為大家?guī)淼?022幼兒園大班班主任工作計(jì)劃5篇，希望大家能夠喜歡！更多工作計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容推薦【篇一】2022幼兒園大班班主任工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析本班有14名幼兒，其中男孩6名，女孩8名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學(xué)期實(shí)施的主題及整合活動(dòng)中，孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認(rèn)知活動(dòng)，喜歡探究。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的和創(chuàng)造力。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如x，x，x等。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)，如：x，x等?；顒?dòng)中完成任務(wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅(jiān)持到底。幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。合作的方式、需要再培養(yǎng)。需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信。喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。1能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項(xiàng)目，大膽嘗試，做研究型的教師。拓展思路，繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施。(三)家長方面明確教育的方向，了解家長的思想觀念。對幼兒園的工作予以支持。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。通過豐富的活動(dòng)材料大膽想象。提供給幼兒豐富的生活。在活動(dòng)中形成良好的社會(huì)關(guān)系。加強(qiáng)體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。及時(shí)的反思自己的教育行為和教育方法。要研培一體化，抓好科研項(xiàng)目。利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進(jìn)與家長的交