小班簡單游戲活動方案(通用8篇)-展示頁
2024-11-19 05:38本頁面
【正文】 小結(jié)原來小雞先要看看自己的家在哪里?還要根據(jù)家門口牌子上的點子數(shù)量來放相同數(shù)量的蟲子。重點提問小雞怎么捉蟲的?(幼兒模仿小雞捉蟲)——表達教育小結(jié)原來小雞用它的腳爪和嘴巴來捉蟲的。請幼兒給雞媽媽的寶貝取名，(如小黃、小黑、小白、小花等)和小雞打招呼——表達教育二、幫小雞捉蟲。觀看多媒體課件，觀察草地上的動物。三、活動準備：多媒體課件點子卡5各一張，黃、黑、白、花四種盒子，小雞的家人手一份操作材料。了解小雞會捉蟲的本領。隨著小班主題活動“可愛的動物”的深入，幼兒喜歡小動物，對動物賦予了人性化的情感，因此，我抓住小班幼兒“泛靈”這一生理特性，以幼兒愛不釋手的小雞為載體，讓幼兒在生動有趣的故事及游戲中體驗點數(shù)的樂趣，學習手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量。以后，記得要用我們學會的新本領來送小椅子回家，好嗎?附兒歌《搬椅子》小椅子，我會搬，兩手抓住放胸前?，F(xiàn)在小椅子要去找它的桌子媽媽了，小兔子快把它送回家吧。(坐回椅子上)玩游戲兩遍。我們用椅子來擺個家，好嗎?來和兔媽媽一起搭我們的新家。幼兒一邊念兒歌《搬椅子》，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容，引導幼兒模仿搬椅子的方法。師：“兔寶寶們在外面玩累了，和媽媽一起回家吧!”師生共同學小兔子跳進活動室，發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。活動準備：小兔、大灰狼的頭飾各一個。小班簡單游戲活動方案篇2活動目標：學會搬、擺小椅子的方法，指導擺放小椅子時要一個挨著一個擺。對面的池塘里有好多魚，我們一起去捉點魚吧!。(三)玩游戲。(二)嘗試交流玩布墊的各種好方法。二、活動準備：布墊若干，小魚。小班簡單游戲活動方案(通用8篇)小班簡單游戲活動方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的小班簡單游戲活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【小班簡單游戲活動方案(通用8篇)】，供你選擇借鑒。小班簡單游戲活動方案篇1一、活動目標:、跑、跳等動作，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性。，體驗身體活動的快樂。三、活動過程：(一)熱身活動教師和幼兒一起用布墊活動身體。、模仿劃小船，使自己的身體與布墊一起移動起來。聽說鴨媽媽生病了，家里一點吃的也沒有了，我們把捉來的魚給她送去好嗎?(四)結(jié)束活動引導幼兒在布墊上敲敲腿、拍拍手臂，進行放松活動。知道“自己的事情要自己做”這個道理。幼兒學念兒歌《搬椅子》活動過程：師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔子，跳進活動室。兔媽媽：“哎呀，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀?我們應該怎么辦呢?”引導幼兒說出把椅子擺好。引導幼兒把椅子排成圓形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧!帶班老師來當大灰狼，待會大灰狼出來的時候，小兔子們要趕快回家哦。
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