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數(shù)數(shù),數(shù)的組成教學設計全文5篇-展示頁

2024-11-19 02:22本頁面
  

【正文】 生經(jīng)歷從日常生活中抽象出100以內各數(shù)的過程,感受100以內各數(shù)的大小。乙:我是50號.五十是由5個十組成的。甲:我是15號。首先讓學生認真觀察圖形,是由幾個十和幾個一組成的.獨立完成后,把你的想法告訴同桌的同學.2.再投影出示第33頁圖。35根小棒是由幾個十和幾個一組成的(35根小棒是由3個十和5個一組成的)3個十和5個一組成多少呢(3個十和5個一組成35)三、鞏固練習。讓學生獨立做,先從五十六根小棒數(shù)到六十三根,再接著數(shù)到七十二根,有些學生可能對五十九后面,六十九后面的數(shù)是什么有困難,老師要給予輔導。教師:請同學們拿出35根小棒,看誰拿得快(3捆又5根),再一根一根往下數(shù)一直數(shù)到四十二。(板書)教師:數(shù)物體的個數(shù)可以1個1個地數(shù),還可以10個l0個地數(shù),10個十是多少(10個十是100)2.教學例2。(1)教師:同學們拿出小棒,一根一根地數(shù),數(shù)出l0根用橡皮筋捆成一捆(學生動手操作)。二、新授。1.回答問題:1個十和2個一組成()20是()個十組成的5個一和1個十組成()()個十和()個一組成172.投影出示第31頁圖。3.培養(yǎng)學生觀察、操作能力以及同學間的交流與合作的能力。第一篇:數(shù)數(shù),數(shù)的組成教學設計數(shù)數(shù),數(shù)的組成教學設計1第四單元 100以內數(shù)的認識第一課時 數(shù)數(shù),數(shù)的組成總課時數(shù):授課時間:教學目標1.認識計數(shù)單位“一”和“十”,能夠熟練地一個一個地或一十一十地數(shù)出數(shù)量在100以內的物體個數(shù)。2.掌握100以內的數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組成的。教具準備小棒100根、橡皮筋10根、投影片教學過程一、復習。提出問題:(1)畫面上有幾個小朋友(4個)(2)他們在干什么(數(shù)一共有幾只羊)(3)他們都說了些什么(有的說大概有100只,有的說比20只多得多……)教師:他們回答對嗎這些羊大概有幾只今天我們就來學習數(shù)數(shù)、數(shù)的組成。1.教學例1。10個一是多少,(10個一是一十)(板書)是幾捆(一捆)繼續(xù)數(shù)出10根捆一捆.教師:你們如果再接著數(shù)出9根,現(xiàn)在一共是幾根(29根)教師:大家數(shù)到29根小棒,如果再添上一根是多少根(30根)滿10根又要捆一捆,現(xiàn)在一共有幾捆(3捆)(2)教師拿出一排木塊,全班同學數(shù)一數(shù)有幾塊(10塊)拿3排木塊是多少塊(30塊)再加2塊呢(32塊)接著再加3塊現(xiàn)在一共是幾塊(35塊)(3)教師:剛才我們已數(shù)出30根小棒是幾捆(3捆)如果加入7捆小棒現(xiàn)在一共是幾捆(10捆)10捆是幾根小棒呢(100根)10個十是一百。(1)數(shù)小棒從三十五數(shù)到四十二。(強調數(shù)到三十九根再數(shù)一根是多少)四十二根是幾捆又幾根(2)離開實物直接數(shù)數(shù),從八十八數(shù)到一百.(3)做課本第35頁例2上面的“做一做”。教師出示3捆又5根小棒問學生現(xiàn)在一共是多少根小棒(35根小棒)引導學生認真觀察。1.做課本第35頁 例2下面的“做一做”。提問個別學生:畫面上的小朋友在干什么這些羊有幾只兩人一組,互相說一說自己的學號,再說出它的組成。十五是由1個十和5個一組成的。丙:我是32號.三十二是由3個十和2十一組成的。感受100以內各數(shù)就在身邊。情感態(tài)度與價值觀:使學生初步了解100以內數(shù)的順序。意識。重點難點本節(jié)課的教學重點是幫學生建立100以內數(shù)的概念,正確數(shù)出100以內的數(shù)。課前準備小棒、皮筋、黃豆、小正方體教學過程(一)猜數(shù)、初步感知師:小朋友們喜歡溫順可愛的小羊嗎?瞧,這么多羊,想來數(shù)數(shù)一共有幾只嗎?(出示:草原上有20只羊在吃草。師:草原上有來了一大群羊,讓我們一起來猜一猜現(xiàn)在草原上大概有幾只羊了。生2:大概有100只。這里真有100只嗎?怎樣才能知道究竟有多少只?生:數(shù)一數(shù)。(板書課題)【設計意圖:先數(shù)20只羊目的在于聯(lián)系舊知,為本課學習找到知識生長點。同時,也讓他們了解體會在生活中常常需要估數(shù),從而培養(yǎng)學生估計意識。生合作數(shù)小棒。交流數(shù)數(shù)過程生:1個1個數(shù)生:2個2個數(shù)生:5個5個個數(shù)生:10個10個數(shù)理解10個10是100師:我們有什么辦法使別人一看就知道有100根小棒?預設:可以先數(shù)出10根,捆成1捆,就是1個十;再數(shù)出10根,捆成1捆,就有2個十了;3捆就是3個十......一直數(shù)出10
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