【正文】 ⑨ 養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)。（）⑦ 思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)。（）⑤ 衣食住行牢牢記，尊長(zhǎng)敬老想在前。（）③ 對(duì)待父母有禮貌，早晚起居要問安。① 自己的事情自己辦，不給父母添麻煩。對(duì)照反思。（2）同組補(bǔ)充，別組評(píng)議。（1）讓各組學(xué)生選派代表給全班展示。提示：（1）告訴同學(xué)們你是怎么收集的？（體現(xiàn)：過程、方法）（2）你感覺怎么樣？（體現(xiàn)：情感體驗(yàn)）（3）把你收集到的給同學(xué)們看看。（3）過渡：你們收集到了什么信息？拿出來和大家交流交流。（1）多媒體播放錄音：故事《沉香救母》。（二）集中活動(dòng)流程：創(chuàng)設(shè)情境。歌唱小組：學(xué)唱歌唱父母的歌曲。故事小組：收集感恩父母的故事。（五）探究體驗(yàn)的策略：通過多媒體播放故事、廣告、音樂等材料，激發(fā)學(xué)生的體驗(yàn)；同時(shí)，學(xué)生在看，聽，說、唱的探究過程中也獲得了體驗(yàn)。（三）個(gè)性發(fā)展的策略：學(xué)生在原有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過對(duì)照反思自己感恩父母的行為，每個(gè)學(xué)生都得到了個(gè)性化的發(fā)展。[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)] 體會(huì)父母的關(guān)愛，學(xué)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的關(guān)愛[教學(xué)方法] 討論法、活動(dòng)法、案例法課時(shí)：1課時(shí) 教具：多媒體課件 教學(xué)過程：一、活動(dòng)方式： 根據(jù)以上的設(shè)計(jì)理念，我采用了以下的指導(dǎo)策略：（一）自主選擇的策略：讓學(xué)生自主選擇課題和向父母表達(dá)感恩的方式，發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力。要愛自己的父母，盡自己所能孝敬父母和長(zhǎng)輩。通過活動(dòng)中學(xué)生的口頭表達(dá)、動(dòng)手實(shí)踐、綜合運(yùn)用、自主合作、開拓創(chuàng)新，喚起學(xué)生的“感恩之心”，了解自己在感恩父母方面的不足并加以改正。知道孝敬父母，能夠尊重父母和長(zhǎng)輩。第一篇：感恩父母__教案_(新)百善孝為先——讓孩子學(xué)會(huì)感恩———教學(xué)內(nèi)容：教育孩子體諒父母，感恩父母，孝敬父母。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)生命是父母賦予的，體會(huì)父母為養(yǎng)育自己付出的辛勞。過程與方法：通過時(shí)事案例、歌曲播放，體會(huì)父母的關(guān)愛；通過“感恩行動(dòng)”，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的關(guān)愛。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種美德，激發(fā)感恩父母的情感，養(yǎng)成感恩父母的良好行為習(xí)慣。（二）主動(dòng)參與的策略：通過讓學(xué)生唱歌、倡議等形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)的參與活動(dòng)。（四）自主合作的策略：通過小組合作、展示成果等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自主合作意識(shí)。二、活動(dòng)流程：（一）自主活動(dòng)流程：（我指導(dǎo)學(xué)生從五個(gè)方面收集信息,讓學(xué)生自愿參與自己喜歡和特長(zhǎng)的小組）記事小組：記自己感恩父母的事情。名言小組：收集感恩父母的名言。倡議小組：寫感恩父母的倡議書。師：課前同學(xué)們已經(jīng)收集到了信息，老師也收集到了一些。（2）多媒體播放錄像：中心臺(tái)少兒公益廣告《媽媽洗腳》。小組合作。（體現(xiàn)：一起分享）展示成果。師:各個(gè)小組把自己組最拿手、最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果展示給全班同學(xué)看看,讓大家分享你們的苦惱與快樂。師:同組的同學(xué)可以再補(bǔ)充,別組的同學(xué)可以提出自己的看法和評(píng)價(jià)。（1）以下要求，你做到了哪些？做到的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打√。（）② 家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)。（）④ 探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛。（）⑥ 艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。（）⑧ 批評(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)。（）⑩ 為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。）送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開心的故事；給父母打個(gè)電話，送去一聲問候；給父母捶捶背、搓搓手；為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物??（四）活動(dòng)結(jié)束流程：現(xiàn)在以一首動(dòng)聽的歌曲來結(jié)束我們這一階段的活動(dòng)，多媒體播放歌曲：《感恩的心》。第二篇：感恩父母__教案_(新)《感恩父母》教案教學(xué)目標(biāo)（一）過程與方法目標(biāo)：通過在活動(dòng)中學(xué)生的口頭表達(dá)、動(dòng)手實(shí)踐、綜合運(yùn)用、自主合作、開拓創(chuàng)新，喚起學(xué)生的“感恩之心”，了解自己在感恩父母方面的不足并加以改正。（二）情感、態(tài)度、價(jià)值目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，樹立起好的學(xué)習(xí)態(tài)度。感受感恩是一種美德，激發(fā)感恩父母的情感，養(yǎng)成感恩父母的良好行為習(xí)慣。（二）主動(dòng)參與的策略：通過讓學(xué)生唱歌、倡議等形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)的參與活動(dòng)。（四）自主合作的策略：通過小組合作、展示成果等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自主合作意識(shí)。二、活動(dòng)流程：（一）自主活動(dòng)流程：（我指導(dǎo)學(xué)生從五個(gè)方面收集信息,讓學(xué)生自愿參與自己喜歡和特長(zhǎng)的小組）記事小組：記自己感恩父母的事情。名言小組：收集感恩父母的名言。倡議小組：寫感恩父母的倡議書。師：課前同學(xué)們已經(jīng)收集到了信息，老師也收集到了一些。（2）多媒體播放錄像：中心臺(tái)少兒公益廣告《媽媽洗腳》。小組合作。（體現(xiàn)：一起分享）展示成果。師:各個(gè)小組把自己組最拿手、最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果展示給全班同學(xué)看看,讓大家分享你們的苦惱與快樂。師:同組的同學(xué)可以再補(bǔ)充,別組的同學(xué)可以提出自己的看法和評(píng)價(jià)。（1）以下要求，你做到了哪些？做到的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打√。（）② 家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)。（）④ 探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛。（）