【摘要】1．通過自讀自悟理解課文內容，把握課文的主要內容，理解作者為什么認為懷特森先生是最好的老師。2．認識到不迷信書本、不迷信權威的科學態(tài)度，是現(xiàn)代人必備的素質，是追求真理所需的可貴品質。１、自由練習讀課文，把課文讀通順，讀流利。２、不理解的詞語，通過查字、詞典，聯(lián)系上下文，看圖或小組討論等方法解決。３、整體感知課文，了解課文的大致內容
2024-12-05 12:50
【摘要】１、自由練習讀課文，把課文讀通順，讀流利。２、不理解的詞語，通過查字、詞典，聯(lián)系上下文，看圖或小組討論等方法解決。３、整體感知課文，了解課文的大致內容。作者為什么說懷特森先生是他‘最好的老師？選下面的一個題目寫一寫:《我看懷特森先生》《由＜我最好的老師＞所想到的》
2024-12-23 11:53
【摘要】同學們，請大家回憶一下。從小學一年級起，到目前為止，一共有多少位老師教過你們？在諸多老師中，又有哪些是令你終身難忘的呢？今天，我們來認識一位特別的老師，來學習——《我最好的老師》。?1．通過自讀自悟理解課文內容，把握課文的主要內容，理解作者為什么認為懷特森先生是最好的老師。?2．認識到不迷信書本、不迷信權威的
2024-12-24 18:46
【摘要】?1、把課文讀正確，讀通順，讀流利。?2、邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？“我”最好的老師是一位怎樣的老師？自學提示編造破綻強調教訓駁倒論證權威糊弄
【摘要】我最好的老師：·編造破綻強調教訓?駁倒論證權威糊弄?出人意料目瞪口呆?饒有趣味侃侃而談?破綻：比喻說話做事時露出的漏洞。?出人意料：超出人們的意料。?目瞪口呆：因吃驚或害怕
2025-05-08 02:06
【摘要】自學提示?1、把課文讀正確，讀通順，讀流利。自學生字，新詞，理解詞意。?2、邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？“我”最好的老師是怎樣的一位老師？注意讀音：?kǎn?侃?wěi?偽?lú?顱?hù?糊
2024-12-03 00:00
【摘要】人教版小學語文第12冊——原執(zhí)教人：黃耀紅課件制作：王軍霞他是一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動。“出人意料”刪掉，可以嗎？說說理由全文共有幾個“出人意料”？你從這幾個“出人意料”讀出了他們的什么關系？
【摘要】《我最好的老師》教案 《我最好的老師》教案1教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過自讀自悟理解課文內容，把握課文的主要內容，理解作者為什么認為懷特森先生是最好的老...
2024-12-06 00:53
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我最好的老師》心得 我最好的老師它主要講的是：六年級的科學老師懷特森先生是一個教學方法很獨特的人，有一次，他給同學們講“貓猬獸”，可在隨堂測驗時，全班的同學...
2025-04-05 12:51
【摘要】 我最好的老師 《我最好的老師》教案教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．理解課文內容，把握課文的主要內容，理解作者為什么認為懷特森先生是最好的老師。 3．學習這篇課文一事一...
2025-01-14 04:16
【摘要】山西省陽泉市郊區(qū)河底鎮(zhèn)山底小學劉曉麗義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊１、讀懂課文描寫的故事，理解懷特森先生獨特的教學方法，體會他告訴我們的道理。２、進一步學習通過具體的事例說明道理的方法。學習目標：初讀課文，讀準字音并想一想課文講了一件什么事？自學提示一：
2024-11-23 01:11
【摘要】21*《我最好的老師》教學設計人教版六年級下冊第五組略讀課文潘小何艷【設計理念】《語文課程標準》明確指出：“學習略讀，粗知文章大意?！薄凹訌妼﹂喿x方法的指導，讓學生逐步學會精讀、略讀和瀏覽?！薄霸u價略讀，重在考察能否把握閱讀材料的大意；評價瀏覽能力，重在考察能否從閱讀材料捕捉重要信息?！庇纱丝梢姡宰x教學應做到：粗略，抓大放小、有
2024-12-03 04:37
【摘要】我最好的老師懷特森先生是我六年級時的科學課老師。他是一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動。記得第一天上課，他給我們講授的是一種名叫“貓猬獸”的動物。他說這種動物一般在夜間行動，因為不能適應自然條件的變化而絕種了。他一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨。我們全都認真作了筆記，然后是隨堂測驗。當他把卷子發(fā)下來的時候，我驚得目瞪
2024-12-21 07:35
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我最好的老師》教學建議 １、這篇課文的語言淺顯流暢，富有情趣，初讀課文可以采用自由讀，讓學生把課文讀通讀順。課文中的一些新詞的意思，可以結合課文研讀，聯(lián)系上...
2025-04-03 21:07
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我最好的老師》精品教案 我最好的老師教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．通過自讀自悟理解課文內容，把握課文的主要內容，理解作者為什么認為懷特森先生...
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