20xx初中歷史教研組工作總結(jié)-展示頁
2024-11-17 22:46本頁面
【正文】 預期的教學目標。學生對課文中的事件，感受是膚淺的，不能產(chǎn)生親近感以及重視意識。就這堂課而言，我對教學進行了認真的反思，總結(jié)有以下幾點：
一、課前作了充分的準備，順利完成了教學目標為了完成教學任務的同時，讓學生在歷史課上真正的有所收獲，我做了充分的準備?？傊?，教研是一個不斷發(fā)展的過程，對教學的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校歷史教研組的教學質(zhì)量。
盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多不足，有待進一步改進。再次，加強史學理論的學習，努力提高教師的教學理論素養(yǎng)，對每次的理論學習要有具體的要求。可采用結(jié)對子、隨堂研討等形式給年青教師以幫助和指導。如何突破這個瓶頸呢?首先，利用自身的資源優(yōu)勢，教研的開展要根據(jù)每個教師的特長，發(fā)揮教師個人、教師集體和專業(yè)研究人員的作用。激發(fā)教師的工作熱情。根據(jù)學年教師工作成績。
豐富教研活動內(nèi)容，激發(fā)教師的教研興趣根據(jù)學校的實際情況，積極組織教師開展多種形式的教研活動，如讓課堂教學有特色的教師指導年輕教師，通過集體備課、上示范課、共同研討等形式帶動大家一起提高。
五、整改策略：
優(yōu)化教研工作程序，避免教研活動的盲目無效教師要從繁雜的事務性工作中解放出來，走上研究之路。
2應試理念制約了教研的方向應試理念制約了教研的方向，影響教研的深入開展。讓年輕教師獲得更多經(jīng)驗，讓老教師獲得更多新的教學思維。
本學期里，我組又繼續(xù)在校內(nèi)舉行了公開課，各位老師主動聽課學習，認真評課交流互相糾錯、互相鼓勵、共同進步。
在教案的撰寫和課堂教學活動中，本學期我組教師最大的優(yōu)點是普遍重視學生學法的指導和知識鞏固環(huán)節(jié)，切實提高學生學習能力。教師以學生為中心組織教學過程，把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來，努力規(guī)范課堂教育行為，進行課改研究，提高教育實效。不定期檢查教案，督促各任課教師充分做好教學準備工作。
加強集體備課，做到不備課不上課。
，狠抓教育質(zhì)量。既有初三教師的復習課模式又有成長中教師的公開課。
，利用傳、幫、帶活動促進青年教師迅速成長。通過組內(nèi)老師互相聽課，認真評課，采取案例分析，教學診斷等方式開展了“如何備課”、“如何說課”、“如何組織課堂教學”的學習和討論。
，全組教師認真參加了學校組織的師德學習，每人都認真寫了心得體會，師德修養(yǎng)得到提升。
初中歷史教研組工作總結(jié)篇一 第二學期工作已結(jié)束，回顧緊張忙碌的一學期，我們歷史教研組在學校、教務處的正確領(lǐng)導下，始終堅持以“教研帶動教學”為中心理念，較好的完成了本學期的教研組工作。初中歷史教研組工作總結(jié) 新課程下初中歷史學科教研工作應將課改重要部位作為開展教研工作的出發(fā)點和歸宿 。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。要進一步健全教研網(wǎng)絡 ，不斷改進優(yōu)化教研工作，今天范文網(wǎng)小編為大家精心挑選了關(guān)于初中歷史教研組工作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。為使今后的工作揚長避短，進一步提高教學質(zhì)量水平，現(xiàn)將本學期教研工作總結(jié)如下：
一、加強理論學習，強化師德師風和師資隊伍建設(shè)。
，提升了理論素養(yǎng)，使教學實踐以理論為支撐，各任課教師的教學水平普遍提高。另外針對本組歷史學科特點，本組老師經(jīng)常捕捉當前的人文、時政和科技的知識信息和最新成果，豐富教學內(nèi)容
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