【摘要】課題8的乘法口訣課時1教學(xué)內(nèi)容教材80頁內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生熟練地掌握8的乘法口訣,并會用同一句乘法口訣計算兩道乘法算式。2、培養(yǎng)學(xué)生類推、概括能力及探索和解決實際問題的能力。3、通過形式各樣的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)
2024-12-25 00:51
【摘要】9的乘法口訣教學(xué)目的:1.使學(xué)生知道9的乘法口訣的來源和9的乘法口訣的特殊規(guī)律。2.初步記住9的乘法口訣,會用口訣計算乘法算式,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握9的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用9的乘法口訣計算乘法式題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.齊背已學(xué)的乘法口訣。
2024-12-23 14:50
【摘要】課題練習(xí)課時1教學(xué)內(nèi)容教科書73——75頁練習(xí)十六內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的7的乘法口訣的有關(guān)知識。重點(diǎn)難點(diǎn)熟練掌握7的乘法口訣。教學(xué)準(zhǔn)備教師學(xué)生教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次
2024-12-25 11:03
【摘要】課題復(fù)習(xí)9的乘法口訣課時1教學(xué)內(nèi)容課本85頁內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)9的乘法口訣重點(diǎn)難點(diǎn)熟練掌握9的乘法口訣。教學(xué)準(zhǔn)備教師實物投影、電腦學(xué)生教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次備課
2024-12-25 00:50
【摘要】整理和復(fù)習(xí)乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.整理和復(fù)習(xí)乘法口訣的知識,形成自己的知識網(wǎng)絡(luò),加深乘法含義的理解,熟練地用口決計算式題,使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義及各部分名稱。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法口訣的意思和熟記乘法口訣表,并能熟練利用乘法口訣表求積,提高計算能力,能熟練地應(yīng)用學(xué)過的計算方法進(jìn)行加、減、乘法的計算。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、細(xì)心計算的好
【摘要】統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2.使學(xué)生初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(1格代表2個單位)和統(tǒng)計表,進(jìn)行簡單的分析,初步感知統(tǒng)計的具體步驟。3.通過實際操作活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力,讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖
【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識。2.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實際生活中的問題。3.使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣,初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn):掌握求簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn):
【摘要】用2-6的乘法口訣求商(2)教學(xué)內(nèi)容:用2~6的乘法口訣求商;用除法解決簡單的實際問題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能根據(jù)一幅圖(分完的結(jié)果)寫出兩個除法算式,從而進(jìn)一步理解除法的含義。2.通過看一個除法算式,說出它表示的不同意思,使學(xué)生對除法的含義有比較全面的認(rèn)識。3.使學(xué)生初步學(xué)會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的
2024-12-25 20:14
【摘要】9的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.理解9的乘法口訣的來源,能根據(jù)乘法的意義正確推導(dǎo)出9的乘法口訣。2.能初步記住9的乘法口訣,并運(yùn)用口訣熟練的進(jìn)行計算。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)9的乘法口訣的推導(dǎo)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)出示口算卡片。生口算開火車。二、探究新知
【摘要】7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程,體驗7的乘法口訣的來源。2.理解每一句7的乘法口訣的意義,并初步記熟7的乘法口訣,會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的類推能力。教學(xué)重、難點(diǎn)經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程,體驗7的乘法口訣的來源。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.背口訣。
【摘要】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過程,掌握6的乘法口訣。2.比較熟練地運(yùn)用6的乘法口訣進(jìn)行計算。3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和思維的敏捷性。教學(xué)重點(diǎn)掌握6的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)理解6的乘法口訣的意義。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊1.背1-5的乘法口訣。2.開火車口算:2
2024-12-25 20:16
【摘要】7的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.熟記7的乘法口訣,能熟練進(jìn)行計算。2.會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重、難點(diǎn)會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.口算:6×75×32×4
【摘要】6的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.熟記6的乘法口訣。2.會用6的乘法口訣計算和解答實際問題。3.訓(xùn)練學(xué)生的推理能力。教學(xué)重、難點(diǎn)會用6的乘法口訣計算和解答實際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.背誦乘法口訣。2.把口訣說完整。一六()二六()()六二十四
【摘要】9的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記9的乘法口訣,能迅速、正確地進(jìn)行乘法計算。2.能用9的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生熟記9的乘法口訣,能迅速、正確地進(jìn)行乘法計算。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步掌握乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。教學(xué)過程:
【摘要】8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解8的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握8的乘法口訣,能運(yùn)用8的乘法口訣求積。3.通過例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):初步掌握8的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立寫出8的乘法口訣。教學(xué)步驟:一、鋪墊孕伏1.背誦1-7的乘法口訣。