【正文】 小女生的尖叫聲和哭聲。第一節(jié)課聽完，真的收獲很多，比平時老師上課告訴我們的還多，因為，理論與實際的差距只有自己真正體會了才能真正感受到什么是真正的高手?！凹磳ⅰ笔侵赡鄣?，是零經(jīng)驗的，是需要從別人那里汲取經(jīng)驗并且在自己的操練中不斷感受可貴經(jīng)驗，感悟上課“戰(zhàn)略”的人，是有很多功課要做，并且需要自己的改良并且去實驗而得到結論的人。因為，任何的戰(zhàn)略戰(zhàn)術在根本上是相通的，稍加變通就可以運用到其他的領域。我的實習指導老師是陳蔚老師，見面認識導師的時候就覺得老師慈眉善目的一臉善相，所以心里頓時明亮很多。實習的第一天恰巧是教師節(jié)。師范生實習，很容易就讓人聯(lián)想到，昔日的學生也走上三尺講臺，在上面“耕耘”著自己的“責任田”。我會把它當做是自己對人生追求的真正的開始!師范畢業(yè)生實習總結篇三時光飛逝，在桂花飄香時始走進這個雖然不大但是非常有活力與生機，并且享有名譽的校園。我盼望著這一天的到來：我會把我所知的一切教給我的學生們。“德高為師，身正為范。這段時光里，我付出了許多，但得到學到的更多。第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學生中引起那樣大的影響。這種過程是很開心，很幸福的。我很喜歡這些活力四射的孩子們。在主題班會上，我們一起討論，一起欣賞同學們的表演。自習課時，我也會回到班級，指導同學們做作業(yè)。這是全年級最好的班級，能擔任他們的班主任我感到很幸運。三、班主任工作除了教課實習，我也進行了班主任工作實習。李老師看出了我的緊張，課下開始鼓勵我，并教給我一些小技巧。當我站在講臺上，看到四十多雙眼睛充滿期待的望著我，我的心開始不停的跳。本以為自己準備的很充分了，就可以很好的給同學們講一堂課。幫助我完成了第一次的備課。令我很欣慰的是，我的教案得到了指導老師的好評。回家后，我又認真地制作教具，上網(wǎng)查找一些關于本課可以運用的兒歌、小游戲。將她們的教學方法運用到自己的教學中，并思考、使之更加完善。就以著這種理念，我共聽課80節(jié)。聽課階段每天我都會堅持聽四節(jié)課，不論是專業(yè)課，還是其他科目，我都會去。當我能準確無誤的喊出他們名字的時候，他們都很驚訝，很開心。我還讓班長給我寫了一份座次表，為了能記住每個學生的名字?！边@句話的內(nèi)涵。這讓我很感動。在此期間，我的主要任務就是：聽課——寫聽課筆記——寫教案——試講。校領導給予我們這批實習生很高的重視，嚴格規(guī)定每周給予我們兩節(jié)以上的試講課。實習的基本內(nèi)容包括：課堂教學，班主任工作。熱心的老師，可愛的同學們，都讓我體驗了許多，感受了許多，成長了許多。帶著老師的忠告，2011年10月10日至11月4日，我在小學進行了為期一個月的教育實習。這種過程是很開心的!師范畢業(yè)生實習總結篇二一、實習基本情況：轉(zhuǎn)眼間，三年大學生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。愛就在柴米油鹽中。愛就在身邊。為了激發(fā)學生的學習積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。針對學生所犯的常識性的錯誤。而應該堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏?。另一個同學回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一個學生回答了一個很簡單的問題后?！背χ梗炜罩杏衷趺纯赡艹霈F(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真，近乎荒謬。當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。當時，有人建議我使用強制方法。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。這次實習令我感受頗多。教育報告?；厩闆r如下：課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。師范畢業(yè)生實習總結篇一我們這些師范生快畢業(yè)了，在一所學校進行了實習，實習小結如下：實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。第一篇：師范畢業(yè)生實習總結師范生的培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展是當前國際教師教育研究的熱點問題，同時也是國內(nèi)高校師范生教育所面臨的嚴峻問題。今天寫寫幫文庫小編給大家找來了師范畢業(yè)生實習總結，希望能夠幫助到大家。實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。完成一份教育調(diào)查報告。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。比如在我從事教育教學活動時。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。比如說罰站、罰蹲等。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。我曾?jīng)問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當然是一斤鐵重了!”最近，我還在學生的習作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都回答不好，問題似乎就變得復雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學生，又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風氣。教師說：“講得真好!”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：教師應該堅持客觀的原則。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假。只有這樣，教育才能更富于魅力。教師應該科學地因材施教，使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易。愛就在兒女親情里。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)?？傊逃且粋€互動的過程，老師只認真投入教學，孩子就會積極配合。將課堂所學知識運用于實際中成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路?；仡欉@兩個月，雖然有些辛苦，但是很有意義。在老師們熱心的幫助下，我的實習工作完成的很好?；厩闆r如下：二、教學工作實習期間，我的指導老師是英語老師——李丹丹，實習科目——小學三年級至六年級英語，實習班級——三年級一、二班。同時，王老師毫無保留的將她多年的教學經(jīng)驗告訴我，并指導我具體的注意事項。每次，李老師都會為我指出一些缺點、不足，并會加以指導。這期間，我深深的體會到：“臺上一分鐘，臺下十年的功。預備階段為了很快的融入這個環(huán)境，課余時間我也常常會到班級里和同學們聊天，盡量了解班級中每個學生的性格特點，學習情況。因為身為大學生的我，知道老師能記住自己的名字是多么值得高興的事。很快我們就成了很熟的朋友，每次同學們在操場上遇到我，都會熱情的喊：“老師好!”那句簡單的話語，讓覺得我的心理暖暖的。因為我認為我可以從中學到一些教學技巧。通過聽各位老師的課，學習她們優(yōu)秀的地方，和她們一起探討如何教的更好。試講階段在李老師的指導下，我先對教材進行了分析，認真鉆研教學大綱，掌握單元中的重、難點。經(jīng)過多次的修改，終于完成了第一份教案。在此，我非常感謝我的指導老師，她給予我很多中肯的意見。并為我的教育實習做了充分的準備。可是，事實卻不如我想的那樣。這突來的緊張感讓我的大腦一片空白，課堂內(nèi)容讓我講的順序全亂。經(jīng)過多次的練習，在實習的最后一周，我可以輕松自如的講課，并可以適當?shù)奶幚硪恍┱n堂的突發(fā)事件。我擔任的是三年一班的班主任。每天我早早的來到班級，和同學們一起晨讀，第二節(jié)課下課，我會回到班級監(jiān)督同學們做眼保健操，體操。有時候我會為了緩解孩子們的困意和他們做一個小游戲。和他們在一起，我享受到了一種很單純的快樂。四、我的收獲教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，同學們就會很積極的配合。通過這次實習，我的教學實踐技能得到了明顯的提高，我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是一名學生，而是一名老師。也許，隨著歲月的流逝，我會忘記他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。不管將來我是否會成為一位老師，這些都使我終身受益?！边@的確是一副很重的擔子啊!然而我相信，經(jīng)過自己的努力，我可以成為這樣的人。我會把我的藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。以前，路過這個小學的時候總是被校園內(nèi)孩子們風鈴般清脆的聲音所吸引，而今，在這個學校飛速地度過了6周的實習生活，吃在學校，工作在學校，在教學方法，班級管理，與人相處，待人接物以及在自身綜合素質(zhì)方面均獲益匪淺。沒有經(jīng)過任何過渡期的我們，一轉(zhuǎn)眼就換了身份。報道的第一天就收到了來自學生的鮮花，雖然只有小小的兩朵