小班新穎游戲方案(通用8篇)-展示頁
2024-11-19 05:55本頁面
【正文】 ：討厭的蚊子，打死它，我們一起過來打它，啪~~啪~~~啪~~~師：哎呀，不好了，又來了很多的蚊子，(教師把剩余的蚊子拿出來)快過來看一看，又來了好多蚊子呢!蚊子看到我們可開心了，哇，這么多小朋友，我又可以飽吃一頓嘍!(教師摸肚子)師：咿，我聽到蚊子飛到這里來了，【嗡，嗡，嗡~~~啪!】(教師把蚊子的道具放在幼兒的耳朵邊上)讓幼兒用手去打。師：那你們看到蚊子了會怎么做呢?幼：打它師：今天呢我?guī)砹艘皇状蛭米拥囊魳?，我們一起來聽一聽。花露水、蚊拍子，打蚊子的PPT圖譜。樂意參與音樂游戲，體驗與同伴合作游戲的快樂。小班新穎游戲方案篇2活動目標：熟悉音樂，感受音樂的活潑與動感。小花狗拿到球后，謝謝小朋友。游戲開始。提問：“小朋友，怎么把球給小花狗呢?”讓幼兒說(踢、滾、送等)?；顒舆^程：請一名幼兒當小花狗，全體幼兒圍坐成圓形?；顒訙蕚洌捍?、小球各一個。小班新穎游戲方案篇1活動目標： 體驗大家一起玩的快樂。2 、初步感知球的大小。2 、小花狗的頭飾。出示大球與小球，讓幼兒區(qū)分大與小。3 、教師引出新方法“傳球”送給小花狗，從最左邊的幼兒起，一個一個地傳至小花狗的手中，邊講邊演示。幼兒把球傳給小花狗時，請幼兒說先傳的是大球還是小球(區(qū)別大和小)。傳球過程中教師隨機引導幼兒感知傳大小球的不同。能手眼協(xié)調地跟著音樂做打蚊子、搔癢癢、搽藥等動作。活動準備：蚊子的圖片4張粘在棍子上。活動過程：一、導入師：小朋友們看，誰來我們班啦?(出示蚊子的圖片)我們班來了一個討厭的家伙，是誰啊?然后依次把其余3個蚊子都出示出來。師：你們有沒有打到蚊子?幼：沒有/有師：打不到，飛走了，看到蚊子你們會怎么樣?(打)師：那我們一起來玩打蚊子的游戲好嗎?教師拿出蚊子的道具對這幼兒嗡嗡嗡~~~~。【嗡，嗡，嗡~~~啪!】(多跟幾個幼兒玩一下。【1234，打蚊子。師：打不到蚊子“你生氣”。老師畫(~~~~)這個是干什么的?紅紅的表示什么?(打)蚊子飛飛飛干什么了?拿出教具。師：我們一起來打蚊子吧!播放音樂，邊說邊做動作。下面，啪。那里，啪。幼兒在音樂伴奏下完整進行游戲游戲：(1)被拍到的幼兒就要蹲下去?；顒咏Y尾：師：小朋友
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