【正文】 守信的決心。師：總之，市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，需要法律、道德的規(guī)范和引導(dǎo)。個(gè)人信用報(bào)告主要有以下內(nèi)容：個(gè)人基本身份信息、各類消費(fèi)信貸申請(qǐng)與還款記錄、移動(dòng)通信繳費(fèi)記錄、部分公用事業(yè)費(fèi)的繳費(fèi)記錄、上海市高級(jí)人民法院提供的上海市范圍內(nèi)生效刑事有罪判決信息。我國一直在加快這些制度的建設(shè)。②加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度師：局長號(hào)召大家一起來監(jiān)督，并把違法行為記錄在案。道德給予的是精神上的熏陶，法律進(jìn)行的是行為上的約束。師：這個(gè)體系中有一個(gè)被稱為規(guī)范市場秩序的治本之策，是什么樣的制度？ 生：以道德為支撐、法律為保障的社會(huì)信用制度。師：有的局長還建議要從法律，道德兩手抓，把違法的經(jīng)營行為記錄在案，這實(shí)際上是要建立健全我國的信用體系。這些規(guī)則有利于良好市場秩序的建立。師：好了，本次記者招待會(huì)就到此結(jié)束了。二要將他們的行為記錄在案，公諸于眾。第四組：我的前任三位局長都對(duì)此事表了態(tài)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們馬上會(huì)作出罰款和吊銷他的營業(yè)執(zhí)照的決定。我們準(zhǔn)備加大宣傳力度，讓大家來監(jiān)督，形成良好的氛圍。我們會(huì)組織人員專門講解辨別真假雞蛋的方法，還請(qǐng)大家多多監(jiān)督。我們決定加大檢查力度，對(duì)于雞蛋的生產(chǎn)源頭，銷售單位進(jìn)行定期和不定期的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)懲不貸。探究二：如何防止這種現(xiàn)象發(fā)生？作為工商總局局長，請(qǐng)你在記者會(huì)上發(fā)言。只有具備公平、公正的市場秩序，形成統(tǒng)一開放、競爭有序的現(xiàn)代市場體系，市場才能合理配置資源。師：這種雞蛋不僅對(duì)人有傷害，對(duì)市場有沒有壞處？ 生：大家都不敢買雞蛋了，正常的雞蛋會(huì)賣不出去的，市場會(huì)亂套的。師：不放心的話，我們?nèi)ニ麄児究纯?。太便宜了，我吃一個(gè)茶葉蛋要 7 角錢。二、市場秩序師：選擇了市場來配置資源，是看中了市場的優(yōu)點(diǎn)，但是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮是有條件的。師：市場上的供求影響到了價(jià)格的變化，而經(jīng)營者想要獲得更多的利潤，必須要提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，更加有效的利用資源。（3）市場配置的優(yōu)點(diǎn)①市場能夠通過價(jià)格漲落比較及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活地反映供求關(guān)系變化，傳遞供求信息，實(shí)現(xiàn)資源配置。師：生產(chǎn)規(guī)模的變化實(shí)際上是資源流動(dòng)的結(jié)果，而市場就是通過價(jià)格的變化，及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活地把供求信息傳遞給經(jīng)營者，使得資源流動(dòng)，生產(chǎn)規(guī)模變化。②主要是通過價(jià)格的漲落以及供求的變化，由市場來調(diào)整。展示幻燈片：（圖 2）師：各位公司決定時(shí)，充分考慮了價(jià)格因素，需求因素。而這三個(gè)問題就是市場要解決的問題。大家首先選擇銷售哪一種雞蛋，實(shí)際上你們在考慮“生產(chǎn)什么”，有的公司準(zhǔn)備把雞蛋賣給大眾，而有的公司準(zhǔn)備把雞蛋賣給有錢人，你們是在考慮“為誰生產(chǎn)”。這樣的雞蛋可以當(dāng)作禮品出售給有錢人。第一種賣的人太多了。因?yàn)槭谴髮W(xué)剛剛畢業(yè)，手里的資金不多，第二種雞蛋的生產(chǎn)，應(yīng)該成本很高，等到公司有一定規(guī)模之后，可以嘗試著銷售第二種?，F(xiàn)在大家的消費(fèi)都還是以生存和發(fā)展資料為主，賣第二種雞蛋的話，生意不好做，而且第一種雞蛋也對(duì)身體有好處，應(yīng)該能滿足大眾的要求。因?yàn)橥岭u蛋的價(jià)格應(yīng)該相對(duì)便宜一點(diǎn)，買的人應(yīng)該會(huì)多一點(diǎn)，中藥烏雞蛋價(jià)格高，需求的人少。（2）具體運(yùn)行機(jī)制那市場是如何發(fā)揮作用的？今天，我們通過一個(gè)小例子來親身感受一下： 展示圖片：探究一： 如果你大學(xué)畢業(yè)后準(zhǔn)備銷售雞蛋，你會(huì)選擇銷售哪一種雞蛋？請(qǐng)說明理由。展示幻燈片：（圖 1）計(jì)劃和市場是資源配置的兩種基本手段。它要求我們必須合理配置資源。[ 導(dǎo)入 ] 展示圖片：《帶最高指示的雞蛋票》教師：這是一張比大家年齡還要大的票，你知道是它是做什么用的嗎？ 學(xué)生：雞蛋票，買雞蛋用的。教學(xué)重點(diǎn)。第一篇：《市場配置資源》導(dǎo)學(xué)案分析《市場配置資源》導(dǎo)學(xué)案分析 教育教學(xué)目標(biāo) （1）了解資源配置的基本手段，市場經(jīng)濟(jì)的含義，市場規(guī)則的基本形式（2）知道市場配置資源的優(yōu)點(diǎn)（3）理解合理配置資源的必要性，市場配置資源的具體機(jī)制，建立、健全社會(huì)信用制度的必要性與主要內(nèi)容，市場調(diào)節(jié)的局限性（4）懂得規(guī)范市場秩序的必要性 全面認(rèn)識(shí)市場配置資源優(yōu)缺點(diǎn)的辨析能力，把握市場機(jī)制有效發(fā)揮作用的具體條件的理解能力、態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)樹立競爭意識(shí)，培養(yǎng)開拓進(jìn)取的精神，生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，自覺遵守、維護(hù)市場秩序與規(guī)則的觀念，抵制一切擾亂市場秩序的行為。養(yǎng)成誠信為本、操守為重的良好道德品質(zhì)和個(gè)人行為習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：建立、健全社會(huì)信用制度的必要性與主要內(nèi)容。教師：為什么國家要求居民憑票購買雞蛋呢？ 學(xué)生：雞蛋少，想吃的人多教師：既然一個(gè)少，一個(gè)多，我們就有必要想個(gè)辦法來分配一下，有哪些配置的方法呢？我們今天就來學(xué)習(xí)一下第九課第一課內(nèi)容 [ 新授 ]一、市場調(diào)節(jié)師：不僅是在當(dāng)時(shí)，整個(gè)人類社會(huì)的發(fā)展中，都存在著人的需要多種多樣，永無止境和資源是有限之間的矛盾。（1）市場經(jīng)濟(jì)的含義師：資源配置很重要，那如何來配置資源呢？。1992 年開始，我們選擇市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用，中國從此進(jìn)入到社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代。（分組討論）第一組：我們公司準(zhǔn)備賣第一種雞蛋。第二組：我們公司也準(zhǔn)備賣第一種雞蛋。第三組：我們公司也準(zhǔn)備賣第一種雞蛋。第四組：我們公司準(zhǔn)備銷售第二種雞蛋。我們準(zhǔn)備把包裝弄好點(diǎn)，打廣告，店面也裝修的很高級(jí)。師：剛剛各組已經(jīng)跟我們表明了他們公司的經(jīng)營方向。有的公司準(zhǔn)備剛一開始的時(shí)候賣第一種，規(guī)模大了之后賣第二種，還有的公司考慮包裝等等問題，你們是在考慮“?如何生產(chǎn)”。①市場經(jīng)濟(jì)要解決的三個(gè)問題：生產(chǎn)什么，如何生產(chǎn)，為誰生產(chǎn)。隨著價(jià)格的漲落和供求的變化，資源流入、流出，達(dá)到了配置的效果。師：這張圖的外圍，大家熟悉嗎？生：熟悉，是價(jià)格對(duì)生產(chǎn)作用的第一條，調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模。這恰恰是市場調(diào)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)。師：價(jià)格對(duì)生產(chǎn)還有什么作用？生：提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。市場又通過價(jià)格起到了一次作用②推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的進(jìn)步，促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。師： 有人找到你，介紹他們公司的雞蛋，每斤只要 元，你會(huì)加盟銷售這樣的雞蛋嗎？為什么？生：不會(huì)。他一斤才要 元。（播放視頻《假雞蛋》）生：這樣的雞蛋不能賣，一點(diǎn)天然的成分都沒有，又是海藻酸鈉，又是石蠟的，會(huì)吃死人的。師：看來這樣的行為會(huì)直接影響到到市場秩序，資源的配置。看來我們又從雞蛋那得到一個(gè)意義 師：那么應(yīng)該如何來維護(hù)市場秩序呢？我們來看看探究二的問題。（分組討論）第一組：作為工商總局的局長，我很抱歉因?yàn)檎谋O(jiān)督不力而發(fā)生這種現(xiàn)象。另外，我們呼吁大家一旦發(fā)現(xiàn)，要及時(shí)舉報(bào)。第二組：我們局經(jīng)過討論，認(rèn)為應(yīng)該追究制造商和銷售商的法律責(zé)任，按照有關(guān)規(guī)定予以處罰，嚴(yán)重的，會(huì)起訴他，要求他承擔(dān)刑事責(zé)任。第三組：我非常同意前面兩位局長的看法，我還要補(bǔ)充的是。并對(duì)涉及人員做好思想教育工作，加強(qiáng)道德教育。我們認(rèn)為一要做好監(jiān)督檢查工作，查，一家一家的查，杜絕這種雞蛋流入市場。三要提高消費(fèi)者的素質(zhì)，增強(qiáng)他們的維權(quán)意識(shí)和法律意識(shí)。局長可是為大家表了態(tài)，要用法律法規(guī)、市場道德、行業(yè)規(guī)范去約束生產(chǎn)經(jīng)營者。（1）良好的市場知足依賴市場規(guī)則來維護(hù)師：市場上的競爭就像是一場比賽，想要正常進(jìn)行下去，必須有規(guī)則來做出約束，法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、市場道德規(guī)范就是市場規(guī)則的形式。（2）建立健全社會(huì)信用體系①以道德為支撐、法律為保障的社會(huì)信用制度，是規(guī)范市場秩序的治本之策。師：道德是要告訴大家你應(yīng)該做什么，是高要求，法律是告誡你不能做什么，是低要求。將二者組合起來的信用制度，能起到治本的作用。這就是一種信用監(jiān)督和失信懲戒制度。展示材料：2000 年 6 月 28 日，上海資信有限公司成立，并出具了新中國成立后大陸第一份個(gè)人信用報(bào)告。師：看來大家以后繳電話費(fèi)，水費(fèi)，還貸款的時(shí)候都要注意了，這可是你的第二張身份證。每個(gè)經(jīng)濟(jì)貨到參與者都必須學(xué)法、懂法、守法、用法，應(yīng)該樹立誠信觀念，遵守市場道德，逐步在全社會(huì)形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。是不是大家都這樣，市場調(diào)節(jié)就完美無缺了呢？探究三：是不是市場秩序好了，市場配置資源就完美無缺了呢？生：不是的，市場調(diào)節(jié)是有局限性的。槍支彈藥及危險(xiǎn)品、麻醉品等也不能讓市場來調(diào)節(jié)。（一位學(xué)生扮打電話的，教師扮消防人員）生：你好，119 嗎？我們店失火了，位置在第三醫(yī)院對(duì)面。生：事情緊急，你們能快點(diǎn)嗎？ 師：兄弟們在吃飯呢，你等會(huì)。師：那就按急件來處理吧。生：太貴了，我們是小本經(jīng)營。生：不用來了，已經(jīng)燒完了。那么，在市場可以調(diào)節(jié)的范圍內(nèi)，是不是就沒有缺陷了呢？ 生：市場調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端。再來做兩道判斷題：展示漫畫《跟不上趟》（圖 3）和《 含有三聚氰胺的問題雞蛋 》（圖 4）生：《跟不上趟》是滯后性的表現(xiàn)，《含有三聚氰胺的問題雞蛋》是自發(fā)性的表現(xiàn)。看來大家的理解能力很好。師：賣雞蛋可以發(fā)財(cái)?shù)呐?！展示材料：?fù)旦大學(xué)學(xué)生顧澄勇，2002 年畢業(yè)時(shí)選擇回農(nóng)村賣雞蛋。提醒消費(fèi)者根據(jù)卡片通過網(wǎng)絡(luò)查詢生產(chǎn)日期，飼料飲水及檢驗(yàn)結(jié)果等信息，甚至還能看到雞舍及員工消毒、喂養(yǎng)的視頻畫面。師：只要你像顧澄勇一樣，誠實(shí)守信，即使是買雞蛋，也能成為狀元！師：現(xiàn)在有沒有人決定將來買雞蛋??？ 生：我還是不賣雞蛋。雞蛋是這個(gè)世界上一件神奇的東西，因?yàn)殡u蛋，造就了一位偉大的畫家——