冀教版三年級上冊科學(xué)教案土壤的保護-展示頁

【摘要】土壤的保護【教學(xué)目的】過程與方法：，能夠參與討論。《土壤小報》的形式將自己的土壤知識表達出來。知識與技能：。。。。情感態(tài)度與價值觀：，能夠感激土壤。?！窘虒W(xué)準備】教師準備：有關(guān)土壤的資料，記錄紙若干張。學(xué)生準備：收集自己進行土壤研究的所有資料和卡片。【教學(xué)過程】

2024-12-23 13:30

冀教版三年級上冊科學(xué)教案認識空氣2-展示頁

【摘要】認識空氣課時安排本課教學(xué)可分2課時進行。建議第一課時完成活動1和活動2的教學(xué)；第二課時完成活動3的教學(xué)。找空氣一、活動目標。。。二、活動過程：，提出“哪里有空氣?’’的問題導(dǎo)人本活動。學(xué)生可采用的找空氣的方法有：用塑料袋裝空氣、直接覺察空氣、將粉筆或土塊放進水中觀察粉筆或土塊中冒出的

2024-12-23 13:29

冀教版三年級上冊科學(xué)教案保持健康2-展示頁

【摘要】保持健康活動目標：，提出有利于健康的行為標準。、文字、圖表等方式表述自己制定的作息時間表。。。。課時安排：用2課時完成。第一課時完成活動1；第二課時完成活動2。怎樣做更健康活動目標。實事求是的對自己的健康行為作出科學(xué)的評價。。和起居習(xí)慣能影響人的健康，?；顒?/span>

2024-12-23 13:30

冀教版三年級上冊科學(xué)教案節(jié)約用水2-展示頁

【摘要】節(jié)約用水課時安排：活動安排：用2課時完成。海水和淡水一、活動目標：。。。。二、活動過程：人一組開展活動。：地球表面是水多還是陸地多，討論時引導(dǎo)學(xué)牛對自己的看法盡可能說出自己的依據(jù)。，用彩筆將海水、冰、可利用淡水的份數(shù)在坐標圖上表示出來。注意啟發(fā)學(xué)生思考“多一點”和“不足

2024-12-24 23:40

冀教版三年級上冊科學(xué)教案鳳仙花2-展示頁

【摘要】鳳仙花課時安排用2課時完成。第一課時完成活動1的教學(xué)。第二課時完成活動2和活動3的教學(xué)。觀察鳳仙花。一、活動目標。、莖、葉、花、果實和種子組成的。。二、教學(xué)過程，一般四人一組為宜。小組內(nèi)要進行分工，有人負責(zé)測量，有人負責(zé)記錄。教師要注意提示安全事項，例如，“不能損害花草樹木”，

2024-12-23 13:30

冀教版三年級上冊科學(xué)教案浮與沉2-展示頁

【摘要】浮與沉課時安排用2課時完成。第一課時完成活動1的教學(xué)；第二課時完成活動2和活動3的教學(xué)。物體的浮與沉一、活動目標。。。二、教學(xué)過程4人一組，合作進行。，引導(dǎo)學(xué)生對照插圖說說“哪些物體會浮起來”，“哪些物體會沉下去”，以喚起學(xué)生對已有生活經(jīng)驗的回憶。在學(xué)生回答正確或?qū)Υ鸢府a(chǎn)

2024-12-23 13:29

冀教版三年級上冊科學(xué)教案流動的水2-展示頁

【摘要】流動的水課時安排:建議用2課時完成。第一課時完成活動1和活動2中的制作小水輪，部分。第二課時完成活動2，研究如何使小水輪轉(zhuǎn)得更快，并完成拓展活動。感受流水和靜水一、活動目標:。。二、活動過程：人一組開展活動。4幅插圖。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)在自然界的水體中，有的水平如鏡，有的奔騰

2024-12-23 13:29

冀教版三年級上冊科學(xué)教案食物的營養(yǎng)2-展示頁

【摘要】食物的營養(yǎng)教學(xué)設(shè)計思想：本課從學(xué)生的一日三餐入手，通過學(xué)生挑選自己喜愛的食物、了解食物中的營養(yǎng)成分等活動，體驗到合理飲食的重要性，進而自己能設(shè)計出營養(yǎng)合理的一日三餐的食物種類。課文內(nèi)容層層相扣，一環(huán)一環(huán)的達到教學(xué)目標。教學(xué)目標：一、科學(xué)探究目標1．能通過食品包裝上的有關(guān)說明，搜集食物營養(yǎng)的信息。2．能對搜集到的信息進行分類，并進行簡單

2024-12-23 13:29

冀教版三年級上冊科學(xué)教案食品的加工2-展示頁

【摘要】食品的加工活動目標：。，并能想別人介紹自己設(shè)計的新食品。課時安排：用2課時完成。第一課時完成活動1，拓展活動1和拓展活動2的部分內(nèi)容；第二課時完成活動2。幫助牛奶上餐桌一、活動目標：、運輸?shù)冗^程，并說明在這些過程中用到了那些技術(shù)和設(shè)備。烹飪也是食品加工的一種形式。二、活動過程：

2024-12-24 23:40

冀教版三年級上冊科學(xué)教案紙飛翼2-展示頁

【摘要】紙飛翼一、活動目標：方法控制條件進行實驗。二、活動過程：，教師指到要細，不要在制作上花費過多時間。飛翼在空中停留時間的實驗，記錄并計算平均值。。，記錄結(jié)果并計算平均值。：（1）每次只能改變紙飛翼的一個條件。（2）每次實驗時，下降的起始高度都應(yīng)一樣。（3）每次實驗時，即使方法都

2024-12-24 23:40

觀察土壤(冀教版)三年級科學(xué)上冊教學(xué)-展示頁

【摘要】第一篇：觀察土壤(冀教版)三年級科學(xué)上冊教學(xué) 觀察土壤 教學(xué)設(shè)計思想： 土壤是地球陸地上能夠生長植物的那部分疏松的表層，是許多動物和植物生活的家。課文以學(xué)生熟悉的土壤為研究對象，采用課內(nèi)外結(jié)合的...

2024-11-15 23:00

冀教版三年級上冊科學(xué)教案-展示頁

【摘要】1、身邊的材料一、教學(xué)目標1、科學(xué)探究目標：（1）能用已有的知識和“看”、“摸”、“聞”等方式，判斷某一物品是有何種材料構(gòu)成的。（2）能根據(jù)材料的特點，提出對物品分類的標準。2、情感態(tài)度與價值觀目標：（1）愿意把本組找到的材料告訴其他組。（2）能舉例說出我們的生活離不開各種材料。3、科學(xué)知識目標：

2024-12-24 23:40

冀教版三年級上冊科學(xué)教案土壤的保護1-展示頁

【摘要】土壤的保護教學(xué)設(shè)計思想：《土壤的保護》一課通過模擬實驗引導(dǎo)學(xué)生認識自然界水土流失的現(xiàn)象，并分析黃河水中攜帶大量泥沙的原因。要求學(xué)生課下搜集資料，對身邊土壤展開調(diào)查，以畫畫的形式啟發(fā)想象，為課上交流、討論、提出合理建議做準備。在授課過程中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，全員參與、互動交流的思想，主要采用了觀察法、聯(lián)想法、討論法。教學(xué)目標：一、科學(xué)探究目標

2024-12-23 13:30

冀教版三年級上冊科學(xué)教案親歷科學(xué)-展示頁

【摘要】親歷科學(xué)教學(xué)目標“為什么會這樣”的角度對周圍事物提出問題。，認識和體驗科學(xué)探究學(xué)習(xí)的基本過程。。。重點、難點認識和體驗科學(xué)探究學(xué)習(xí)的基本過程?！按导埰被顒又袑Πl(fā)生的現(xiàn)象作出自己的解釋。課前準備兩張紙、漏斗、乒乓球。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動及教學(xué)要求學(xué)

2024-12-23 13:30

冀教版三年級上冊科學(xué)教案蚯蚓-展示頁

【摘要】蚯蚓【教學(xué)目的】過程與方法：。、整理蚯蚓的食性等情況。。知識與技能：知道蚯蚓的生活習(xí)性和運動方式等。情感、態(tài)度與價值觀：、觀察它的生活和成長是十分有趣的。。【教學(xué)重難點】能對蚯蚓的各個方面提出自己感興趣的問題，并選擇適合自己探究的問題，并進行探究?！窘虒W(xué)準備】教師、學(xué)生準備：，盛放

2024-12-23 13:29

冀教版三年級上冊科學(xué)教案觀察土壤2(專業(yè)版)

冀教版三年級上冊科學(xué)教案觀察土壤2(留存版)

冀教版三年級上冊科學(xué)教案觀察土壤2-文庫吧

冀教版三年級上冊科學(xué)教案觀察土壤2-wenkub