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正文內(nèi)容

高技能人才基地制度-展示頁

2024-11-16 23:33本頁面
  

【正文】 愛護(hù)機(jī)械設(shè)備,重視產(chǎn)品質(zhì)量,注意節(jié)約原材料。注意安全生產(chǎn),認(rèn)真執(zhí)行工藝操作規(guī)程和安全規(guī)則,不得任意開動(dòng)和拆卸設(shè)備,防止和杜絕一切事故發(fā)生。(六)學(xué)員生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,上、下課要排隊(duì)進(jìn)出,堅(jiān)守工作崗位,不準(zhǔn)擅離職守,不準(zhǔn)亂串,不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)做與實(shí)習(xí)無關(guān)的事情。每期培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,并對(duì)結(jié)業(yè)成績(jī)及試卷進(jìn)行分析,找出教學(xué)實(shí)訓(xùn)存在的不足并在今后培訓(xùn)工作中加以改正。每期培訓(xùn)都要經(jīng)常檢查教師教案,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級(jí)聽課,做到每周聽課1次,并做好聽課記錄。根據(jù)學(xué)校具體情況特制定教學(xué)實(shí)訓(xùn)信息反饋制度。重大問題要交主管校長(zhǎng)研究解決。培訓(xùn)課每周將匯總情況報(bào)給主管校長(zhǎng)。要求負(fù)責(zé)記錄的學(xué)員在每天培訓(xùn)結(jié)束后將“教學(xué)日志表”交培訓(xùn)科。晚自習(xí)情況。教師曠課、遲到、提前下課、壓堂情況。突發(fā)事件(學(xué)生有病或課堂沖突等)情況。(一)教學(xué)日志內(nèi)容每節(jié)課的任課教師、科目、教學(xué)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)訓(xùn)效果、作業(yè)或?qū)嵙?xí)報(bào)告情況、學(xué)生出勤情況。并進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比,對(duì)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行觀摩并給予物資獎(jiǎng)勵(lì)。課后測(cè)評(píng)表交培訓(xùn)科統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)保存。記錄內(nèi)容包括:學(xué)科、班級(jí)、教師姓名、授課類別、聽課時(shí)間、參加聽課人、教學(xué)實(shí)訓(xùn)過程、板書設(shè)計(jì)、學(xué)生出勤情況和反應(yīng)情況、意見與建議。聽課人員要認(rèn)真分析、研究所聽課程,主管校長(zhǎng)、教研員聽評(píng)課小組可在適當(dāng)時(shí)機(jī)采取不同方式與被聽課教師交換意見。教研員按專業(yè)不同劃分為若干個(gè)聽評(píng)課小組。(三)教研員聽評(píng)課制度為了更好的指導(dǎo)培訓(xùn)教學(xué)及實(shí)習(xí)工作,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的提高,學(xué)校實(shí)施教研員聽評(píng)課制度。課堂不準(zhǔn)接電話,不準(zhǔn)做與本課無關(guān)的事情。學(xué)員要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)上下課,不遲到,不早退,不曠課,上課中途因特殊情況必須離開課堂時(shí),要得到任課教師的允許。(二)課堂授課制度教室(或?qū)嵱?xùn)室)要保持整潔、肅靜,嚴(yán)禁打鬧、喧嘩。要切實(shí)做好辦公室的安全防火防寒防盜工作,如發(fā)生火災(zāi)等事故,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)不執(zhí)行培訓(xùn)教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、出現(xiàn)少講、快講,經(jīng)指出不改者,學(xué)校有權(quán)停止講課,并予以解騁。否則,如出現(xiàn)丟課、漏課者,扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資,并記入業(yè)務(wù)考核檔案。凡本科人員工作時(shí)間不得攜帶小孩,不得擅自離崗。一天之內(nèi)事假由教務(wù)科長(zhǎng)批準(zhǔn),三天之內(nèi)事假由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn),三天以上的請(qǐng)假由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。第一篇:高技能人才基地制度四、基地高技能人才培訓(xùn)管理制度(一)培訓(xùn)基地管理制度凡本科人員一律要按時(shí)上,下班,不得無故遲到、早退。教師有事、有病要請(qǐng)假并辦理請(qǐng)假手續(xù)。假滿之后必須到科內(nèi)消假,如不按時(shí)消假,按超假處理。任課教師有事需串課者,必須事先向科里提出,由科里統(tǒng)一安排。本科人員必須參加學(xué)校及科內(nèi)安排的會(huì)議、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、半年內(nèi)有無故三次不參加者,取消參加評(píng)選先進(jìn)工作者資格。教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)元成績(jī)結(jié)業(yè)考核制度規(guī)定,對(duì)于違犯規(guī)定者,予以嚴(yán)肅批評(píng)教育。每期培訓(xùn)班結(jié)束后要切實(shí)地做好工作總結(jié),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)工作中的成績(jī),克服不足,并對(duì)培訓(xùn)工作提出合理化建議或意見,以便于不斷完善培訓(xùn)工作。學(xué)員在上課預(yù)備鈴響后,應(yīng)立即進(jìn)入教室(或?qū)嵱?xùn)室),做好上課準(zhǔn)備,上課時(shí)學(xué)生應(yīng)全體起立,師生互相問好。上課要專心聽講,記好筆記,認(rèn)真思考。要按照培訓(xùn)教師要求按時(shí)完成各種實(shí)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目及各科作業(yè)。具體規(guī)定如下:學(xué)校選拔富有教學(xué)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、具有較高教學(xué)水平的骨干教師組成教研員聽評(píng)課小組。教研員聽評(píng)課要由培訓(xùn)科組織安排,提前二天通知授課教師。所有聽課人員使用學(xué)校統(tǒng)一印制的聽課筆記,做好聽課記錄。所有聽課人員認(rèn)真填寫《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》,對(duì)所聽的每一堂課進(jìn)行測(cè)評(píng)。每次培訓(xùn)結(jié)束后要通過教研員聽評(píng)課,對(duì)培訓(xùn)教師進(jìn)行一次綜合測(cè)評(píng)。(四)教學(xué)日志制度 為真實(shí)反映培訓(xùn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)情況,認(rèn)真評(píng)價(jià)任課教師教學(xué)情況,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,特制定教學(xué)日志制度。教師曠課、遲到、提前下課、壓堂情況。(二)教學(xué)實(shí)訓(xùn)效果教師授課效果分成四個(gè)等級(jí)即優(yōu)、良、一般、差 評(píng)價(jià)內(nèi)容優(yōu)良一般差教師在知識(shí)或技能傳授方面講解是否清楚很清楚較清楚一般不清楚重點(diǎn)難點(diǎn)的分析、講解、學(xué)生是否理解都理解部分 理解基本 理解不理解語言表達(dá)應(yīng)該清楚生動(dòng)、富有啟發(fā)性,你認(rèn)為如何很好較好一般不好師生互動(dòng)安排有沒有效果,教學(xué)氣氛你是否喜歡喜歡較喜歡基本 喜歡不喜歡課堂紀(jì)律情況很好較好一般不好從全班同學(xué)的角度看,你認(rèn)為總體效果怎樣很好較好一般不好表附后: 教學(xué)日志班級(jí):年月日第周星期填表人: 節(jié)姓名課程教學(xué) 內(nèi)容教學(xué) 效果作業(yè) 情況學(xué)生出勤調(diào)課情況。突發(fā)事件(學(xué)生有病或課堂沖突等)。(三)填報(bào)制度各班主任指定一位責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)員,記錄每天的情況。要求學(xué)員填報(bào)“教學(xué)日志表”要及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、公正,教學(xué)效果評(píng)價(jià)體現(xiàn)全班同學(xué)的意見(四)及時(shí)反饋教學(xué)信息培訓(xùn)科教學(xué)管理人員,要認(rèn)真查閱教學(xué)日志表,做好匯總并及時(shí)報(bào)給培訓(xùn)科長(zhǎng)。對(duì)日志中反映的教學(xué)實(shí)訓(xùn)問題、學(xué)生問題要及時(shí)與相關(guān)人員溝通解決。(五)教學(xué)實(shí)訓(xùn)信息反饋制度教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作是學(xué)校培訓(xùn)工作的重中之重,建立一個(gè)適合學(xué)校實(shí)際情況,能夠及時(shí)準(zhǔn)確地溝通教學(xué)信息的渠道,形成一個(gè)靈活、準(zhǔn)確、有力的反饋系統(tǒng)是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作提高的重要工作。每期培訓(xùn)前要召開全科大會(huì),布置培訓(xùn)工作。每期培訓(xùn)中間要召開部分教師座談會(huì),聽取他們的意見和建議,做到教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作有的放矢,心中有數(shù)。每期培訓(xùn)一周左右組織學(xué)員代表座談會(huì),聽取學(xué)員對(duì)學(xué)校和任課教師的意見,同時(shí)將信息及時(shí)反饋給任課教師。全年的培訓(xùn)任務(wù)完成后要召開全科大會(huì),總結(jié)全年的培訓(xùn)工作,肯定成績(jī)的同時(shí)找出不足,為下一年的培訓(xùn)工作積累經(jīng)驗(yàn),做好充分的準(zhǔn)備。服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,尊敬實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工人師傅,認(rèn)真接受教師或工人師傅指導(dǎo),保質(zhì)保量按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。如果發(fā)現(xiàn)事故,必須及時(shí)報(bào)告。5注重理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真參加生產(chǎn)實(shí)踐,記好實(shí)習(xí)筆記,寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,做好個(gè)人實(shí)習(xí)鑒定總結(jié),認(rèn)真參加實(shí)際操作考核,達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的要求。(2)在實(shí)訓(xùn)期間一定要遵守車間的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守安全操作規(guī)程。(3)實(shí)訓(xùn)教學(xué)按課題進(jìn)行實(shí)訓(xùn),每個(gè)課題結(jié)束后,要進(jìn)行考
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