20xx小學信息技術工作計劃2-展示頁
2024-11-18 03:46本頁面
【正文】 識、信息技術與課程整合的理論與實踐等。
2. 要把信息中心建設成一支學習型的團隊，所有成員要在學習的氛圍中，一起探索，共同成長。平時重視相關資料的收集、歸檔。
二、 主要工作
(一)加強隊伍自身建設
1. 明確人員分工，加強日常管理。小學信息技術工作計劃
關于小學信息技術工作計劃
一、 指導思想
以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。明確“服務、指導、創(chuàng)新”的工作職責，在確實完成好常規(guī)的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業(yè)務水平與工作效率，增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。結合學校制定的器材借還及其他相關業(yè)務考核制度，及時記載，積累數據。具體措施：加強制度要求，每兩周有兩節(jié)課的固定時間用來學習、研討，地點設在機房或小會議室。不定期組織“沙龍”活動，邀請相關專家、領導參與，就某一熱點問題展開研討，提高理論水平。配合學校“磨好課”及教研
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