【正文】 好多種味道。”男主持人：母親，是一種歲月。因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。先有請曾振均同學為我們講述《地震中母愛的故事》（屏幕出現(xiàn)一畫面，并配背景音樂《天亮了》）附故事全文地震中母愛的故事在震區(qū)，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。二 活動實錄（一）感悟親情 (5’)女主持人：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，男主持人：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；女主持人：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，男主持人：那是白云對哺育它的藍天的感恩。班會負責人：2011年11月23日第五篇：感恩父母教案《感恩父母》主題班會一、活動過程導入（背景音樂《感恩的心》）(2’)女主持人：同學們，這首歌曲我們都很熟悉，歌曲的名字是—— 生（齊答）：《感恩的心》女主持人：我們生活在這個世界上，每個人都會心懷感恩——感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩朋友，感恩一切幫助過我們的人。班主任總結：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。我們不斷的接受著他們無私的愛。所以，在人生路上，請我們每一個人都要學會感恩父母的愛。這讓我想起了蘋果樹的故事。還有這樣兩個詞羊羔跪乳、臥冰求鯉。本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏出生，母哺六十日，長。有些同學甚至期望著父母能夠提供一切美好的東西，坐享其成地過上幸福的生活。③使學生認識到孝敬父母的必要性。然而，很多中學生經(jīng)常以自我為中心，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體貼、孝敬父母。并將獲獎的征文選登于校報上。將通過初審的稿件交送到評審老師處，由評審老師對這部分文章進行評分。八、具體活動安排:1．前期工作（1）由校報宣傳部負責此次活動的宣傳方面，海報的制作和學校網(wǎng)站上發(fā)布征文比賽消息，將海報彩貼于各個宣傳窗。各單位要高度重視，按照學校的統(tǒng)一部署周密安排，認真組織實施，廣泛發(fā)動師生員工參與活動，做到措施到位、責任到位、落實到位，保障活動的順利開展。校報記者站將對獲獎者進行表彰，并頒發(fā)榮譽證書和獎品獎勵。散文不超過2500字，詩歌不超過45行。我們成長的每一個瞬間都包含著父母的愛心和期待。在歌聲中老師小結：感恩父母，我們大家要從我做起，從小事做起。（）⑨ 養(yǎng)育之恩重如山，兒女責任勇承擔。（）⑤ 衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前。① 自己的事情自己辦，不給父母添麻煩。（2）同組補充，別組評議。提示：（1）告訴同學們你是怎么收集的？（體現(xiàn)：過程、方法）（2）你感覺怎么樣？（體現(xiàn)：情感體驗）（3）把你收集到的給同學們看看。（1）多媒體播放錄音：故事《沉香救母》。歌唱小組：學唱歌唱父母的歌曲。（五）探究體驗的策略：通過多媒體播放故事、廣告、音樂等材料，激發(fā)學生的體驗；同時，學生在看，聽，說、唱的探究過程中也獲得了體驗。課時：1課時 教具：多媒體課件 教學過程：一、活動方式：根據(jù)以上的設計理念，我采用了以下的指導策略：（一）自主選擇的策略：讓學生自主選擇課題和向父母表達感恩的方式，發(fā)展學生的實踐能力。學生在活動過程中學習收集信息、整理信息、處理信息、運用信息的方法。（）（2）反思：你以前做得怎么樣？（三）生成活動流程：我說：剛才倡議小組提出來的意見很好！老師希望同學們回家后用自己喜歡的方式向父母表達自己的感恩之情，例如：（用大屏幕出示以下的方式。（）⑦ 思想學習勤匯報，懇求父母多指點。（）③ 對待父母有禮貌，早晚起居要問安。對照反思。（1）讓各組學生選派代表給全班展示。（3）過渡：你們收集到了什么信息？拿出來和大家交流交流。（二）集中活動流程：創(chuàng)設情境。故事小組：收集感恩父母的故事。（三）個性發(fā)展的策略：學生在原有生活經(jīng)驗的基礎上，通過對照反思自己感恩父母的行為，每個學生都得到了個性化的發(fā)展。要愛自己的父母，盡自己所能孝敬父母和長輩。知道孝敬父母，能夠尊重父母和長輩。教學目標知識與能力：認識生命是父母賦予的，體會父母為養(yǎng)育自己付出的辛勞。情感、態(tài)度與價值觀：學會愛，學會理解，學會感恩。（二）主動參與的策略：通過讓學生唱歌、倡議等形式，充分調(diào)動學生的積極性，主動的參與活動。二、活動流程：（一）自主活動流程：（我指導學生從五個方面收集信息,讓學生自愿參與自己喜歡和特長的小組）記事小組：記自己感恩父母的事情。倡議小組：寫感恩父母的倡議書。（2）多媒體播放錄像：中心臺少兒公益廣告《媽媽洗腳》。（體現(xiàn)：一起分享）展示成果。師:同組的同學可以再補充,別組的同學可以提出自己的看法和評價。（）② 家務勞動幫著干，多為父母減負擔。（）⑥ 艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。（）⑩ 為人在世品行高，孝敬父母最當先。第二篇：感恩父母__教案_(新)《感恩父母》教案教學目標（一）過程與方法目標：通過在活動中學生的口頭表達、動手實踐、綜合運用、自主合作、開拓創(chuàng)新，喚起學生的“感恩之心”，了解自己在感恩父母方面的不足并加以改正。