【正文】 規(guī)范，嚴(yán)禁教師搞有償補(bǔ)課、有償家教。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒課程方案，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。近年來(lái)，我校始終堅(jiān)持“兩全”方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，在面向全體學(xué)生的同時(shí)，密切關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，堅(jiān)持全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，五育并舉，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。通過(guò)上述各種培訓(xùn)，大大提高了我校教師的教育教學(xué)能力，同時(shí)又提高了教科研水平，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。——教育技術(shù)能力培訓(xùn)?！獙W(xué)科培訓(xùn)?！搷徟嘤?xùn)?！h(yuǎn)程培訓(xùn)?！信嘤?xùn)。為了提高廣大教師教科研水平，我校高度重視加強(qiáng)對(duì)全體教師實(shí)施培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要方式有：——校本培訓(xùn)。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，大大促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)的改革，顯著提高了教學(xué)質(zhì)量。四是校際互動(dòng)。三是觀課議課。二是觀摩課例。在實(shí)施課堂教學(xué)改革的教科研過(guò)程中，我們著重開(kāi)展下列活動(dòng)： 一是更新教師的教育思想和教學(xué)理念。近幾年來(lái)，我校結(jié)合新課改，主要針對(duì)課堂教學(xué)改革進(jìn)行深入探討研究，創(chuàng)建開(kāi)放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂、生成的課堂，教師徹底擺脫以教師為中心、以灌輸為手段的傳統(tǒng)教法，采用靈活多變的教學(xué)方式，讓學(xué)生的思維活躍起來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的課堂發(fā)展目標(biāo)，在教學(xué)中，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生課堂上大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。我校在縣教育局的指導(dǎo)下，教育科研工作不斷創(chuàng)新提高，創(chuàng)造了良好的教育科研氛圍，取得了一定的科研成果。初中畢業(yè)生升學(xué)率逐年提高，%，2006年54%，%，2008年后一直保持在85%以上。通過(guò)質(zhì)量工程的全面實(shí)施，使我校教師教學(xué)方法、學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力大大提高。五、教育教學(xué)質(zhì)量提升情況全面提升教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育教學(xué)工作的生命線(xiàn)。通過(guò)幾年的努力，現(xiàn)在配足配齊了各學(xué)科教師。小學(xué)部專(zhuān)任教師17人，其中：本科學(xué)歷7人，大專(zhuān)學(xué)歷9人，中專(zhuān)學(xué)歷1人，學(xué)歷合格率100%；小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)3人，小學(xué)一級(jí)職稱(chēng)8人，小學(xué)二級(jí)職稱(chēng)6人，任職合格率100%。近幾年來(lái)，我校致力于建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。四、師資隊(duì)伍建設(shè)情況百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。同時(shí)，建有60平方米的文化長(zhǎng)廊。三、學(xué)校硬件建設(shè)情況學(xué)校占地7171平方米，校舍建筑總面積4621平方米。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會(huì)主席、團(tuán)總支書(shū)記等8人組成，班子成員分別負(fù)責(zé)各處室的管理工作。二、學(xué)校黨團(tuán)組織及其領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況我校建立健全了黨組織、團(tuán)組織及領(lǐng)導(dǎo)班子組織。全?，F(xiàn)有教職工37人（其中初中部20人，小學(xué)部17人），在校學(xué)生233人（其中初中部93人，小學(xué)部140人），設(shè)9個(gè)教學(xué)班(其中初中部3個(gè)班，小學(xué)部6個(gè)班)，附設(shè)幼兒園1所，在園幼兒25人。轄區(qū)內(nèi)學(xué)校布局為：九年一貫制學(xué)校1所，鄉(xiāng)村小學(xué)3所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)5所。第一篇：查灣中心學(xué)校近年來(lái)發(fā)展情況回顧開(kāi)拓奮進(jìn)中的查灣中心學(xué)校（2005年元月—2011年12月）我校位于舒、霍、岳三縣交界處，坐落在舒城西南山區(qū)邊陲的查灣街道北側(cè)，距縣城75公里，面臨318省道。中心校轄區(qū)范圍內(nèi)總面積62平方公里，8000人口，7個(gè)行政村。一、學(xué)校發(fā)展規(guī)模及主要成就我校是1969年由舒師下遷的，當(dāng)時(shí)命名為：查灣中學(xué)（初中），1997年與查灣中心小學(xué)合并，在全縣率先創(chuàng)辦了九年一貫制寄宿制學(xué)校，2004年成立中心校，學(xué)校更名為：查灣中心學(xué)校。多年來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)及地方黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，始終緊緊圍繞黨的教育方針，艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)，教書(shū)育人，每年為上一級(jí)學(xué)校輸送了一大批合格新生，培養(yǎng)了一批又一批的合格初中生，為我地普及九年義務(wù)教育、為發(fā)展查灣地方的教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到上級(jí)教育主管部門(mén)和地方黨委、政府的充分肯定，多次受到上級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。建立有1個(gè)黨支部，支部組成人員：支部書(shū)記、組委、宣委，正常參加組織活動(dòng)的黨員近年有20余人；建有1個(gè)團(tuán)總支，下設(shè)3個(gè)團(tuán)支部，團(tuán)總支組成人員：總支書(shū)記、組委、宣委，團(tuán)支部組成人員：支部書(shū)記、組委、宣委，團(tuán)員總數(shù)70余人。各個(gè)組織工作開(kāi)展形成了網(wǎng)絡(luò)化、制度化、規(guī)范化，在黨組織的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)下，學(xué)校的各項(xiàng)工作開(kāi)展有條不紊，學(xué)校漸進(jìn)式發(fā)展。建有：教學(xué)樓2棟，建筑面積為1872平方米；餐廳、食堂及多功能室綜合樓1棟，建筑面積為336平方米；綜合辦公樓1棟，建筑面積為811平方米；學(xué)生宿舍樓2棟，建筑面積為1036平方米；教師宿舍平房8間，建筑面積為224平方米；水沖式男女廁所1所，建筑面積為100平方米。學(xué)校具有：初中理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，均配足配齊了教學(xué)設(shè)備和儀器；小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，也配足配齊了教學(xué)設(shè)備和儀器；多媒體教室9個(gè)，均配備了先進(jìn)設(shè)備；微機(jī)室兼語(yǔ)音室1個(gè)，配置微機(jī)40臺(tái)，配備了先進(jìn)的語(yǔ)音設(shè)備；圖書(shū)室1個(gè)，藏書(shū)12350冊(cè)；留守兒童之家活動(dòng)室1個(gè)，配置了電腦、電話(huà)、圖書(shū)及文體器材；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1塊，面積1200平方米，附屬設(shè)施有籃球架、乒乓球臺(tái)、沙池、低單杠、高單杠、平梯等。學(xué)校要發(fā)展，質(zhì)量要提高，教師是關(guān)鍵，只有一流的教師隊(duì)伍，才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績(jī)，學(xué)校才能真正辦成人民滿(mǎn)意的教育。全?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師33人，初中部專(zhuān)任教師16人，其中：本科學(xué)歷13人，大專(zhuān)學(xué)歷3人，學(xué)歷合格率100%；中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)2人，中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)5人，中學(xué)二級(jí)職稱(chēng)7人，中學(xué)三級(jí)職稱(chēng)2人，任職合格率100%。年齡結(jié)構(gòu)為：老年教師占15%左右，中年教師占15%左右，青年教師占70%左右。學(xué)校通過(guò)師德建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教育科研、建立激勵(lì)機(jī)制等，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，提高了全體教師的教育教學(xué)水平與能力，培養(yǎng)了一大批骨干教師。近幾年來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求，本著求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以國(guó)家的教育政策為依據(jù)，在教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷更新教育觀念，形成新的教育理念，不斷改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，形成師生交往互動(dòng)、學(xué)生樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)的新的學(xué)習(xí)方式。自2005年以來(lái)，無(wú)論是縣教育局組織的每學(xué)期教學(xué)質(zhì)量全面檢測(cè)、每學(xué)年部分年級(jí)部分學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)，還是每年的中考成績(jī)，我校與山區(qū)兄弟學(xué)校相比，一直處于領(lǐng)先地位，在校學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提升。六、教育科研及師資培訓(xùn)情況教育科研是學(xué)校發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件之一，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展，要提升教育教學(xué)質(zhì)量，教育科研工作必須先行，與學(xué)校實(shí)施教改緊密相聯(lián)。根據(jù)我校的機(jī)構(gòu)設(shè)置，學(xué)校的教科研工作在教導(dǎo)處的組織下實(shí)施。同時(shí)把學(xué)習(xí)與生活、課堂與社會(huì)、活動(dòng)與自然聯(lián)系起來(lái)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的正能量。要求一線(xiàn)教師每年閱讀一本現(xiàn)代教育理論專(zhuān)著，并寫(xiě)一篇理論研修小結(jié)；聽(tīng)一次專(zhuān)家講座，寫(xiě)一份學(xué)習(xí)心得；學(xué)習(xí)一次新課標(biāo)，參加一次學(xué)校組織的新課標(biāo)答卷考試。要求一線(xiàn)教師每人每學(xué)期觀看名師課堂教學(xué)錄像5次以上，學(xué)習(xí)專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)。讓骨干教師上示范課，讓新教師上公開(kāi)課，課后，全體觀課教師參與點(diǎn)評(píng)、議課，探討如何上好這一節(jié)課，教師邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊提高。由于我校處于舒城、霍山、岳西三縣結(jié)合部，我們充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，每年定期邀約三縣臨近兄弟學(xué)校相互參觀、考察學(xué)習(xí)，協(xié)同探討課堂教學(xué)改革，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。為了激發(fā)廣大教師投身教育科研的積極性，我們建立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促使教師向科研型轉(zhuǎn)化，學(xué)校具體完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期評(píng)選表彰教科研先進(jìn)個(gè)人，對(duì)于論文發(fā)表、論文獲獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、課件制作獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)等均給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金從教師績(jī)效工資中予以?xún)冬F(xiàn)。根據(jù)縣教育局繼教辦每學(xué)年確定的培訓(xùn)主題，具體安排培訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容，布置每位教師每學(xué)年完成所安排的培訓(xùn)任務(wù)，每學(xué)年末，由學(xué)校進(jìn)行初步的學(xué)時(shí)認(rèn)定，再報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)驗(yàn)收審定，凡不能通過(guò)驗(yàn)收的一律補(bǔ)訓(xùn)。每學(xué)年組織教師參加縣教育局舉辦的集中培訓(xùn)