【摘要】“理想課堂”之有效教學(xué)框架課題:綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活——成長(zhǎng)足跡備課人:課時(shí)數(shù):5課時(shí)教材解讀:學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年,并且即將離開小學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。六年來(lái),學(xué)生從天真爛漫的幼兒成長(zhǎng)為身心健壯的少年,這既是孩子自己努力的結(jié)果,也浸透著學(xué)校、老師的心血。這六年中,發(fā)生過多少令人激動(dòng)、喜悅、憂愁和傷心的事;
2025-06-19 02:33
【摘要】第一篇:語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教案 《漫游語(yǔ)文世界》綜合實(shí)踐活動(dòng)案例 [活動(dòng)闡釋]: 本次的綜合性學(xué)習(xí)以“漫游語(yǔ)文世界”為主題,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)商業(yè)街,在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言,從校園到社會(huì),關(guān)注周圍人們的語(yǔ)文生活...
2024-11-14 22:55
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí) 淺談“小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)” 【摘要】“小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)”是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的新要求,它較之以往的語(yǔ)文教學(xué)改革更具綜合性、實(shí)踐性和自主性,綜合性學(xué)習(xí)是以小學(xué)語(yǔ)文課程...
2024-11-09 04:13
【摘要】第一篇:語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)說(shuō)課稿 詩(shī)詞奇葩,文學(xué)寶藏 一、說(shuō)教材 1、教材簡(jiǎn)析 小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是體現(xiàn)學(xué)生綜合能力的最佳渠道。作為詩(shī)歌這一中華傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的瑰寶,有必要通過多種渠道、各種形式讓...
2024-11-19 02:59
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí) ******小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)阜康市天龍小學(xué)李風(fēng)鴻――淺談 小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的選擇策略“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。確立適合學(xué)生個(gè)體的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的主題是“立”...
2024-11-09 17:51
【摘要】精選資源免費(fèi)提供免費(fèi)資源,盡在語(yǔ)文123資源網(wǎng)語(yǔ)文版八年級(jí)(上)綜合性學(xué)習(xí)旅游資源調(diào)查教學(xué)要求:進(jìn)行旅游資源調(diào)查。引導(dǎo)學(xué)生善于開動(dòng)腦筋,進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,并寫出準(zhǔn)確的切實(shí)可行的調(diào)查報(bào)告。目的在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,既有口頭表達(dá)能力,又有書面作業(yè)能力。教學(xué)內(nèi)容:
2024-09-27 22:28
【摘要】論證己方觀點(diǎn)的正確性。辯駁對(duì)方觀點(diǎn)的錯(cuò)誤性。避實(shí)就虛,攻其不意針鋒相對(duì),以牙還牙順?biāo)浦?,將?jì)就計(jì)巧作類比,一針見血辯論技巧走上辯論臺(tái)辯題——文學(xué)特
2024-12-12 14:15
【摘要】——語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)背起行囊走四方引入:?祖國(guó)的山水之美,不僅受之與天然,更得意于歷代文人的情懷抒發(fā),他們借山水而抒情言志,山水因他們而更具靈氣。圖片欣賞:北京天安門長(zhǎng)城:長(zhǎng)城分為南、北兩峰,蜿蜒于山脊之上,龍騰虎躍、氣象萬(wàn)千,景色十分壯觀。往下面看是有兩個(gè)門洞和U字形的城墻緞怕
2025-07-26 20:07
【摘要】第一篇:讀《語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)》有感 讀《語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)》有感 《課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂版)》指出,“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),有利于學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神...
2024-11-04 12:37
【摘要】第一篇:初探小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí) 初探小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)論文:初探小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí) 小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式,我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方式有利于培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)、合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感;能豐富...
2024-11-04 02:01
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí) 淺談小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí) 一、對(duì)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的理解 我們認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)期以來(lái),語(yǔ)文教學(xué)處于一種“閉關(guān)自守”的狀態(tài),課堂是唯一的信息源,教師是唯一的信息傳遞者,教室是唯一...
2024-11-04 12:11
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文開展綜合性學(xué)習(xí) 小學(xué)語(yǔ)文開展綜合性學(xué)習(xí) 第一階段.對(duì)周圍事物有好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問題,結(jié)合課內(nèi)外閱讀,共同討論。.結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀...
2024-11-04 04:30
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)探討 小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)探討 摘要:隨著新課程改革事業(yè)的不斷推進(jìn),小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)也獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)中,語(yǔ)文教師不應(yīng)該僅僅關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī),而要讓小...
2024-11-09 17:46
【摘要】第一篇:語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)先姓 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)先姓“語(yǔ)”,再姓“總” 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)注重個(gè)學(xué)科知識(shí)的整和,但是首先應(yīng)該姓“語(yǔ),不管我們的學(xué)習(xí)或多涉及哪個(gè)領(lǐng)域,哪個(gè)學(xué)科,采取那種方式,其落腳點(diǎn)都在與全面...
【摘要】第一篇:語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí) 走上辯論臺(tái)——“上網(wǎng)利弊談”教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入:(3分鐘) 播放“中學(xué)生辯論會(huì)”短視頻。同學(xué)們,視頻中的同學(xué)們侃侃而談、口若懸河,同學(xué)們羨慕嗎?...