【正文】 甲：九月的天空分外清澈高遠(yuǎn)，金色的陽(yáng)光下有一群默默無聞的身影，她們才是這個(gè)季節(jié)最美麗的身影，那就是樸實(shí)勤勞的人民教師。二、主題播報(bào)區(qū)。通過教育，學(xué)生從思想上受到了啟發(fā)教育，知道了怎樣與人交往，怎樣尊重別人等，同學(xué)們的語(yǔ)言文明了，行文規(guī)范了。甲：講文明、懂禮貌是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，對(duì)小學(xué)生而言，文明禮儀的養(yǎng)成尤為重要。甲：首先讓我們進(jìn)入——新聞袋袋褲。乙：我是主持人賈斯琦。甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見面了。我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)向老師問好：“老師，祝您節(jié)日快樂！謝謝大家的辛苦！”感恩的心小學(xué)教師節(jié)廣播稿4甲：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園風(fēng)采。男：俗話說，一日為師，一生為師。給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié)；給老師寫一封親筆信，表示感謝；給你的老師做一張賀卡。親愛的老師，祝你永遠(yuǎn)健康、幸福、青春！m：在這里，我推薦十種方式來祝賀教師節(jié)。我們愛你，親愛的老師。女：我們信任你，親愛的老師。你就像一支蠟燭，用你一生的心血，照亮無數(shù)無知的心。叫《師者之歌》。同學(xué)，你知道嗎？男：我們每個(gè)人都從不成熟到成熟，從父母的手到老師的指導(dǎo)，一個(gè)又一個(gè)老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)生活。因此，自1985年9月10日起，中國(guó)恢復(fù)設(shè)立第一個(gè)教師節(jié)，從此，教師有了自己的節(jié)日。大一入學(xué)就開始尊重老師，重視教學(xué)，可以交給“老師教得好，學(xué)生學(xué)得好。男：我來告訴你。9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。（王）我是這一期的主播。紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。【合】 “老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。而我認(rèn)為。千秋業(yè)，看講臺(tái)世界，五彩斑斕。培桃育李，恩重如山。桃李下、成蹊自不言。鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍(lán)。鞭揮日月，規(guī)尺方圓。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大!【女】請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：《沁園春園丁頌》沁園春園丁頌華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。愛的陽(yáng)光，閃耀了您芬芳的情懷。那種全人類的仰望，總會(huì)在您的虔誠(chéng)、淡泊和質(zhì)樸中生長(zhǎng)出無限感動(dòng)，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……【女】三尺的講臺(tái)，承載了您人生的四季。插播歌曲：《感恩的心》【男】耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽(yáng)光。【女】無論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日。對(duì)于每一個(gè)人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的 生命歷程中，無論何時(shí)，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人?！灸小恳患炯镜幕ㄩ_花謝【女】一年年的光陰荏苒【合】難以磨滅的情懷 見證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴【男】回想聆聽教誨的樂趣 此時(shí)此刻的我【女】只想點(diǎn)燃一盞心燈 照亮您風(fēng)雨兼程的路途【男】耕耘和收獲的滿足【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀【男】桃季滿園的欣慰【女】美麗了講臺(tái)上的分分秒秒【合】還有那神圣的職業(yè)道德 讓忙碌的您 辛勤耕耘那三尺講臺(tái)【男】辛酸苦辣您咽下【女】艱難險(xiǎn)阻腳下踩【合】待到春山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。值得大家一讀。讀了這本書我們了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。如阮氏三雄的造反是由于生活過不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取”生辰綱”的行動(dòng),從而上了梁山。今天下午我就回家做這個(gè)作業(yè)。劉睿：閆金豪，這兩天我們班主任老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，叫做什么“道德隨手拍”你知道“什么叫道德隨手拍”嗎?閆金豪：聽大隊(duì)部胡老師說：就是同學(xué)們只要看到自己身邊有助人為樂的事情，如：看到有一位叔叔扶一位老奶奶過馬路，如你看見公交車上有人為孕婦讓座，你都可以用爸爸媽媽的手機(jī)或相機(jī)把這美好的瞬間拍下來。閆金豪：于此同時(shí)，學(xué)校12位新大隊(duì)委員也就此產(chǎn)生了，他們除了三位三年級(jí)新加入的三位大隊(duì)委員之外，還有401中隊(duì)的張穎，402中隊(duì)的吳冰冰，403中隊(duì)的王穎，501中隊(duì)的汪敏，502中隊(duì)的康淼麗，503中隊(duì)的曾艷婷，601中隊(duì)的劉睿，602中隊(duì)的甑華宇，603中隊(duì)的汪鵬。三年級(jí)三個(gè)中隊(duì)三位新大隊(duì)委員也被初選上任了。劉睿：新學(xué)年學(xué)校大隊(duì)委員面臨著換屆選舉。閆金豪：劉睿，我聽到這里都有些迫不及待了!那今天紅領(lǐng)巾廣播究竟有些什么呢?劉睿：音樂)回顧一周的要聞，濃縮校園資訊這里是紅領(lǐng)巾廣播第一環(huán)節(jié)：《校園直通車》欄目。劉睿：那就是本學(xué)期學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站改版啦!每期紅領(lǐng)巾廣播中《校園直通車》、《讀書星空》和本周主題廣播這三個(gè)欄目為必播節(jié)目。劉睿:好消息，好消息!今天我想告訴大家一個(gè)好消息。小學(xué)教師節(jié)廣播稿2播放開播曲：各位老師，各位同學(xué)，大家中午好!新學(xué)期，新氣象。這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。A：從此，我們的心像大海一樣磅礴。A：敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!B：您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。A：您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人。B：因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日教師節(jié)。B：您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任!A。B：在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。B：當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!A：多少個(gè)難忘的日子呀!是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。B：當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀。老師把所有的希冀寄托在我們身上。A：就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。B：我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!B：誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。B：我是：xxx，今天我們廣播的題目是：感恩老師。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。第一篇：小學(xué)教師節(jié)廣播稿小學(xué)教師節(jié)廣播稿小學(xué)教師節(jié)廣播稿，每年九月十日是一年一度的教師節(jié)，老師用他們的精力培養(yǎng)了一代又一代的桃李芬芳，在這個(gè)九月的季節(jié)，一起祝愿親愛的老師們節(jié)日快樂！以下由管理資料網(wǎng)整理學(xué)校廣播站關(guān)于教師節(jié)的專題節(jié)目。小學(xué)教師節(jié)廣播稿音樂起(每當(dāng)我走過老師窗前)甲:同學(xué)們乙:老師們合:大家好!:一年一度,春風(fēng)秋雨,:祝福所有的老師節(jié)日快樂!廣播站”園丁頌――慶祝第個(gè)教師節(jié)”特別節(jié)目，合:現(xiàn)在開始!甲:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,:加減乘除,:詩(shī)詞歌賦,:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ),:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?:因?yàn)槟环诺男羷?:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,祝您的事業(yè)合:譜寫更加靚麗的篇章!(播放音樂:感恩的心...)甲:同學(xué)們,在我們XX小學(xué)的每一個(gè)角落,:在教師節(jié)即將來臨的日子里,我校三年級(jí)同學(xué)們的心中思緒萬(wàn)千,他們編排了一首小詩(shī)來表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給我們學(xué)校所有的老師,獻(xiàn)給天下所有的老師,祝您們節(jié)日快樂!(播放音樂:雨的印記...)園 丁 之 歌A: 又是金風(fēng)送爽 又是稻粟飄香B:又是碩果累累 又是桃李芬芳A:今天是全國(guó)上下為之祝福的節(jié)日 我們的老師的節(jié)日AB:讓我們真誠(chéng)的說一聲:”老師,您辛苦了!” 讓我們深情的道一句:”老師,謝謝您!”A:有人說”十年樹木,百年樹人” 我們知道: 代代新人的成長(zhǎng)是您 用心血澆灌 用生命乳養(yǎng)B:有人說”百年大計(jì),教育為本”我們明白: 國(guó)家的富強(qiáng),民族的昌盛 是您甘做基石,舍身鋪路A:還有人說你是紅燭 燃燒自己 照亮別人我說 蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗而您 是在用圣火點(diǎn)亮我們的心靈C:我多想采擷世上最美的歌贊美您這寸寸燭火春蠶般將那世界文明傳播您很平凡平凡的像一條船在此岸與彼岸之間擺渡 一生迎來送往而您卻永不上岸 永不擱淺D:您工作的空間 一支粉筆 三尺講臺(tái)C:您很平凡 一生奉獻(xiàn) 無怨無悔D:您瘦弱的身軀 托起的卻是一輪輪金色的太陽(yáng)C:您清貧的雙手 捧出的卻是一顆顆耀眼的明星ABCD:一天一天, 一年一年,你們皺紋伸展, 你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心, 還是那樣的年輕活潑,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),/fanwen/1545/手捧著證書,金牌,獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記, 是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,我們一定回到XX母校,向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章.(播放音樂:長(zhǎng)大后,我就成了你...)甲:同學(xué)們,在本次節(jié)目最后,我提議:我們?nèi)w同學(xué)高呼:老師,節(jié)日快樂!乙:全體起立,立正,預(yù)備起老師,節(jié)日快樂!甲:本次播音到此結(jié)束 再見!以上這篇小學(xué)教師節(jié)廣播稿就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。更多廣播稿盡在：精彩演講望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝第二篇：小學(xué)教師節(jié)廣播稿小學(xué)教師節(jié)廣播稿小學(xué)教師節(jié)廣播稿1合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!A：我是主持人：xxx。A：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。A：不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。那是怎樣的一種幸福啊!B：于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。A：正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。A：當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的。B：您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。A：雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。A：親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。B：您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。B。A：今天的紅領(lǐng)巾廣播到現(xiàn)在結(jié)束了合：同學(xué)們下次再見。本周是這學(xué)期的第二周，本學(xué)期第一期紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見面啦!我是來自六0一班的 ，我是601班的 。閆金豪：什么好消息?快說來聽聽。如果播音時(shí)間還允許的話，同學(xué)們還可以為自己班級(jí)增設(shè)其他創(chuàng)新節(jié)目，給全校聽眾留下一個(gè)好印象。閆金豪：通過全體班主任老師和個(gè)別任課教師的努力，我們?cè)?月31日，走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)每間教室都布置得非常精美，學(xué)校通過評(píng)選投票，最終全校18個(gè)班級(jí)一共產(chǎn)生了12個(gè)“期初班級(jí)美化評(píng)比”優(yōu)勝班級(jí)，他們是：102班、103班、202班、302班、303班、402班、403班、501班、502班、503班、602班和603班。這個(gè)換屆選舉會(huì)議于上周五在隊(duì)室進(jìn)行。他們是：301中隊(duì)的張思雨，302中隊(duì)的陳賓新，303中隊(duì)的姚鳳梅。劉睿：讓我們用熱烈的掌聲為評(píng)為新一屆大隊(duì)委員的同學(xué)表示祝賀!并希望他們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。劉睿：哦，原來是這樣啊!好的，我記住了。這樣的好人好事我?guī)缀趺刻於寄芤姷剑?音樂)在輕快的音樂聲中，讓我們?yōu)榇蠹彝扑]一本好書，書名是《水滸傳》《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是”智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”、“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶。宋江二打祝家莊失敗。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。受招安被封為武勝軍承宣使。真不愧為”智多星”呀! “天孤星花和尚魯智深” 是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物?？伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。(音樂)這美妙的音樂，讓我們想起了可敬的老師，他們?yōu)槲覀兏冻隽巳康男难秃顾?，讓我們懷著感恩的心情，歌頌我們可敬的老師——辛勤的園丁吧?！灸小坑质蔷旁?，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對(duì)恩師的感念之中。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了