【正文】 數(shù)據(jù)的錄入　　李建生、孫楚志　　第六周、第十二周由學(xué)校檢查　　9　　外出參觀(guān)學(xué)習(xí)　　鄧昔溪組織　　第十九周星期五（6月18日）小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃4　　一、指導(dǎo)思想　　圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開(kāi)展電教工作?！　“恕⒄斫處熤谱鞯恼n件　　上學(xué)期末，編寫(xiě)到許多老師自己制作的課件，我們要對(duì)這些課件做好整理歸類(lèi)存放工作，并對(duì)優(yōu)秀課件進(jìn)行評(píng)選，同時(shí)要對(duì)本次 課件進(jìn)行認(rèn)真的分析總結(jié)，并把評(píng)析意見(jiàn)反饋給全體老師?！　∑?、繼續(xù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入工作　　標(biāo)準(zhǔn)化信息管理系統(tǒng)，是一個(gè)現(xiàn)代化的教育信息管理系統(tǒng)，它的正確使用和運(yùn)行，將標(biāo)志著一個(gè)學(xué)校的管理邁上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也使我校的校園網(wǎng)的作用產(chǎn)生質(zhì)的飛躍?！　×?、做好校級(jí)的學(xué)科競(jìng)賽工作　　為了樹(shù)立本學(xué)科在學(xué)校師生及家長(zhǎng)心目中的良好地位，使我校的信息技術(shù)教學(xué)形成特色課程，讓學(xué)生形成積極、主動(dòng)探索信息技術(shù)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，本學(xué)年開(kāi)始，每年第二學(xué)期組織一次分年級(jí)校級(jí)信息技術(shù)學(xué)科競(jìng)賽?！　》e極參與廣州市第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)，開(kāi)展以發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的探討、研究。　　五、做好本學(xué)科的教學(xué)研究工作　　本學(xué)年，結(jié)合學(xué)校及學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況的實(shí)際，從三年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程，為此我們要根據(jù)廣州市教研室信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，研究制定三個(gè)年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃?！　榱吮ＷC網(wǎng)站建設(shè)工作落到實(shí)處，我校要成立一個(gè)網(wǎng)頁(yè)制作小組，并把網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)與維護(hù)工作落實(shí)到各學(xué)科組上，我們信息技術(shù)科組要負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)的指導(dǎo)和督促檢查工作?！　∷?、做好學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)工作　　我們廣大老師們必須要認(rèn)識(shí)到建設(shè)和維護(hù)好流溪小學(xué)網(wǎng)站的作用和意義，把我校的常規(guī)教學(xué)工作、教學(xué)研究和教學(xué)改革的成果、學(xué)校的教學(xué)動(dòng)態(tài)和學(xué)校的重要舉措及時(shí)地在學(xué)校網(wǎng)站上反映出來(lái)，對(duì)上級(jí)教育部門(mén)、兄弟學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)成為一個(gè)交流反饋的渠道方式，同時(shí)，也是我校對(duì)外的一個(gè)重要宣傳窗口，網(wǎng)站建設(shè)得好就是一個(gè)正面的宣傳作用，反之則起到負(fù)面的影響作用。建議每個(gè)級(jí)組在你們的級(jí)組辦公電腦上建一個(gè)共享文件夾，文件夾名字統(tǒng)一叫《上傳資料》，然后把你們級(jí)組老師每個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃、工作總結(jié)、文章、每個(gè)班的期末考試成績(jī)等放入里面，再由信息技術(shù)科組編寫(xiě)整理。在維修儀器過(guò)程中，要堅(jiān)持節(jié)省開(kāi)支的原則。　　加強(qiáng)與各級(jí)、科組和教師的聯(lián)系，建立良好的溝通渠道?！　∫獱?zhēng)創(chuàng)20xx學(xué)年廣州市優(yōu)秀信息技術(shù)科組稱(chēng)號(hào)，本學(xué)期我校要申報(bào)廣州市中小學(xué)優(yōu)秀信息技術(shù)科組的評(píng)選?！　?shù)立良好的科組形象：本著信息技術(shù)科組要服務(wù)于學(xué)校管理、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的宗旨，我們要樹(shù)立工作積極、主動(dòng)、熱情的良好形象?！　∥倚Ｗ鳛橐凰∫患?jí)小學(xué)，我們理應(yīng)要走在教學(xué)教研的前沿，而信息技術(shù)科組肩負(fù)著為學(xué)校的教學(xué)教研工作提供技術(shù)支持的任務(wù)，使我校在現(xiàn)代管理手段、現(xiàn)代教育技術(shù)的普及、應(yīng)用和深化過(guò)程中芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高?！　≠Y料匯總，工作總結(jié)?！　〖w備課及課堂研討課?！　〖w備課及課堂研討課?！　W(xué)校信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)?！　≈贫ń萄薪M計(jì)劃　　制定本學(xué)期學(xué)科工作計(jì)劃。對(duì)于出現(xiàn)的故障及時(shí)維修，不耽誤教學(xué)使用。隨著我校信息化程度的提高，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量加大。　　制定信息技術(shù)課活動(dòng)計(jì)劃，并做好活動(dòng)的組織工作?！　⊥瓿蓪W(xué)校安排的其他工作?！　」膭?lì)組內(nèi)教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師。　　注重特長(zhǎng)生的選拔與培養(yǎng)，讓對(duì)信息技術(shù)有興趣愛(ài)好的學(xué)生，在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間，使其信息素養(yǎng)進(jìn)一步提高。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個(gè)有著特殊性質(zhì)的工作，集計(jì)算機(jī)的教學(xué)、管理、維護(hù)等多項(xiàng)于一身，牽涉到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全等多項(xiàng)工作。　　 全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作，抓好信息技術(shù)課的管理及普及，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)以適應(yīng)新形勢(shì)的需要?！　、媾ν七M(jìn)教育手段現(xiàn)代化　　 全面提升現(xiàn)代化教學(xué)的水平，繼續(xù)充實(shí)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的素材，加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用?！　∽ズ媒處熍嘤?xùn)?！　、谱ズ酶?jìng)賽項(xiàng)目?！　〖訌?qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的管理　?、偶訌?qiáng)課堂教學(xué)管理。　?、谱龊酶鞫嗝襟w教室的管理和維護(hù)工作。加強(qiáng)學(xué)校信息資源的管理工作，做到資源共享。　　加強(qiáng)資源管理?！　〖訌?qiáng)教育研究?！　〖訌?qiáng)學(xué)科教學(xué)?！　《?、工作目標(biāo)　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。 小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃1　　一、指導(dǎo)思想　　認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住課改契機(jī)，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃 　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是我為大家編寫(xiě)的小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，以及計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)興趣發(fā)展需要，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。充分利用校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討，使每位教師都具有運(yùn)用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力。組織好教師積極參加市、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動(dòng)，并加強(qiáng)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而推動(dòng)教師信息技術(shù)整體水平的提高。運(yùn)用教學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)工作，以科研帶教研，以教研促科研，使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高。鼓勵(lì)教師積極開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件?！　∪⒕唧w工作任務(wù)　?、迮?shí)現(xiàn)教育信息化　　抓好學(xué)校設(shè)施建設(shè)　　⑴完善和維護(hù)好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)。　?、钦J(rèn)真做好各辦公室電腦的維護(hù)。認(rèn)真上好每一堂課，樹(shù)立質(zhì)量第一的思想，加強(qiáng)考核工作，積極開(kāi)展有實(shí)效的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在信息的海洋中自由暢游。積極參與區(qū)信息技術(shù)相關(guān)活動(dòng)爭(zhēng)取好成績(jī)。使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識(shí)，并用好信息化設(shè)備，積極探索信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合?！　?充分開(kāi)放和利用現(xiàn)有電教設(shè)備，以全面提高課堂效率?！　∷?、活動(dòng)安排　　九月份　　制定信息技術(shù)技術(shù)教學(xué)和工作計(jì)劃　　輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫(huà)和制作活動(dòng)　　微課制作培訓(xùn)――主講人：劉聰、閻華、韓麗　　十月份　　參加區(qū)中小學(xué)生電腦繪畫(huà)和制作比賽　　微課制作比賽　　遠(yuǎn)程研修　　十一月份　　網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)評(píng)比　　博客日志評(píng)比　　十二月份　　學(xué)生信息技術(shù)水平測(cè)評(píng)　　總結(jié)一學(xué)期教學(xué)工作小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃2　　一、指導(dǎo)思想　　結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，大膽開(kāi)展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量?！　《⒅饕獌?nèi)容　　繼續(xù)以科研思想和方法帶動(dòng)教研工作，以探索有效課堂模式為主題，通過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)平臺(tái)的使用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)得有效?！　∽龊酶黜?xiàng)競(jìng)賽的學(xué)生輔導(dǎo)工作。　　鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性?！　∪?、工作措施：　?。薄⒓訌?qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，與案例實(shí)踐的研究、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實(shí)踐?！　∽龊萌粘＞S護(hù)與管理工作。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識(shí)，降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率?！　∷?、具體安排：　　9月份：　　開(kāi)學(xué)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房檢修、升級(jí)?！　?0月份：　　各片聯(lián)片教研活動(dòng)。　　11月份：　　學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)?！　?2月份：　　學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)?！　?月份：　　1. 小學(xué)生電腦操作競(jìng)賽　　慧心社展示。小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃3　　隨著信息技術(shù)的發(fā)展及教育改革的深化，要實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，必須要以信息化為手段，通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，優(yōu)化教學(xué)資源、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的最終目的?！　∫?、加強(qiáng)學(xué)科組的自身建設(shè)　　加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，要求科組的每位老師要訂閱一份相關(guān)學(xué)科的雜志或報(bào)刊，每學(xué)期要研讀一本現(xiàn)代教育理論書(shū)籍，每學(xué)期要寫(xiě)1至2篇教學(xué)文章?！　”３至己玫墓ぷ髯黠L(fēng)：本科組人員要保持務(wù)實(shí)、求實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取、優(yōu)質(zhì)、高效的工作作風(fēng)?！　《⒆龊脤W(xué)?，F(xiàn)代教育媒體的維護(hù)工作　　繼續(xù)做好設(shè)備的使用指導(dǎo)和培訓(xùn)，引導(dǎo)教師正確用好設(shè)備?！　”究平M老師在沒(méi)課或無(wú)工作安排的時(shí)間，要在四樓的科組辦公室值班，當(dāng)接到有電腦等技術(shù)故障的電話(huà)請(qǐng)求時(shí)，要及時(shí)前往處理，對(duì)于不能直接處理的故障要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并填寫(xiě)一份故障處理意見(jiàn)的書(shū)面報(bào)告?！　∪?、做好學(xué)校電子資料的整理工作　　由于我校辦公電腦較多，在工作過(guò)程會(huì)產(chǎn)生許多學(xué)校、年級(jí)和科組等的學(xué)期工作計(jì)劃、工作總結(jié)、階段性工作意見(jiàn)、各種專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃、各班級(jí)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)等電子文檔資料，這些資料對(duì)于將來(lái)是十分寶貴的，因此，要及時(shí)做好對(duì)一些有用的資料的進(jìn)行編寫(xiě)、整理和保管。 請(qǐng)各年級(jí)把Teacher02電腦上把《上傳資料》文件夾拷貝到各年級(jí)組辦公電腦上，然后把你手頭上已有的資料放入對(duì)應(yīng)的文件夾。因此，我們的網(wǎng)站是非建設(shè)好不可的。建議由孫楚志老師全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，并請(qǐng)孫教師盡快提出具體的工作計(jì)劃（ 包括小組成員名單、網(wǎng)站的欄目設(shè)計(jì)、工作進(jìn)程等）交學(xué)校研究決定。并爭(zhēng)取在我市教研室陳榕權(quán)老師的指導(dǎo)下，及早形成書(shū)面材料。　　做好第五周星期四上午教研室在我校進(jìn)行的全市小學(xué)信息技術(shù)公開(kāi)課的準(zhǔn)備工作。具體詳見(jiàn)競(jìng)賽方案。因此，做好標(biāo)準(zhǔn)化信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入工作，也是我校教育信息化的一項(xiàng)重要工作。　　九、加強(qiáng)與校外的交流學(xué)習(xí)　　本學(xué)期計(jì)劃組織科組老師到廣州等外地學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)技術(shù)和管理理念，開(kāi)闊我們的視野，找出我們的不足，尋求我們發(fā)展的出路。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作管理水平，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化邁上一個(gè)新臺(tái)階?！　〗M織校級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平?！　￠_(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)?！　∪?、工作措施