上學(xué)期幼兒園大班科學(xué)活動教案-展示頁
2024-11-18 22:11本頁面
【正文】 子(每人一個)第三次操作：紅色的飽和糖水(每組一份)糖(每組一份)勺子(每人一個)普通的紅色水、透明的水(每人一份)活動過程：一、教師表演魔術(shù)，引起幼兒活動興趣。學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。上學(xué)期幼兒園大班科學(xué)活動教案2活動目標(biāo)：通過實驗，了解濃度和水之間的關(guān)系，對科學(xué)現(xiàn)象感興趣。實驗中產(chǎn)生了氣泡說明有氣體產(chǎn)生，這種氣體就是二氧化碳?xì)怏w。例如分別看看、聽聽、摸摸，都有哪些變化實驗發(fā)現(xiàn)：醋與小蘇打混合后發(fā)生了變化，有氣泡涌出來，同時還會聽到“哧哧哧”的聲音，用手摸一摸瓶子的底部是涼涼的。因為肥皂也是堿性的，添加到小蘇打里面后，小蘇打不會發(fā)生化學(xué)變化。酸性物質(zhì)與堿性物質(zhì)如果混合在一起會有什么變化呢會不會產(chǎn)生像火山爆發(fā)一樣的景色呢過程三：把醋與小蘇打混合，模擬火山爆發(fā)現(xiàn)象并觀察變化。我們能吃到松軟可口的面包、饅頭，酥脆的餅干等等都是小蘇打起到了作用，小蘇打正是用來發(fā)面使用的。食物會有酸性和堿性之分，而醋就屬于酸性物質(zhì)。過程二：認(rèn)識材料，猜想如何模擬“火山爆發(fā)”現(xiàn)象醋，是我們生活中常見的調(diào)味品，可以用來做菜、吃餃子等等。今天通過實驗也能模擬“火山爆發(fā)”的39?！净顒舆^程】過程一：導(dǎo)入教師可以為幼兒播放火山爆發(fā)的視頻，讓幼兒對火山爆發(fā)的自然現(xiàn)象感興趣?！净顒訙?zhǔn)備】【活動重點】知道醋與小蘇打混合會發(fā)生變化并產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。利用醋與小蘇打模擬火山爆發(fā)的場景。以下是為大家整理的上學(xué)期幼兒園大班科學(xué)活動教案，感謝您的欣賞。上學(xué)期幼兒園大班科學(xué)活動教案 在實際教學(xué)活動中，教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，更好地組織教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。上學(xué)期幼兒園大班科學(xué)活動教案1【活動目標(biāo)】知道醋是酸性物質(zhì)，小蘇打是堿性物質(zhì)，醋與小蘇打混合后會發(fā)生變化并產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。對大自然中火山爆發(fā)現(xiàn)象感興趣。【活動難點】觀察并表達(dá)出變化過程。火山噴發(fā)是一種非常奇特的自然現(xiàn)象，是地球內(nèi)部熱能在地球表面上的一種最強(qiáng)烈的顯示。現(xiàn)象。讓幼兒試著聞一聞醋的味道，酸酸的味道。小蘇打，幼兒平時并不常聽說，觀察小蘇打的顏色，白色的像面粉一樣。而小蘇打是堿性物質(zhì)。提前撕下一塊透明膠備用可以把紅色的肥皂水全部加入。加入醋之前，教師要提示幼兒注意觀察兩種物質(zhì)混合后的變化。小朋友，我們自己制作的“火山爆發(fā)”是不是也很壯觀呢【活動總結(jié)】當(dāng)呈酸性的
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1