清平樂村居教案-展示頁
2024-11-19 04:10本頁面
【正文】 的文學史上赫赫有名，是一位文武雙全的傳奇英雄：在戰(zhàn)場上，他所向披靡，英勇善戰(zhàn)；在文學的園地里，他著作頗豐，是一位響當當?shù)娜宋?，有許多人追隨他，形成了文學史上著名的辛派詞人?！ 〕醪搅私庠~的有關(guān)知識。 教學課時2課時 教學過程 第一課時 教學目標 正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中感悟田園生活的意境，使學生從中受到熏陶。 理解這首詞的意思，想象詞所描繪的情景，并寫下來?！ ±斫膺@首詞的意思，想象這首詞所描繪的情景，并在說的基礎(chǔ)上寫下來。 學會本課3個生字，理解由生字組成的詞語。 激發(fā)學生更加熱愛古詩詞，熱愛祖國的語言文化。清平樂村居教案 預習提示 讀通讀懂這首詞，體會農(nóng)家樂，感受田園生活的純樸?！ ∧荏w會這首詞的情趣，并能根據(jù)自己的感悟讀出情趣?！ 〗虒W目標 正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中感悟田園生活的意境，使學生從中受到美的熏陶；背誦課文?！ 〕醪搅私庥嘘P(guān)詞的知識?！ 〗虒W重難點: 通過語言文字，感悟田園生活的美妙意境，使學生從中受到美的熏陶?！ 〗虒W準備多媒體課件、課文插圖、古典音樂（古箏曲）。 學會本課3個生字，理解中生字組成的詞語。 教學重點能初步讀好這首詞，理解詞的意義。他就是辛棄疾。京口北固亭懷古》這樣的千古名篇。今天我們學習的《》，便是其中較為出色的一篇?！ 《?、解題： 在這里，清平樂。一。照這個詞牌寫出來的詞，每首４６個字，分為上下兩片，上片有４個韻腳，下片有３個韻腳字。一。是這首詞的題目，意思是農(nóng)村人家。大詞人的筆下，又會給我們展示出一幅怎樣的風景圖畫呢打開書本，走進詞人所營造的田園世界吧！ ㈠、布置初讀任務(wù)。 能較好地讀通課文，初步做到有情感。 教師正音： 茅檐相媚好翁媼醉鋤豆 臥剝蓮蓬無賴（注意與今意的區(qū)別） 讓學生聽錄音加以糾正字音?！ 、?、檢查學生的自學效果?！ ∽寣W生有感情地朗讀課文?！ 。ǎ保┞犱浺衾首x。 ?。ǎ玻W生試讀?！ 。ǎ矗┤帻R讀?！ 嬤@個字較少見，要注意寫法?！ 〉诙n時 教學目標 讓學生有感情地朗讀課文，初步背誦課文 了解詞的有關(guān)知識 理解這首詞的意思，想象這首詞所描繪的情景，并在說的基礎(chǔ)上寫下來。 師：自開展美文誦讀活動以來，很多同學都積累了一首首膾炙人口的好詩，誰來給大家背誦自己最喜歡的一首詩 生：《早發(fā)白帝城》、《從軍行》、《竹枝詞》 師：同學們積累得真多，背誦得趣味盎然；看來大家都很喜歡學習古詩。 師：大家都沉浸在詞的美妙意境中了！也想來讀一讀嗎 生：自由地多遍地誦讀詞，隨后指名多人次
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