【正文】 、特色性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。積極推進(jìn)高中學(xué)校參與全省基礎(chǔ)教育綜合改革試點(diǎn)，鼓勵(lì)高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展，鼓勵(lì)高中階段學(xué)校辦綜合性高中，進(jìn)一步推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的需要。1推進(jìn)普通高中特色發(fā)展工程。加強(qiáng)村小(教學(xué)點(diǎn))建設(shè)和管理，夯實(shí)農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。進(jìn)一步完善“城區(qū)學(xué)校帶農(nóng)村學(xué)校”、“優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱學(xué)?！苯Y(jié)對互助機(jī)制，組建辦學(xué)協(xié)作聯(lián)合體，建立干部、教師互派交流制度，開展“互助學(xué)習(xí)”、“送教下鄉(xiāng)”、“專題培訓(xùn)”等活動，多種途徑發(fā)揮城區(qū)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用。在城區(qū)，實(shí)施龍?zhí)吨袑W(xué)新建工程，力爭秋季實(shí)現(xiàn)招生；整合資源建設(shè)蓉峰完小分校，力爭春季開班；加快人民完小、桂陽九中、蒙泉學(xué)校、蔡倫中學(xué)等城區(qū)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)力度，力爭今年新增學(xué)位5000個(gè)。1推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工程。加強(qiáng)對幼兒園的宏觀指導(dǎo)與規(guī)范管理，完善幼兒園收費(fèi)管理辦法，抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成一所中心幼兒園。加快公辦幼兒園建設(shè)，立項(xiàng)重點(diǎn)支持建設(shè)一批公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和社區(qū)幼兒園。1推進(jìn)學(xué)前教育普及工程。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教學(xué)崗位設(shè)置與培訓(xùn)，開展自制教具和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新等活動。以創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校為抓手，切實(shí)抓好項(xiàng)目學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書、音樂、美術(shù)、勞技等功能教室的建設(shè)與配置工作。1提升教育技術(shù)裝備水平。加強(qiáng)信息化設(shè)施設(shè)備維護(hù)與管理，完善網(wǎng)絡(luò)安全制度，確保教育信息安全。加快中小學(xué)校計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代和多媒體網(wǎng)絡(luò)班班通建設(shè)，完成中小學(xué)“校園網(wǎng)”建設(shè)。創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣。城區(qū)突出擴(kuò)容，重點(diǎn)做好新建小區(qū)、舊城改造、城鄉(xiāng)結(jié)合部、成片開發(fā)的新區(qū)、工業(yè)園等重點(diǎn)地區(qū)的學(xué)校和幼兒園布局規(guī)劃。三、緊扣教育均衡發(fā)展主線，著力提升教育發(fā)展整體水平科學(xué)規(guī)劃調(diào)整學(xué)校布局。落實(shí)《桂陽縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施意見》，拓展校園文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)校繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校文化底蘊(yùn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法，開展體育、藝術(shù)、科技、德育等特色項(xiàng)目建設(shè)，創(chuàng)設(shè)主題突出、品位高雅的班級文化、寢室文化、食堂文化、走廊文化、活動文化，組織評選“文明學(xué)生”、“魅力教師”、“溫馨教室”、“書香校園”，打造教師舒心工作、學(xué)生快樂成長的良好環(huán)境。加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，開展中華經(jīng)典誦讀活動。深入開展國防知識教育、科技教育，開展高中學(xué)生軍事訓(xùn)練、中小學(xué)電腦制作競賽、科技創(chuàng)新大賽、綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。加強(qiáng)學(xué)校健康教育，認(rèn)真抓好中小學(xué)生健康體檢工作。組織開展全縣第九屆中小學(xué)生運(yùn)動會，做好省市體育運(yùn)動競賽參賽工作，積極申報(bào)全國陽光體育先進(jìn)縣。繼續(xù)實(shí)施體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)評估制度，評選獎(jiǎng)勵(lì)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。保證和上好體育健康課和體育活動課，廣泛開展陽光體育運(yùn)動，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”。堅(jiān)持典型引路，開展德育工作評比交流活動，表彰一批中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家訪工作，定期召開家長會，經(jīng)常與當(dāng)?shù)攸h委、政府溝通協(xié)調(diào)，建好、管理與用好青少年校外活動場所及其它社會實(shí)踐基地，充分發(fā)揮法制副校長和校外德育基地作用，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人新格局。加強(qiáng)心理健康教育和養(yǎng)成教育，關(guān)注農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城農(nóng)民工隨遷子女、特困戶子女、單親家庭子女、后進(jìn)生以及殘疾少兒等特殊群體的心理健康成長。突出學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”原則，將社會主義核心價(jià)值觀念貫穿到學(xué)校工作各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，滲透到學(xué)生心中。并以開展“課堂革命年”活動為載體，進(jìn)一步抓好課改樣板校建設(shè)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機(jī)制創(chuàng)新，完善教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度，設(shè)立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，重獎(jiǎng)抓質(zhì)量有成效的單位和個(gè)人，對重視質(zhì)量不夠，抓質(zhì)量不力，影響教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校加大處罰力度。二、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量開展“課堂革命年”活動。拓寬聽取廣大師生、人民群眾和社會各界意見和建議的渠道，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，集思廣益，問計(jì)于民，共同研究、部署和落實(shí)國家重大教育改革發(fā)展任務(wù)，凝聚共同辦好教育的強(qiáng)大合力。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校創(chuàng)建省、市級“勤工儉學(xué)示范學(xué)?！?，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)?！安嘶@子”工程，發(fā)展校園循環(huán)經(jīng)濟(jì)。穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)化解工作，積極探索普通高中負(fù)債化解辦法。建立教育會計(jì)核算中心，實(shí)施科學(xué)合理的學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理和使用評價(jià)、考核和監(jiān)督制度。積極爭取縣財(cái)政進(jìn)一步優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，把教育支出作為重點(diǎn)予以優(yōu)先保障,依法強(qiáng)化投入增長，依法落實(shí)教育投入政策。建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期議教制度，爭取縣直機(jī)關(guān)各職能部門積極為教育事業(yè)改革發(fā)展排憂解難，共同推動全縣教育事業(yè)健康發(fā)展。努力形成抓教育工作的合力。一、以“三評合一”督導(dǎo)評估為契機(jī)，著力完善教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施扎實(shí)做好迎接省“三評合一”督導(dǎo)評估工作。第一篇：桂陽縣教育局2012年工作要點(diǎn)桂陽縣教育局2012年工作要點(diǎn)2012年是黨的十八大召開之年，是實(shí)施教育強(qiáng)縣規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，是迎接省“三評合一”督導(dǎo)評估的大檢之年。全縣教育工作的總體要求和指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀總攬教育發(fā)展全局，全面落實(shí)國家、省、市、縣教育工作會議及建設(shè)教育強(qiáng)縣規(guī)劃綱要，以建設(shè)教育強(qiáng)縣為主題，以“課堂革命年”活動為突破口，以推進(jìn)教育均衡發(fā)展為主線，以迎接省“三評合一”督導(dǎo)評估為契機(jī)，創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣，推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量，改善教育民生、促進(jìn)教育公平，深化改革創(chuàng)新、強(qiáng)化教育管理，不斷提升各類教育發(fā)展水平，深入推進(jìn)全縣教育內(nèi)涵發(fā)展，為全縣“追趕領(lǐng)跑，跨越轉(zhuǎn)型”和建設(shè)幸福桂陽做出新的更大的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。加強(qiáng)與各部門的協(xié)調(diào)配合，籌備開好全縣“三評合一”迎省檢動員大會，對照省“三評合一”督導(dǎo)評估考核細(xì)則，認(rèn)真開展自查自評及整改工作，扎實(shí)抓好臺帳資料的準(zhǔn)備和迎檢工作督查，做到“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、內(nèi)容可信、材料齊全、整理規(guī)范、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)”，實(shí)現(xiàn)“保過關(guān)，爭優(yōu)秀”目標(biāo)，并以此為契機(jī)，完善教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施，全面推動教育持續(xù)健康均衡發(fā)展。爭取縣委、縣政府重視，進(jìn)一步發(fā)揮縣建設(shè)教育強(qiáng)縣領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全縣教育事業(yè)發(fā)展的積極作用，建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組議事制度，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，協(xié)調(diào)實(shí)施義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)、中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)等教育重大建設(shè)項(xiàng)目，妥善處理學(xué)校及周邊環(huán)境治理、安全管理、行風(fēng)建設(shè)等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，確保教育良好的政策環(huán)境。完善投入保障長效機(jī)制。加強(qiáng)對國家政策的研究，抓緊編制規(guī)劃與項(xiàng)目，加大爭資立項(xiàng)力度。加強(qiáng)對教育投入的預(yù)算監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督和社會監(jiān)督，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、學(xué)校食堂審計(jì)、學(xué)?；ňS修工程審計(jì)。廣泛動員社會力量捐資或投資辦學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)校依法多渠道增加教育投入。營造良好發(fā)展環(huán)境。加強(qiáng)教育輿情分析研判和宣傳隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教育系統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè)，做好與上級各類主流媒體的對接工作，高度關(guān)注輿情收集和處理，加強(qiáng)政策解讀和輿論引導(dǎo)，營造有利于教育改革與發(fā)展的良好社會氛圍。堅(jiān)持把課堂改革作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，貫徹“以生為本、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)、以學(xué)評教”的課堂教學(xué)理念，建立課堂教學(xué)改革管理機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)熱情，打造高效課堂、魅力課堂。加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善“縣—片—鄉(xiāng)”教研工作網(wǎng)絡(luò)，成立片中心教研組，配備片教研員，構(gòu)建資源共享平臺，開展豐富多彩的教研教改活動。加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。組織開展愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、公民教育、感恩教育、禮儀教育等系列主題教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校德育隊(duì)伍、學(xué)校團(tuán)隊(duì)管理、考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作，把加強(qiáng)職業(yè)道德培養(yǎng)與職業(yè)能力培養(yǎng)緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德。加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝、國防等教育。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生體質(zhì)健康測試與數(shù)據(jù)上報(bào)工作。設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建好管好體育訓(xùn)練中心教練組。抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)控工作，引導(dǎo)和督促學(xué)校做好傳染病預(yù)防工作。落實(shí)中小學(xué)藝術(shù)教育課程計(jì)劃，組織開展中小學(xué)藝術(shù)節(jié)，積極參加省市藝術(shù)展演及“三獨(dú)”比賽等活動。推進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)，提高師生使用和書寫規(guī)范漢字的能力。深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。根據(jù)“一校一規(guī)劃，一校一章程，一校一特色，一校一品牌”的校園文化建設(shè)目標(biāo)，加大特色學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)力度，制定校園文化建設(shè)星級評比評估細(xì)則，開展校園文化建設(shè)星級評比活動，每年評估獎(jiǎng)勵(lì)一批校園文化建設(shè)五星級學(xué)校。配合縣規(guī)劃部門編制《桂陽縣學(xué)校布局中長期專項(xiàng)規(guī)劃（2010－2020）》，按照“一次規(guī)劃、分步建設(shè)”的基本思路，有計(jì)劃、有步驟地建設(shè)學(xué)校、幼兒園。農(nóng)村突出提質(zhì)，因地制宜整合資源，形成高中以城區(qū)為主，初中以片為主，小學(xué)以鄉(xiāng)為主、中心村聯(lián)辦村小，幼兒園以城鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭、合理分布各村的辦學(xué)新格局。全力創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣。加強(qiáng)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，建立桂陽縣教育資源中心，打造優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享平臺。抓好網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用全員培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全管理員培訓(xùn)，中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，提高廣大中小學(xué)教師在教育教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在素質(zhì)教育中的特殊作用。大力推進(jìn)“實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，爭創(chuàng)10所市級實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范學(xué)校。推行裝備信息化管理省級試點(diǎn)，建立運(yùn)行裝備與質(zhì)檢機(jī)制。舉行初中畢業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考