【正文】 代化建設(shè)事業(yè)改革開放速度的進(jìn)一步加快,國際交流與合作的進(jìn)一步擴(kuò)大,對教育產(chǎn)生了越來越深刻的影響，給學(xué)校德育工作帶來了新情況、新問題、新矛盾和新挑戰(zhàn)，面對國內(nèi)外形勢的新變化，面對教育改革與發(fā)展的新任務(wù)和青少年思想教育工作的新情況，我們要進(jìn)一步提高認(rèn)識，更新觀念。我們要堅定信心和決心，傾心聚力，克難攻堅，不斷解決各種困難和問題，力爭全市中小學(xué)德育工作在新時期再上新水平。同志們，我們在充分肯定過去的做法和取得成績的同時，還必須清醒地看到，我市中小學(xué)德育工作還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。通過以上各方面的努力，我市中小學(xué)德育工作得到了持續(xù)健康的發(fā)展，顯示出良好的發(fā)展態(tài)勢，素質(zhì)教育的觀念逐步形成，德育的首要地位進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生的思想品行素質(zhì)得到發(fā)展。鹽城師范學(xué)校修訂了《學(xué)生手冊》，建湖實(shí)小提出了“五要～要”的要求，鹽都、東臺、濱海統(tǒng)一制定了學(xué)生規(guī)范要求，建湖縣將原省教委頒布的學(xué)校常規(guī)管理28條進(jìn)行修改，制定了《建湖縣中小學(xué)生常規(guī)管理基本要求》，將公民道德教育列為學(xué)校常規(guī)教育和管理的主要內(nèi)容之一。根據(jù)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字基本道德規(guī)范要求，市教育局制定了工作考核評比標(biāo)準(zhǔn)，同時，指導(dǎo)鹽城中學(xué)、鹽城市一職中、鹽城市一小、鹽城市幼兒園制定學(xué)生遵守公民道德 規(guī)范的細(xì)則要求，并向全市轉(zhuǎn)發(fā)。全市廣大學(xué)校能充分挖掘新四軍紀(jì)念館、抗日紀(jì)念園等革命紀(jì)念館所蘊(yùn)涵的道德教育資源，開展參觀交流等富有特色的活動，用偉人和烈士的革命精神和道德情操培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價值觀。各地各學(xué)校重視校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生的道德情操。各地各學(xué)校結(jié)合思想品德等課程，把《綱要》對公民的道德建設(shè)要求分層次、有針對性地融匯進(jìn)去，貫穿到課堂教學(xué)之中。德育陣地建設(shè)邁出了可喜的步伐。經(jīng)過多年努力，可以說，全市廣大中小學(xué)德育工作者，忠誠于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，取得了顯著成績，嬴得了社會和群眾的廣泛贊揚(yáng)。最近，我們正在評選鹽城市首批德育學(xué)科帶頭人，以此激勵德育干部的工作積極性和創(chuàng)造性，帶動全市德育干部管理水平的提升。市教育局2002年組織了中小學(xué)德育干部高級培訓(xùn)班，邀請師范學(xué)院的5名教授、博士講授《現(xiàn)代德育理念》、《質(zhì)的研究方法在德育中的運(yùn)用》、《國外德育教育》、《傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代德育學(xué)》等專題，～年組織德育干部赴上海學(xué)習(xí)培訓(xùn)，請上海專家開講座，參觀考察。我市教育行政部門狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)。我市開展誠信教育活動的做法和經(jīng)驗(yàn)在教育部召開的中小學(xué)德育工作會議上進(jìn)行交流。我們多次召開不同層面的推進(jìn)會，適時提出不同階段的誠信教育工作要求，推進(jìn)主題活動的深入開展，并以專項(xiàng)檢查、集中多媒體光盤展示等形式，推進(jìn)各地開展工作。聘請人大代表、政協(xié)委員、新聞記者、離退休干部、學(xué)生家長等為教育行風(fēng)監(jiān)督員，公布教育監(jiān)督電話。開展了“清正廉潔的好干部”、“師德標(biāo)兵”、“十佳文明新事”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”等各類評比活動，樹立典型。全面開展了“文明單位”、“誠信機(jī)關(guān)”、“誠信校園”、“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！?、“文明班級”等創(chuàng)建活動。許多學(xué)校嘗試教師契約管理，明確各自的權(quán)利和義務(wù)，落實(shí)責(zé)任和要求，根據(jù)教職工在其工作崗位的表現(xiàn)和履行職責(zé)情況，評價教職工履約誠信度。不少學(xué)校通過依法治教，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，建立學(xué)生誠信檔案，記載學(xué)生的優(yōu)秀事跡和不良行為，同時建立污點(diǎn)消除制度，學(xué)生可以將功補(bǔ)過，消除污點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)。二是依法治校，明確責(zé)任，實(shí)施誠信管理。市局制訂下發(fā)了《關(guān)于開展“社會關(guān)注教育、教育服務(wù)社會、誠信在鹽城教育”主題活動的實(shí)施意見》和《鹽城市中小學(xué)開展創(chuàng)建誠信校園活動的實(shí)施意見》。為此,我們把學(xué)習(xí)貫徹《綱要》進(jìn)一步深化,以誠信教育為主題，在全市教育系統(tǒng)開展“社會關(guān)注教育、教育服務(wù)社會、誠信在鹽城教育”主題活動，在工作中落實(shí)了“五項(xiàng)措施”。（二）突出一個主題，初顯鹽城德育工作新特色。亭湖區(qū)建軍路小學(xué)在鹽阜飯店門口設(shè)有固定“文明衛(wèi)生宣傳站”；鹽都區(qū)龍岡鎮(zhèn)初中在重陽節(jié)組織學(xué)生去敬老院為孤寡老人打掃衛(wèi)生；阜寧縣城各學(xué)校組織了“護(hù)綠小分隊(duì)”、“城市美容小天使”、“社區(qū)公民道德宣傳隊(duì)”等走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，配合創(chuàng)建文明城市工作；濱?？h教育局在全縣中小學(xué)開展“道德規(guī)范進(jìn)萬家”社會實(shí)踐活動，學(xué)生以自己的道德行為規(guī)范引導(dǎo)社會文明進(jìn)步。響水實(shí)小評選校園十佳文明新事，阜寧明達(dá)中學(xué)、濱海中學(xué)每班評選“十佳道德標(biāo)兵”，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。大豐四中設(shè)置了“道德大家談”評議專欄，阜寧明達(dá)中學(xué)、東臺梁垛中心小學(xué)設(shè)置了“道德評議會”。五是活動開展到位。四是推進(jìn)督查到位。各地各學(xué)校能切實(shí)加強(qiáng)對《綱要》貫徹實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)，成立了道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。阜寧施莊初中向社會和學(xué)生家長散發(fā)了6000多份《綱要》。不少縣（市、區(qū)）、學(xué)校舉辦了公民道德建設(shè)征文競賽、演講比賽等，提高了學(xué)習(xí)效果。我們在全市開展了“《綱要》讀書學(xué)習(xí)月”活動，與市委宣傳部一起組織了全市“公民道德教育讀書知識競賽”。各級各類學(xué)校也都根據(jù)不同年齡段學(xué)生的理解和接受能力，科學(xué)地規(guī)劃了相應(yīng)的教育內(nèi)容，制定了具體方案。2002年初，市教育局制定了《鹽城市中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹〈公民道德建設(shè)實(shí)施綱要〉的實(shí)施意見》，明確貫徹《綱要》總體目標(biāo)、指導(dǎo)思想、措施要求，安排了每個階段的具體工作。按照中央的指示精神，我們高度重視，明確要求，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹工作落到了實(shí)處，做到了“五個到位”。（一）圍繞一個《綱要》，搭建全市中小學(xué)德育工作新框架。兩年多來，全市中小學(xué)在市委、市政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門大力支持下，“圍繞一個《綱要》”，即圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》；“突出一個主題”，即開展“社會關(guān)注教育，教育服務(wù)社會，誠信在鹽城教育”主題活動；“加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)”，即加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，陣地建設(shè)，制度建設(shè)。一、總結(jié)過去，肯定成績，堅定做好德育工作的信心和決心。這次會議的主題是，以“三個代表”的重要思想和黨的十六大會議精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全國、全省中小學(xué)德育工作會議精神，總結(jié)我市近幾年來中小學(xué)德育工作，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，進(jìn)一步明確當(dāng)前和今后一個時期中小學(xué)德育工作的任務(wù)，增強(qiáng)信心，迎接挑戰(zhàn)，奮力爭先，不斷提高我市中小學(xué)德育工作整體水平。第一篇：在全市中小學(xué)德育工作會議上的講話同志們：全市中小學(xué)德育工作會議今天召開。這是繼2001年全市中小學(xué)德育工作會議后的又一次重要會議。在此，我首先代表市委教育工委和市教育局，向長期以來在我市中小學(xué)德育工作戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作并作出突出貢獻(xiàn)的廣大德育工作者表示崇高的敬意！下面，我就全市中小學(xué)德育工作講幾點(diǎn)意見，供同志們參考。2001年9月，中共中央頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》成為新時期德育工作的中心，自此，我們在全市廣大中小學(xué)大力開展公民道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的基本道德規(guī)范，努力提高全體學(xué)生的道德素質(zhì)。把中小學(xué)德育工作擺上了更加突出的位置，勤奮工作，取得了較為顯著的成績。中共中央要求，要“充分認(rèn)識加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長期性和緊迫性，把公民道德建設(shè)放在突出位置來抓，促進(jìn)依法治國與以德治國的緊密結(jié)合，推動經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展”。一是計劃措施到位。各縣（市、區(qū)）教育局按照市里的統(tǒng)一部署，制定了各自的實(shí)施意見，對所轄學(xué)校提出了具體而明確的要求。二是學(xué)習(xí)宣傳到位。建湖縣教育局分別以“愛國守法”、“勤儉自強(qiáng)”、“團(tuán)結(jié)友善”為主題，組織開展了中學(xué)生辯論賽。建湖、大豐、濱海等地組織師生走上社會進(jìn)行廣泛宣傳。三是組織領(lǐng)導(dǎo)到位?？h（市、區(qū)）教育局對《綱要》貫徹情況進(jìn)行了督查指導(dǎo)，各級各類學(xué)校都建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓學(xué)習(xí)貫徹《綱要》工作的責(zé)任制度。為推進(jìn)面上工作的開展，我們在鹽中、市二小、市一職中、市四中和射陽縣召開了五個不同類別的現(xiàn)場會，還組織了“學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》檢查評比百校行”活動。許多學(xué)校以校、年級、班級為單位，定期對學(xué)校涌現(xiàn)出來的好人好事和不良現(xiàn)象進(jìn)行評議。2001年寒假，我們在全市組織開展了“學(xué)身邊先進(jìn)、寫身邊人物”社會調(diào)查活動，以身邊人物的先進(jìn)事跡教育學(xué)生。各地各學(xué)校積極組織學(xué)生參加“志愿者”、“希望工程”、“送溫暖”、“創(chuàng)建文明城市”等公益活動。全市各級各類學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《綱要》，取得了明顯的成效，其做法得到了社會廣泛贊譽(yù)，《德育報》、《中國德育》雜志和《鹽阜大眾報》等媒體作了專題報道。十六大報告明確提出了要把誠實(shí)守信作為貫徹實(shí)施《綱要》重點(diǎn)，著力抓好。一是強(qiáng)化組織，廣泛發(fā)動實(shí)施誠信教育。市局專門召開了動員大會，并在《鹽阜大眾報》開辟專欄，宣傳主題活動的指導(dǎo)思想和意義，全市各縣（市、區(qū)）都召開動員大會或發(fā)文布置,層層發(fā)動，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化了面上工作的組織和指導(dǎo)。培育誠信師生，不僅需要教育，更需要加強(qiáng)管理。鹽城市二職中、射陽縣解放路小學(xué)在這方面都有了成功經(jīng)驗(yàn)。三是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，開展誠信服務(wù)。四是學(xué)習(xí)先進(jìn)，推廣典型，樹立誠信榜樣。五是加強(qiáng)監(jiān)督，公開評議，建立完善誠信考核機(jī)制。建立考核獎懲機(jī)制，將考核結(jié)果作為一切相關(guān)評優(yōu)、評先的重要參考依據(jù)。主題活動的開展有力地促進(jìn)了全市教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提高了中小學(xué)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。（三）加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)，夯實(shí)德育工作的基礎(chǔ)德育隊(duì)伍建設(shè)登上了新臺階。從市教育局到各縣（市、區(qū)）教育行政部門，都有專門部門和專人分管中小學(xué)德育工作，形成了一支中小學(xué)德育工作的管理干部隊(duì)伍。我們還經(jīng)常召開重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、重點(diǎn)職中和市直學(xué)校德育分管校長和職能科室負(fù)責(zé)人的工作座談會，通過現(xiàn)場觀摩，經(jīng)驗(yàn)交流，領(lǐng)導(dǎo)講話等方式，提高了廣大德育工作干部的理論水平和工作能力。各地、各學(xué)校也通過多種途徑培養(yǎng)德育干部。實(shí)踐證明，我市廣大德育工作者是一支可以信賴的精神文明建設(shè)的骨干隊(duì)伍。發(fā)揮課程教育的主渠道作用，建立了一批德育校本課程。濱海中學(xué)制訂了《關(guān)于在課堂教學(xué)中加強(qiáng)德育的意見》和《關(guān)于學(xué)科教學(xué)滲透德育的意見》，建湖實(shí)小編寫了《德育與生活》，射陽陳洋中學(xué)編寫了德育校本課程。建湖上岡中學(xué)、射陽桂英中學(xué)、建湖劉蕩小學(xué)的《公民道德歌》，易學(xué)上口，人人會唱，起到了很好的教育作用。德育制度建設(shè)得到加強(qiáng)。各級各類學(xué)校都能結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的有關(guān)制度。各地各學(xué)校圍繞誠信教育，建立健全了“誠信責(zé)任制度”、“誠信承諾制度”、“誠信管理制度”、“誠信評議制度”、“違約追究制度”等一系列管理制度，有效地提高了德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)了我市德育工作規(guī)章制度的完善和健全。愛國、文明、規(guī)范、守禮、求知、求新、合作、進(jìn)取已成為新一代青少年學(xué)生的精神風(fēng)貌的主流。突出表現(xiàn)在重智輕德的問題還沒有得到有效解決，學(xué)校德育隊(duì)伍還不能完全適應(yīng)新形勢的要求，學(xué)生思想教育工作方法陳舊，學(xué)校、家庭、社會思想教育缺乏統(tǒng)一性，部分學(xué)生存在著正誤交錯、知行脫節(jié)的思想狀況，這些都應(yīng)高度重視而不可回避，認(rèn)真解決而不任其發(fā)展。二、提高認(rèn)識，更新觀念，明確今后我市中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)思想。第一，要牢固樹立素質(zhì)教育的思想，把德育工作始終擺在教育工作的首要位置?，F(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)的這一代青少年學(xué)生，將親自參加中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)，他們素質(zhì)的高低將直接關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗，因此，我們必須牢固樹立素質(zhì)教育的思想。德育工作抓得如何，不僅關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向，人才培養(yǎng)的質(zhì)量，而且關(guān)系到祖國的前途和命運(yùn)。我們必須以高度的緊迫感和責(zé)任心,認(rèn)真落實(shí)德育的首要地位,切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，為國民素質(zhì)的全面提高作出新的貢獻(xiàn)?？茖W(xué)的發(fā)展觀認(rèn)為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終目的是人的全面發(fā)展，人的發(fā)展才是一切活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師要相信學(xué)生、尊重學(xué)生、賞識學(xué)生，以平等、寬容、充滿親情的心態(tài)對待學(xué)生，讓學(xué)生身心自由地表現(xiàn)和舒展，這樣的教育就不再是單純的知識傳播，而代之師生之間的情感交流，給學(xué)生以積極的情感體驗(yàn)，學(xué)生思想得到洗禮，情感得到升華，品質(zhì)得到純潔。黨和政府提出的全面發(fā)展的教育方針，不只是指德、智、體、美全面發(fā)展，更重要的是指每一個學(xué)生都要全面發(fā)展。面對所有學(xué)生，給每一個學(xué)生提供自我發(fā)展的機(jī)會，尤其是待進(jìn)生，要讓他們感覺到“我能行”。第三，要牢固樹立求真務(wù)實(shí)的思想，增強(qiáng)德育工作的針對性、主體性和實(shí)效性。求真務(wù)實(shí)的精神和工作作風(fēng)對我們新時期德育工作有著十分重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義，要求我們不斷增強(qiáng)德育工作的針對性、主體性和實(shí)效性。增強(qiáng)德育工作的主體性，就是要發(fā)揮學(xué)生主體性作用，并讓這種作用體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要求過程中，把學(xué)生的主體性激發(fā)出來，讓青少年親身體驗(yàn)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的參與意識、敢于進(jìn)行道德體驗(yàn)的勇氣、為遠(yuǎn)大理想而奮斗的毅力和高度的自制能力。同志們，德育工作有著非常明顯時代特征，只有不斷適應(yīng)新形勢新要求，德育工作才能做到目標(biāo)清楚，方向明確。今后一段時期我市中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)思想是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅持德育首位的觀念，堅持育人為本的思想，堅持以法治教和以德治教相統(tǒng)一的原則，以建立適應(yīng)新形勢需要的德育內(nèi)容體系為重點(diǎn)，以德育的基礎(chǔ)建設(shè)為保障，以德育的現(xiàn)代化、特色化、社區(qū)化為基礎(chǔ)策略，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想和信念，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的一代又一代新人?；A(chǔ)必須夯實(shí)，才能給德育工作提供有力的保障，德育工作要持續(xù)發(fā)展，必須加強(qiáng)德育隊(duì)伍、課程、基地、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、信念堅定、業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。每一位教師都要牢固地樹立“教書育人”的觀念，要把德育滲透到各學(xué)科的教育教學(xué)中去，滲透到學(xué)校教育的每一個方面去。教育行政部門和學(xué)校要加強(qiáng)德育干部的培訓(xùn)，積極為每一位德育工作者創(chuàng)造必要的進(jìn)修學(xué)習(xí)、社會考察的條件。要認(rèn)真總結(jié)我市中小學(xué)德育課程建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入研究中小學(xué)生思想品德特點(diǎn)、國家新課程教學(xué)計劃和《課程標(biāo)準(zhǔn)》及實(shí)施要求，遵循青少年思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，構(gòu)建符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的中小學(xué)德育課程體系。各級教育行政部門和學(xué)校要在全面實(shí)施新課程教學(xué)計劃和《課程標(biāo)準(zhǔn)》中，特別是在地方課程和校本課程的開發(fā)中，重點(diǎn)加強(qiáng)德育課程建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)思想品德課、中學(xué)思想政治課和職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德課的改革，特別要把高中階段入學(xué)考試必考科目政治課的考試內(nèi)容和方法的改革、學(xué)生思