【摘要】1．通過自讀自悟理解課文內(nèi)容，把握課文的主要內(nèi)容，理解作者為什么認(rèn)為懷特森先生是最好的老師。2．認(rèn)識到不迷信書本、不迷信權(quán)威的科學(xué)態(tài)度，是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，是追求真理所需的可貴品質(zhì)。１、自由練習(xí)讀課文，把課文讀通順，讀流利。２、不理解的詞語，通過查字、詞典，聯(lián)系上下文，看圖或小組討論等方法解決。３、整體感知課文，了解課文的大致內(nèi)容
2024-12-05 12:50
【摘要】１、自由練習(xí)讀課文，把課文讀通順，讀流利。２、不理解的詞語，通過查字、詞典，聯(lián)系上下文，看圖或小組討論等方法解決。３、整體感知課文，了解課文的大致內(nèi)容。作者為什么說懷特森先生是他‘最好的老師？選下面的一個題目寫一寫:《我看懷特森先生》《由＜我最好的老師＞所想到的》
2024-12-23 11:53
【摘要】同學(xué)們，請大家回憶一下。從小學(xué)一年級起，到目前為止，一共有多少位老師教過你們？在諸多老師中，又有哪些是令你終身難忘的呢？今天，我們來認(rèn)識一位特別的老師，來學(xué)習(xí)——《我最好的老師》。?1．通過自讀自悟理解課文內(nèi)容，把握課文的主要內(nèi)容，理解作者為什么認(rèn)為懷特森先生是最好的老師。?2．認(rèn)識到不迷信書本、不迷信權(quán)威的
2024-12-24 18:46
【摘要】?1、把課文讀正確，讀通順，讀流利。?2、邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？“我”最好的老師是一位怎樣的老師？自學(xué)提示編造破綻強(qiáng)調(diào)教訓(xùn)駁倒論證權(quán)威糊弄
【摘要】我最好的老師：·編造破綻強(qiáng)調(diào)教訓(xùn)?駁倒論證權(quán)威糊弄?出人意料目瞪口呆?饒有趣味侃侃而談?破綻：比喻說話做事時露出的漏洞。?出人意料：超出人們的意料。?目瞪口呆：因吃驚或害怕
2025-05-08 02:06
【摘要】自學(xué)提示?1、把課文讀正確，讀通順，讀流利。自學(xué)生字，新詞，理解詞意。?2、邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？“我”最好的老師是怎樣的一位老師？注意讀音：?kǎn?侃?wěi?偽?lú?顱?hù?糊
2024-12-03 00:00
【摘要】人教版小學(xué)語文第12冊——原執(zhí)教人：黃耀紅課件制作：王軍霞他是一個很有個性的人，教學(xué)方法獨(dú)特，常常有出人意料的舉動?！俺鋈艘饬稀眲h掉，可以嗎？說說理由全文共有幾個“出人意料”？你從這幾個“出人意料”讀出了他們的什么關(guān)系？
【摘要】《我最好的老師》教案 《我最好的老師》教案1教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過自讀自悟理解課文內(nèi)容，把握課文的主要內(nèi)容，理解作者為什么認(rèn)為懷特森先生是最好的老...
2024-12-06 00:53
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我最好的老師》心得 我最好的老師它主要講的是：六年級的科學(xué)老師懷特森先生是一個教學(xué)方法很獨(dú)特的人，有一次，他給同學(xué)們講“貓猬獸”，可在隨堂測驗時，全班的同學(xué)...
2025-04-05 12:51
【摘要】 我最好的老師 《我最好的老師》教案教學(xué)目標(biāo)1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．理解課文內(nèi)容，把握課文的主要內(nèi)容，理解作者為什么認(rèn)為懷特森先生是最好的老師。 3．學(xué)習(xí)這篇課文一事一...
2025-01-14 04:16
【摘要】山西省陽泉市郊區(qū)河底鎮(zhèn)山底小學(xué)劉曉麗義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文六年級下冊１、讀懂課文描寫的故事，理解懷特森先生獨(dú)特的教學(xué)方法，體會他告訴我們的道理。２、進(jìn)一步學(xué)習(xí)通過具體的事例說明道理的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：初讀課文，讀準(zhǔn)字音并想一想課文講了一件什么事？自學(xué)提示一：
2024-11-23 01:11
【摘要】21*《我最好的老師》教學(xué)設(shè)計人教版六年級下冊第五組略讀課文潘小何艷【設(shè)計理念】《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。”“加強(qiáng)對閱讀方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步學(xué)會精讀、略讀和瀏覽?！薄霸u價略讀，重在考察能否把握閱讀材料的大意；評價瀏覽能力，重在考察能否從閱讀材料捕捉重要信息。”由此可見，略讀教學(xué)應(yīng)做到：粗略，抓大放小、有
2024-12-03 04:37
【摘要】我最好的老師懷特森先生是我六年級時的科學(xué)課老師。他是一個很有個性的人，教學(xué)方法獨(dú)特，常常有出人意料的舉動。記得第一天上課，他給我們講授的是一種名叫“貓猬獸”的動物。他說這種動物一般在夜間行動，因為不能適應(yīng)自然條件的變化而絕種了。他一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨。我們?nèi)颊J(rèn)真作了筆記，然后是隨堂測驗。當(dāng)他把卷子發(fā)下來的時候，我驚得目瞪
2024-12-21 07:35
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我最好的老師》教學(xué)建議 １、這篇課文的語言淺顯流暢，富有情趣，初讀課文可以采用自由讀，讓學(xué)生把課文讀通讀順。課文中的一些新詞的意思，可以結(jié)合課文研讀，聯(lián)系上...
2025-04-03 21:07
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我最好的老師》精品教案 我最好的老師教學(xué)目標(biāo)1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．通過自讀自悟理解課文內(nèi)容，把握課文的主要內(nèi)容，理解作者為什么認(rèn)為懷特森先生...
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