人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)2-展示頁

【摘要】課題整理和復(fù)習(xí)課時1教學(xué)內(nèi)容P65：1、2題;練習(xí)十四：1、2、3題學(xué)習(xí)目標(biāo)，乘法口訣及乘法算式中各部分的名稱。，熟記乘法口訣。、計算能力。重點難點乘法含義、乘法口訣、熟記乘法口訣表。教學(xué)

2024-12-25 00:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案乘法口訣表2-展示頁

【摘要】乘法口訣表教學(xué)內(nèi)容：人教版實驗教材教科書二年級上冊88～89頁乘法口訣表。教學(xué)目標(biāo)：1．通過讓學(xué)生自己整理乘法口訣表，使學(xué)生知道利用表格來整理知識比較簡捷、清楚，懂得整體記憶全部乘法口訣的基本方法。2．加深學(xué)生對乘法含義的理解，會比較熟練地用一句口訣計算兩道乘法算式題。3．使學(xué)生有與同伴合作整理知識的體驗，感受探索的樂趣。教、學(xué)具

2024-12-23 14:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案8的乘法口訣2-展示頁

【摘要】8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.知道8的乘法口訣的來源，掌握8的乘法口訣，并會運用口訣正確計算。2.通過8的乘法口訣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理、概括等能力。3.結(jié)合編、記、用8的乘法口訣的過程，滲透“聯(lián)系”的觀點，向?qū)W生進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)重點知道8的乘法口訣的來源，掌握8的乘法口訣，

2024-12-25 20:16

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案6的乘法口訣2-展示頁

【摘要】課題6的乘法口訣課時1教學(xué)內(nèi)容p61例7，完成“做一做”練習(xí)十三1—3題。學(xué)習(xí)目標(biāo)6的乘法口訣的來源及口訣算式的定義。6的乘法口訣，能運用口訣熟練計算6的乘法算式。。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。重點難點熟練掌握6的乘法口訣，乘法口

2024-12-25 00:51

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案角的初步認(rèn)識2-展示頁

【摘要】角的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合生活情境及操作活動，使學(xué)生初步認(rèn)識角，會判斷角，知道角的各部分名稱。2.初步學(xué)會用直尺畫角。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和團結(jié)合作的精神。教學(xué)重點感知角，會判斷角，并會畫角。教學(xué)難點感知角，會判斷角，并會畫角。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課師放多媒體，生猜圖形，揭示課題。

2024-12-25 20:15

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級上冊觀察物體2-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會觀察物體。2.初步認(rèn)識對稱現(xiàn)象。對了，是他們摸的部位不同。說一說：下面三幅圖分別是誰看到的？從前面看到的也可以說是從正面看到的；正面旁邊看到的也可以說是從側(cè)面看到的。像這樣剪出來的圖形都是對稱的。說一說，生活中哪些東西是對稱的。

2024-12-25 16:53

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案近似數(shù)2-展示頁

【摘要】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：；結(jié)合現(xiàn)實素材，讓學(xué)生感受大數(shù)的意義，認(rèn)識近似數(shù)，并能結(jié)合實際進行估計。、比較能力和估數(shù)能力。，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣。教學(xué)流程設(shè)計及意圖：教學(xué)流程設(shè)計意圖一、自主探索合作學(xué)習(xí)㈠教學(xué)情境一及應(yīng)對策略。小組內(nèi)交流搜集的材料并匯報數(shù)據(jù)：生：電視機3980元

2024-12-25 20:14

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律2-展示頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：、猜測、實踐、創(chuàng)新，自主探究圖形和數(shù)字的排列規(guī)律，理解并掌握找規(guī)律的方法；學(xué)生的觀察、操作、推理和歸納、表達能力；學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識，運用數(shù)去創(chuàng)造美的意識。教學(xué)流程設(shè)計與意圖教學(xué)流程設(shè)計意圖（一）引入同學(xué)們，我們已經(jīng)能找出藏在圖形和數(shù)列中隱藏的規(guī)律。那么

2024-12-23 07:12

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案連加-展示頁

【摘要】課題連加課時1教學(xué)內(nèi)容教材26頁例1，做一做及練習(xí)五1、3、9題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實際情境中引出連加的計算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計算連加的方法和簡便寫法。3、進一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)，提高學(xué)生的計算能力。重點難點使學(xué)生掌握用

2024-12-25 00:49

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案線段-展示頁

【摘要】線段教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生初步認(rèn)識線段，會用尺子畫、量整厘米的線段。2.學(xué)生通過操作、觀察、探索線段的特征，培養(yǎng)學(xué)生探究能力。3.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)、準(zhǔn)確地學(xué)畫線段，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點學(xué)生初步認(rèn)識線段，會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)難點會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.請學(xué)生

2024-12-25 00:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)-展示頁

【摘要】課題用數(shù)學(xué)課時1教學(xué)內(nèi)容用數(shù)學(xué)第59頁、例6做一做、練習(xí)十二①-③題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解和掌握用乘法來解決實際問題的計算方法。2、使學(xué)生會根據(jù)乘法的含義列式計算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)情景提問題的意識和能力。重點難點能根據(jù)乘法的含義

2024-12-23 14:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案7的乘法口決2-展示頁

【摘要】7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解7的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握7的乘法口訣，能運用7的乘法口訣求積。3.通過例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算。（指名2個組的學(xué)生順次口算）（1）5×42×36×6

2024-12-25 20:16

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級上冊觀察物體-展示頁

【摘要】到公園去看看吧！人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識對稱圖形。2.能夠熟練正確地畫出對稱軸。數(shù)學(xué)就在我們的生活中，小朋友們，我們要做個有心人，時時不忘學(xué)習(xí)??！好漂亮的景色呀！我做了幾件衣服，可是不合身，怎么辦呢？找蜻蜓姐姐去。這是我自己做的三件衣服。蜜蜂妹妹忙著采蜜。

2024-11-23 08:19

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題2-展示頁

【摘要】解決問題（2）教學(xué)內(nèi)容：連減(應(yīng)用題)或帶括號的加減兩步(應(yīng)用題)(例［2］及練習(xí)一的第2—4題)教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生自主地收集、理解數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問題，并通過交流與合作，學(xué)會用連減兩步計算來解決問題。，使學(xué)生認(rèn)識小括號，體會小括號的作用，初步會用小括號改變運算順序。，小組合作能力。教學(xué)重難點：體會小括

2024-12-25 00:47

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案銳角和鈍角2-展示頁

【摘要】銳角和鈍角教學(xué)內(nèi)容：第37--38頁和練習(xí)九第1、2題教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生能結(jié)合生活情境辯別銳角和鈍角，能用自己的語言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實踐能力、分析能力和抽象能力，進一步建立空間觀念，豐富學(xué)生的形象思維。3.通過實踐活動，使學(xué)生

2024-12-23 07:12

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案觀察物體2(更新版)

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案觀察物體2(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案觀察物體2(留存版)

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案觀察物體2-文庫吧