教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案證明地球在自傳3-展示頁
2024-12-25 11:01本頁面
【正文】 內(nèi)容，首先是對(duì)“擺的特點(diǎn)”用類似的實(shí)驗(yàn)證明“擺具有保持?jǐn)[動(dòng)方向不變的特點(diǎn)”然后是“傅科擺的研究”從資料和老師的演示實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)到“地球在自轉(zhuǎn)”，確保實(shí)驗(yàn)效果良好，擺錘應(yīng)稍重一些，擺線應(yīng) 稍長(zhǎng)一些，要特別注意提醒學(xué)生要平穩(wěn)而緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)底盤；最后是“生活中其他現(xiàn)象來證明地球在自轉(zhuǎn)” 第二部分：對(duì)晝夜現(xiàn)象的解釋。（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案 第四單元 地球的運(yùn)動(dòng) 3．證明地球在自轉(zhuǎn) 一、教材簡(jiǎn)析： 這是小學(xué)科學(xué)五下第四單元第三課時(shí)的教學(xué)，與前面的兩個(gè)課時(shí)有密切聯(lián)系，當(dāng)學(xué)生在前面理解了地球的現(xiàn)象，并試著與地球的運(yùn)動(dòng)聯(lián)系起來，用科學(xué)的態(tài)度來證明地球是在自轉(zhuǎn)，而且是自西向東運(yùn)動(dòng)。教材主要是兩部分： 第一部分：傅科擺的研究。這也是對(duì)地球自轉(zhuǎn)的解釋。 二、教學(xué)背景： 三、教學(xué)設(shè)計(jì) ： 教 學(xué) 目 標(biāo) 科學(xué)概念： 。 過程與方法： 1. 通過擺的實(shí)驗(yàn)探究，了解擺的特點(diǎn)，并借此理解“傅科擺”的原理。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 。 教學(xué) 重難 點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：通過探究活動(dòng)了解地球在自轉(zhuǎn)。 教 學(xué) 準(zhǔn) 備 教具 學(xué)具 說明與提醒 教學(xué)課件、兩個(gè)擺、一根標(biāo)尺、一個(gè)沙盤、一個(gè)地球儀、一塊白板 擺、一個(gè)沙盤 吹塑紙 擺的實(shí)驗(yàn)做的要比較仔細(xì)，下面的沙不能太多，只要看得到擺留下的痕跡可以。 教 學(xué) 流 程 導(dǎo)入 認(rèn)識(shí)傅科擺
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