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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法交換律和結(jié)合律5-展示頁(yè)

2024-12-24 23:58本頁(yè)面

　　

【正文】它們的積不變。這就是乘法交換律 a b=b a 一、根據(jù)乘法交換律填空。人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法的交換律和結(jié)合律，要求同學(xué)們掌握計(jì)算的公式，并且能夠應(yīng)用這兩個(gè)運(yùn)算定律解決實(shí)際問(wèn)題。你能看圖并列式解答嗎？列式一： 3 5=15（人）列式二 :5 3=15（人）從上面的式子你發(fā)現(xiàn)了什么

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【摘要】設(shè)計(jì)：蔣志聰2022年3月你知道嗎？3月12日是什么節(jié)？植樹(shù)節(jié)！?。?！植樹(shù)有什么好處？美化環(huán)境凈化空氣富水固土有益健康負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)的一共有多少人？4×2525×4=100=1004×2525×4＝你能再舉幾個(gè)這樣的例子

2024-08-20 19:34

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)加法交換律和結(jié)合律-展示頁(yè)

【摘要】南化四小江朝清跳繩的有多少人？女生有多少人？參加活動(dòng)的一共有多少人？跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人？（1）跳繩的有多少人？（2）參加活動(dòng)的一共有多少人？（1）跳繩的有多少人？如果用字母a、b分別表示兩個(gè)加數(shù)，可以寫(xiě)成：a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運(yùn)算律填一填嗎

2024-12-23 12:24

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法交換律和結(jié)合律1-展示頁(yè)

【摘要】乘法交換律和結(jié)合律年級(jí)四年級(jí)單元三課時(shí)3主備單位主備教師使用教師課題乘法交換律和結(jié)合律課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)、結(jié)合律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。重、難

2024-12-23 14:25

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法交換律1-展示頁(yè)

【摘要】+-×÷+-×÷-人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法交換律，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握乘法交換律的內(nèi)容，能夠靈活應(yīng)用乘法的交換律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。植樹(shù)節(jié)一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)。

2024-12-23 14:03

乘法結(jié)合律和交換律-展示頁(yè)

【摘要】《《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》》(北師大北師大.四年級(jí)四年級(jí)上冊(cè)上冊(cè))本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律，同學(xué)們通過(guò)數(shù)小方塊的例子來(lái)理解并掌握乘法結(jié)合律，并且能夠應(yīng)用乘法的結(jié)合律計(jì)算相關(guān)的習(xí)題使計(jì)算變得簡(jiǎn)便。來(lái)看看這個(gè)正方體,一共有多少個(gè)小正方塊。從前面看,每一層有5×4個(gè),有3層,共有3×(5×4)個(gè)。從上

2024-08-10 01:46

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【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握乘法結(jié)合律的內(nèi)容，能夠靈活應(yīng)用乘法的結(jié)合律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一共有25個(gè)小組，每組有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹(shù)。每組要種5棵樹(shù)，每棵樹(shù)要澆2桶水。一共要澆多少桶水？我先計(jì)算一共種了多少棵樹(shù)。(25&

2024-12-23 14:03

乘法交換律和結(jié)合律-展示頁(yè)

【摘要】加法交換律：加法結(jié)合律：a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)有多少個(gè)雞蛋？4×9＝9×4＝36（個(gè)）36（個(gè)）你還能寫(xiě)出幾個(gè)有這種規(guī)律的算式？交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變，這叫做乘法交換律。你能用自己喜歡的方法來(lái)

2024-10-26 04:05

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【摘要】課時(shí)教案主備教師：執(zhí)教教師：（）教學(xué)內(nèi)容：乘法交換律和乘法結(jié)合律（P34例1和例2）教學(xué)目標(biāo)：、結(jié)合律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。 ...

2025-04-02 01:23

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【摘要】乘法的交換律和結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)59頁(yè)例2——61頁(yè)例。教學(xué)目的：：理解乘法交換律和結(jié)合律，能運(yùn)用運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)便。：培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較、綜合能力以及初步的抽象概括能力。：培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和問(wèn)題解決能力。通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解乘法交換律、結(jié)合律及簡(jiǎn)便運(yùn)算的方

2024-12-23 14:25

人教版四年級(jí)下冊(cè)乘法交換律和結(jié)合律word教案-展示頁(yè)

【摘要】乘法交換律和結(jié)合律教材內(nèi)容教材第33一35頁(yè)例1、例2上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第5課時(shí)教學(xué)要求。。、概括能力。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握乘法交換律和結(jié)合律。教學(xué)媒體投影儀一、談話(huà)引入，激發(fā)興趣。

2024-12-15 10:13

四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法交換律和乘法結(jié)合律教學(xué)反思-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法交換律和乘法結(jié)合律教學(xué)反思四年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法交換律和結(jié)合律》教學(xué)反思西河小學(xué) 周亞蒲本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容是在教學(xué)了加法的運(yùn)算定律及其相關(guān)簡(jiǎn)便運(yùn)算后學(xué)習(xí)的，同時(shí)為后面的簡(jiǎn)便...

2024-10-28 18:24

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【摘要】《乘法交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì)原州九小胡琴霞教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)24—25頁(yè)內(nèi)容。教材分析：教材以學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)的情境為主題圖，由圖引出例5、例6為學(xué)習(xí)乘法交換律和結(jié)合律提供具體的事例。這樣編排能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在解決問(wèn)題的同時(shí)描述規(guī)律并熟練掌握。做一做”和練習(xí)七的習(xí)題基本上是針對(duì)兩條乘法運(yùn)算定律的理解、鞏固和應(yīng)用設(shè)計(jì)的。學(xué)情分析：前面已

2025-04-16 02:40

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【摘要】第一篇：新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘法交換律、結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘法交換律、結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元頁(yè)教學(xué)目標(biāo)： ...

2024-10-28 19:08

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