20xx年醫(yī)學(xué)專題—構(gòu)建良好的兒科護(hù)患溝通-展示頁
2024-11-17 22:24本頁面
【正文】 流的內(nèi)容是與病人的護(hù)理及康復(fù)直接或間接相關(guān)的信息，同時(shí)也包括雙方的思想、感情、愿望和要求等方面的交流。護(hù)患溝通 (gōutōng)216。n y225。)：Company Logo第三 頁 ，共二十四 頁 。)目標(biāo)掌握 兒科患者 及家長的 心理特征與調(diào)適1 了解阻礙兒科有效護(hù)患溝通的因素 2 掌握促進(jìn)兒科有效護(hù)患溝通的技巧3 熟悉兒科護(hù)患溝通的意義4學(xué)時(shí) (xu233。r kē)護(hù)患溝通的意義兒科患者 及家長 (jiāzhǎng)的 心理特征與調(diào)適促進(jìn)兒科有效護(hù)患溝通的技巧阻礙兒科有效護(hù)患溝通的因素Company Logo第二 頁 ，共二十四 頁 。n y225。n) 兒科兒科 沈曉沈曉雯雯第一 頁 ，共二十四 頁 。LOGO構(gòu)建良好的兒科 (233。r kē)護(hù)患溝通上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院 (yīyu224。教學(xué)內(nèi)容前言 (qi225。n)兒科 (233。教學(xué) (jiāo xu233。sh237。前言 (qi225。n)什么是護(hù)患溝通兒科護(hù)患溝通的目的是什么兒科護(hù)患溝通對(duì)象有何特殊性Company Logo第四 頁 ，共二十四 頁 。定義： 護(hù)患溝通是護(hù)士與病人之間的信息交流和相互作用的過程。216。o)內(nèi)容，沒有護(hù)患溝通，就不可能建立良好的護(hù)患關(guān)系。兒科護(hù)患溝通 (gōutōng)的目的216。nɡ sh237。有效的溝通與患兒的康復(fù)有著密切聯(lián)系。溝通 (gōutōng)對(duì)象的特殊性216。 yǐ)的病情及感受216。 家長格外緊張、焦慮，會(huì)對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出較高的要求 要求兒科護(hù)士掌握更深的護(hù)患溝通技巧，加強(qiáng)社會(huì)、人文科學(xué)的學(xué)習(xí)Company Logo第七 頁 ，共二十四 頁 。n l236。up237。操作 過 程
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