20xx年中考物理研討會學(xué)習(xí)心得體會-展示頁
2024-11-18 22:14本頁面
【正文】 理教學(xué)有了更深刻的理解和把握，對以后教學(xué)和備考有了更清晰的認識，我將改變教學(xué)模式和方法，對照研討會提出的方向調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計劃，爭取2017年中考取得更好的成績。（7）做好錯題整理；不僅學(xué)生要做，教師也要做,然后和學(xué)生共同分享。（3）避免拋開課本陷題海；教師要精選練習(xí)，有針對性練習(xí)。三、對將要進行的2017年中考物理復(fù)習(xí)的啟示（1）避免“老調(diào)重談”；面對新的教學(xué)對象及新中考,復(fù)習(xí)的方法也要求變。其實即使是中考試題也有約70%左右的容易題和20%中等難度題，基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)不應(yīng)弱化。關(guān)注基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性、普及性，面向全體學(xué)生，“分層提升”，使大多數(shù)學(xué)生的都有所收獲。造成進入學(xué)生大腦的知識是僵硬的，學(xué)得越多死知識越多。張盛老師在談到如何有效復(fù)習(xí)時，要求各位一線老師要重視概念的形成和規(guī)律的建立過程教學(xué)。聽取了吳老師結(jié)合自己的教學(xué)實際介紹一些復(fù)習(xí)技巧，使我們意識到只有抓住知識基本點，把握中考熱點，才能備戰(zhàn)好中考。這就使我們基本了解了云南中考物理試題的基本結(jié)構(gòu)及基本特點。第一篇：2017年中考物理研討會學(xué)習(xí)心得體會2017年中考物理研討會學(xué)習(xí)心得體會九年級三分部 喻道菊2017年3月12日，我有幸參加了在昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院召開的2017年物理中考復(fù)習(xí)研討會，本次會議分別由玉溪的吳老師和昆十中的張盛老師主講，雖是短短的一天的時間，但對我來說卻受益匪淺。一、兩位專家報告主要內(nèi)容上午聆聽了玉溪吳老師的《解讀三年考題，促進科學(xué)備考》專題報告，吳老師首先評析了我省2016年中考物理試題及考生答卷情況總結(jié)了近三年云南中考物理試題結(jié)構(gòu)特點和初中物理各部分的分值及在整套試題中所占比例，接下來又總結(jié)了這幾年的試題基本特點。下午昆十中的張盛老師又作了《2016年云南省初中物理學(xué)業(yè)水平考試考試質(zhì)量分析，以及2017年中考復(fù)習(xí)建議》的專題報告，談了如何有效復(fù)習(xí)。二、在今后的教學(xué)工作中給我的啟示是：今后的教育教學(xué)理念要變，改進教育教學(xué)方式，將教學(xué)重心從過分強調(diào)知識的傳授和積累向培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方向轉(zhuǎn)化，使學(xué)生能主動獲得知識。教師對中考片面的理解，使得初中物理教學(xué)只注重習(xí)題教學(xué)而忽視了對物理概念、規(guī)律形成過程的教學(xué)。重視基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)。張老師指出：教師要區(qū)分講授新課還是中考總復(fù)習(xí)，不能時時刻刻瞄準(zhǔn)中考。因此，教學(xué)中避免那些大題量，高難度，怪方法等做法，要求低不求高。（2）避免知識散亂無聯(lián)系；復(fù)習(xí)課要梳理好知識體系，不能像上新課一樣照本宣科。（4）避免逐題講解時間緊（5）用好各屆中考試題（6）用好考綱；《考綱》是中考命題依據(jù)，中考復(fù)習(xí)一定要仔細研讀考綱，尤其是考綱中的變化，這些變化往往在接下來中考中都有體現(xiàn)。（8）變式練習(xí)，舉一反三，力爭以最少的投入獲得最大效益。第二篇：中考物理研討會心得體會參加中考物理研討會心得體會11月24日我們物理組在一中多
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