蘇教版三年級下冊放飛蜻蜓(3)-展示頁
2024-12-24 21:27本頁面
【正文】 基準，面向全體學生。 引導學生學會知識的遷移。所編選的課文內容，既有反映歷史人物的，又有展示當代人物精神面貌的；既有贊頌革命英雄人物的，也有兒童日常生活的；有介紹風景名勝的，有介紹自然科學常識的等等。以上特點，不僅能讓學生了解多方面的知識，接受多方面的教育，而且還能激發(fā)兒童的閱讀興趣，擴大他們的閱讀視野 教材內容及 內在聯系 全冊共安排 8個，以綜合性為主，內容包括字詞句練習、成語和古今詩文的朗讀背誦、寫字練習、口語交際等，意在語文教育的內涵，學生的語言積累，學生的語文實踐能力 本冊共安排了 8[篇：看圖寫一篇作文，為別人畫像然后寫一篇習作，寫寫自己的新發(fā)現，看圖寫一段對話，寫一篇板報稿，寫一篇發(fā)表對某件事的看法的文章，學寫一篇日記，編一個童話故事。提高學生的文化品位和審美情趣，培養(yǎng)其良好的個性和健全的人格，促進其德、智、體、美的和諧發(fā)展。 綜 合 學 習 ?結合語文學習，學習觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。 ?說話時努力做到具體生動，用語言打動他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。 會使用字典，學習使用詞典，有初步的獨立識字能力。 認識 200個字，會寫 300個字。 初步把握文章的主要內容，初步體會文章表達的思想感情。 繼續(xù)學習默讀，學習對課文中不理解的地方提出疑問。 研課標 說教材 蘇教版 三年級下冊語文 吳海芹
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