【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)觀察物體。2.能夠正確判斷各個(gè)方向看到的物體的形狀。如果在這個(gè)物體上添一個(gè)小正方體，要求從側(cè)面看形狀不變，可擺在哪兒？如果在這個(gè)物體上添一個(gè)小正方體，要求從上面看形狀不變，可擺在哪兒？擺出一個(gè)物體,要求從正面看到的是
2024-12-25 17:11
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過練習(xí)，提高同學(xué)們的計(jì)算能力。2.能夠熟練正確地解決問題。56+23=46-23=45+25=45-24=38+33=36-27=46+28=56-38=45+26=45-26=57+32=57-29=79237021
2024-12-25 16:53
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)鞏固乘法口訣。2.熟練掌握乘法口訣，并能解決相應(yīng)的問題。9×4=8×5=8×9=9×6=9×3=9×5=9×2=9×7=
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形，能夠指出對(duì)稱軸。2.能夠熟練辨認(rèn)對(duì)稱圖形。觀看下面的圖形觀看下面的圖形觀看下面的圖形觀看下面的圖形如果把一個(gè)圖形對(duì)折以后兩邊完全重合了，我們就把這樣的圖形叫做對(duì)稱圖形。-------------------------
2024-12-25 00:11
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過練習(xí)，繼續(xù)鞏固加減法的計(jì)算。2.進(jìn)一步提高同學(xué)們的計(jì)算能力。排名國家/地區(qū)金牌銀牌銅牌總數(shù)1美國35291032中國321714633俄羅斯272738924澳大利亞1716164
2024-12-25 00:10
【摘要】總復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉本冊(cè)書的內(nèi)容。2.能夠熟練地應(yīng)用長度單位、百以內(nèi)的加減法等知識(shí)解決實(shí)際問題。長度單位知識(shí)島厘米、米長度單位在生活中，量比較短的物品，可以用厘米做單位；量比較長的物體，常用米做單位。1米=100厘米聰明小法官
2024-12-25 10:50
【摘要】探索規(guī)律人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們初步掌握探索規(guī)律的方法。2.能夠自己熟練正確地進(jìn)行判斷，掌握規(guī)律。左上方右上方1234順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)你能猜猜下一幅圖是什么樣的嗎?123412341234順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)簡(jiǎn)單的搭配。2.初步體會(huì)排列組合的思想。如果每兩個(gè)人握一次手，那么三個(gè)人可以握幾次手？握握手，好朋友提示：中獎(jiǎng)號(hào)碼是從2、5、7、8四個(gè)數(shù)字中選出的兩個(gè)數(shù)字寫成的兩位數(shù)。822527285257587275857887
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)鞏固7的乘法口訣。2.能夠更加熟練地掌握7的乘法口訣并應(yīng)用。2個(gè)星期有多少天?2×7=14(天)或7×2=14(天)3個(gè)星期呢?4個(gè)星期呢?每排7個(gè)座位,5排共有幾個(gè)座位?7×5=35(個(gè))或5×7=3
【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到從不同的角度觀察同一物體，所看到的形狀是不同的。2.能辨認(rèn)從不同位置看到的簡(jiǎn)單物體的形狀。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：初步感知從不同的角度觀察同一物體，結(jié)果是不同的。教學(xué)難點(diǎn)：能辨認(rèn)從不同位置看到的簡(jiǎn)單物體的形狀。教具準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)具準(zhǔn)備：
2024-12-25 19:08
【摘要】觀察物體教學(xué)內(nèi)容：二年級(jí)上冊(cè)第90頁。教學(xué)目標(biāo)：1．通過讓學(xué)生實(shí)際觀察比較，初步體會(huì)在不同的位置上，觀察到的同一個(gè)物體的形狀是不同的。2．能根據(jù)看到的不同的形狀正確確定正面、側(cè)面、背面的觀察位置。3．讓學(xué)生在觀察的過程中經(jīng)歷探究知識(shí)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、背面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀，并能根據(jù)觀察到的形狀確定觀察的位置。
2025-05-09 13:39
【摘要】觀察物體【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材·數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）》第67頁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、位置關(guān)系和交換的過程，初步體會(huì)從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.能根據(jù)看到的不同形狀，正確辨別是從哪個(gè)位置（正面、側(cè)面、背面）觀察到的。3.借助動(dòng)手操作，發(fā)展學(xué)生的空間觀念
2024-12-25 00:50
【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：◆知識(shí)與技能：（1）通過實(shí)際操作初步體會(huì)從不同角度觀察物體所看到的形狀是不同的。（2）學(xué)會(huì)根據(jù)看到的形狀正確判斷觀察者的位置?！暨^程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、實(shí)踐操作的能力，發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念，滲透數(shù)學(xué)來源于生活并用于生活的辯證唯物主義思想?！羟楦信c價(jià)值觀：（1）通過探究活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的
2024-12-25 20:15
【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)通過觀察、操作初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象，并能在方格子上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。2.通過學(xué)生活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，讓學(xué)生在合作中交流、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：能辨認(rèn)對(duì)稱圖形，并能在方格子上畫出簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。教學(xué)過程：一
【摘要】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四四十六
鄂ICP備17016276號(hào)-1