【摘要】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的性質(zhì)第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)數(shù)位的變化讓學(xué)生理解小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2.組織學(xué)生在小組交流的過(guò)程中概括出小數(shù)的大小變化規(guī)律。3.在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和樂(lè)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),樂(lè)于思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)數(shù)位的變化讓學(xué)生理解小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)組織學(xué)生在小組交
2024-12-23 08:19
【摘要】除法第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(五入調(diào)商)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)生經(jīng)歷用五入法試商發(fā)現(xiàn)初商過(guò)小需要調(diào)商的探索過(guò)程,理解五入調(diào)商的算理,掌握算法,會(huì)用來(lái)計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法,并能運(yùn)用這種計(jì)算解決簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。過(guò)程與方法:讓學(xué)生通過(guò)調(diào)商方法的比較加深對(duì)除法計(jì)算中試商,調(diào)商的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感受除法計(jì)算中對(duì)商進(jìn)行試驗(yàn)調(diào)整
2024-12-24 21:14
【摘要】除法第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(用四舍五入法試商)(1)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:在掌握了除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法,初步掌握試商的基本方法;過(guò)程與方法:在學(xué)會(huì)試商的基礎(chǔ)上嘗試讓學(xué)生進(jìn)行三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算,初步學(xué)會(huì)計(jì)算的方法;情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)交流合作等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合
【摘要】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.掌握小數(shù)數(shù)位相同的兩個(gè)小數(shù)加、減法算理與方法,并能正確計(jì)算。2.知道在計(jì)算小數(shù)的加法和減法時(shí)相同的數(shù)位一定要對(duì)齊。3.能夠正確的完成本次練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握正確的計(jì)算方法,并能夠利用方法正確的進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算小數(shù)的加法和減法時(shí)相同的數(shù)位一定要對(duì)齊。教具學(xué)具主備教師
2024-12-23 07:37
【摘要】除法第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)(商是二位數(shù))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生在計(jì)算中體會(huì)數(shù)量間相依互變的關(guān)系,通過(guò)學(xué)到的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;過(guò)程與方法:讓學(xué)生在具體的情境中,運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法,學(xué)會(huì)估計(jì)商的大致范圍;情感態(tài)度價(jià)值觀:利用討論、交流等形式展開(kāi)小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作探
【摘要】除法第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)(商是一位數(shù))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生在具體的情境中,運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算。會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。過(guò)程與方法:結(jié)合口算的結(jié)果讓學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行整十?dāng)?shù)或者幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的筆算和驗(yàn)算的方法;情感態(tài)度價(jià)值觀:利用討論、交流等形式展開(kāi)小組學(xué)習(xí),培
2024-12-23 10:13
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案除法教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過(guò)程,能正確地進(jìn)行口算和筆算,并會(huì)演算;會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。2.讓學(xué)生在主動(dòng)探索并獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并能積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考,積累與他人合作交流的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元教案第五單元單元計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容:教材第48~51頁(yè):。。教學(xué)重點(diǎn):。教學(xué)難點(diǎn):利用排列問(wèn)題解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo):,以及類似現(xiàn)象中簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程,初步體會(huì)和認(rèn)識(shí)這種關(guān)系和其中簡(jiǎn)單規(guī)律,并能將這種認(rèn)識(shí)應(yīng)用到解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題之中,感受數(shù)學(xué)與生
2024-12-25 19:09
【摘要】除法第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(用四舍五入法試商)(2)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:鞏固三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法,熟練掌握試商的基本方法,提高學(xué)生試商的水品;過(guò)程與方法:在試商的基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本的計(jì)算方法;情感態(tài)度價(jià)值觀:聯(lián)系生活實(shí)際綜合不同內(nèi)容的知識(shí),讓學(xué)生解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn):進(jìn)
2024-12-02 00:56
【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)垂直三維目標(biāo)1.通過(guò)測(cè)量,使學(xué)生認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線的距離”,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)垂直的有關(guān)知識(shí)2.聯(lián)系生活實(shí)際,懂得數(shù)學(xué)知識(shí)(垂直)在生活中的應(yīng)用。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線的距離”并畫(huà)出。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生運(yùn)
【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo):5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀;能根據(jù)看到的物體某個(gè)面的形狀,用同樣大的正方體擺出來(lái)。、操作、交流,進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗(yàn),能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考,發(fā)展形象思維和空間觀念。,獲得成功體驗(yàn),不斷形成積極的學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重點(diǎn):利用已有的觀察物
2024-12-24 21:15
【摘要】找規(guī)律三維目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)間隔排列的物體個(gè)數(shù)關(guān)系間的規(guī)律,初步學(xué)會(huì)聯(lián)系發(fā)現(xiàn)的的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.在探索活動(dòng)中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)分析生活想象的初步意識(shí)及初步能力。教學(xué)重、難點(diǎn)認(rèn)識(shí)間隔排列的物體個(gè)數(shù)關(guān)系間的規(guī)律。認(rèn)識(shí)間隔排列的物體個(gè)數(shù)關(guān)系間的規(guī)律。
2024-12-24 21:16
【摘要】第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:《祝你你快樂(lè)》?露一手(5)教學(xué)目標(biāo):《祝你快樂(lè)》感受樂(lè)曲營(yíng)造的輕松、熱情、明朗,洋溢著幸福的氣氛。,并能用自己的方式來(lái)模擬該樂(lè)器的演奏姿勢(shì)。教學(xué)重難點(diǎn):感受樂(lè)曲,并了解銅管樂(lè)器組的各樂(lè)器的名稱。教學(xué)準(zhǔn)備:??、鋼琴??。教學(xué)過(guò)程:??
2024-12-23 10:26
【摘要】口算除法三維目標(biāo):1.使學(xué)生學(xué)會(huì)口算整十?dāng)?shù)除整十、幾百幾十的數(shù)(商一位數(shù));2.使學(xué)生能夠結(jié)合具體情景進(jìn)行除法估算,并說(shuō)明估算的思路;3.使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。教具學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)課件、投影儀等。教學(xué)過(guò)程:一、引入新課1.口算下列各題:50×9
2024-12-25 18:47
【摘要】角的認(rèn)識(shí)三維目標(biāo)1.學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)圖、觀察和交流等活動(dòng),認(rèn)識(shí)射線、直線及相互間的聯(lián)系,能區(qū)分線段、射線和直線;了解兩點(diǎn)確定一條直線,體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)間的距離。2.讓學(xué)生加深對(duì)角的認(rèn)識(shí),并結(jié)合角的圖形認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào),知道角的記法和相應(yīng)的讀法;明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3.讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),