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正文內(nèi)容

讀書交流會講稿-展示頁

2024-11-16 23:21本頁面
  

【正文】 己喜歡的書好,還是談讀書長智慧好呢?要是我有所成就,我就可以大談讀書給我?guī)矶嗌僖嫣?,個人成長離不開讀書等;要是我才華橫溢,那我也可以談?wù)勛x書給了我多少源頭活水。接到這一電話,我覺得很惶恐?!贝蟮揭粋€國家,一個政黨的興衰,小到個人的成敗,實(shí)干造就成功在一定程度上可以說是放諸四海而皆準(zhǔn)的道理。不思考,不記錄的讀書不會對我們的學(xué)習(xí)生活起到太大的指導(dǎo)作用。最后,我談?wù)勛x這本書的現(xiàn)實(shí)意義?!?用本書作者的話說就是凡事有左宗棠參與的軍國大事,沒有一件不是圓滿完成的。在清王朝風(fēng)雨飄搖之際,挽狂瀾于即倒,扶大廈之將傾,更難能可貴的是收復(fù)新疆全境,保全中國六分之一的國土,是名符其實(shí)的民族英雄。對我們本書的主人公左宗棠的介紹也并沒有太多感情色彩的描述,而是通過一些實(shí)際發(fā)生的史實(shí)來表現(xiàn)人物的品格。倒是有點(diǎn)像前些年比較火的一套書《明朝那些事兒》,不過要說的是這本書成書于1937年,沒有山寨的嫌疑。書海拾貝,在大浪退去時,總還有許多的亮點(diǎn)值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b,來指導(dǎo)當(dāng)下,這才是我們讀這本書的目的。本書的作者是美國人貝爾斯,他從一個外國人的角度去觀察當(dāng)時的中國社會,試圖從思想上去理解左宗棠為代表的中國士大夫階層,為我們了解當(dāng)時的情況,提供了相對客觀的資料,這也是本書比較獨(dú)到的地方。第二部分,我講一下今天和大家分享的這本書——《左宗棠傳》,首先,為什么要選這本書?也就是這本書的看點(diǎn)在哪?大家學(xué)過歷史都知道,左宗棠是近代著名的政治家、軍事家,清代同治中興重臣,也是一位民族英雄。在這里我曾經(jīng)看到過一個材料,毛主席每次外出考察,都要帶很多書籍,在主席的書單上有馬克思主義哲學(xué),自然辨證法等哲學(xué)書籍,還有佛學(xué)書籍,如《六祖壇經(jīng)》,有人很不解,認(rèn)為共產(chǎn)黨人都是唯物主義者,研究佛經(jīng)對我們的事業(yè)有什么用?后來看了主席的讀書筆記才知道,之所以看佛經(jīng),是為了研究佛教是怎么中國化的。這種讀書,需要有一個很好的知識積累,可以從書中汲取作者的精神而為我所用,用來充實(shí)自己的思想,修正自己的行為。概括起來就是讀書要學(xué)以致用。的讀書階段,我們往往是為了解決一些具體的實(shí)際問題而讀書,比如古代的科舉考試,人們要學(xué)習(xí)四書五經(jīng),現(xiàn)代如我們從小到大的升學(xué)考試,入職考試,我們要學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識。簡言之可以概括為讀書不求有用。這是一種單純的愛好,一種消遣,準(zhǔn)求的是一種與作者交流的感覺,比如看到可笑處撫掌大笑,看到悲憤處拍案而起,看到傷感處淚流滿面。第一個層次就是得其“氣”的層次。大家都知道國學(xué)大師王國維把做學(xué)問分成三個境界,使用三首詞中的佳句來凝煉概況的,“獨(dú)上高樓,望盡天涯路“、”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”、“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。第一篇:讀書交流會講稿讀書交流會講稿今天很榮幸能參加這次讀書交流會,希望通過這次活動能與各位在場的領(lǐng)導(dǎo)、同事們共同交流讀書心得,分享讀書樂趣,傳遞正能量,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。這次我的講稿是以從一般到特殊的邏輯順序來闡述我個人的讀書心得體會。”我們不妨也把讀書分為三個層次。我們形容一個人的氣質(zhì),用蘇軾詩句叫“腹有詩書氣自華”,這就是我們常說的讀書培養(yǎng)人的氣質(zhì)、陶冶人的情操。這種自然的讀書層次就像混沌之氣尚未開化,渾金璞玉尚未雕琢。第二個層次我稱為得其“形”。當(dāng)我們在日常生活學(xué)習(xí)中遇到問題,需要看大量的工具書,找到解決問題的方法,這些總結(jié)起來都可以稱之為“形”的讀書層次,因?yàn)樗菍?shí)實(shí)在在的,摸得著看得見的,也是比較實(shí)用的讀書方式。最后一個層次,概括起來,可以稱之為得其“神”的讀書方式。這種層次的讀書往往以哲學(xué)類為主,書籍的行文沒有太多精彩之處,大多數(shù)人對此類書籍并無多大興趣,但這種讀書方式卻是最能啟迪人的思想,指導(dǎo)我們行為的讀書方式?!氨M信書不如無書”,主席這種達(dá)其神韻,取其精華,為我所用的讀書方式,可以說就是我們講的第三種層次的讀書,也就是讀書要活學(xué)活用。是與曾國藩齊名的儒將,當(dāng)代研究曾國藩的書很多,他的傳世作品《曾國藩家書》、《冰鑒》等也為人熟知,相比之下左宗棠研究的不多,也不為大多數(shù)人所熟悉。借用三國演義開篇詞“古今多少事,都付笑談中”,腐朽的清政府,依靠士大夫階層的堅持,勉力支撐到19世紀(jì),此后的辛亥革命代表的是新生的力量,是歷史發(fā)展的方向,在歷史大潮的沖刷下,前朝的英雄人物被淡忘是再正常不過的事情。其次,這本書的內(nèi)容不同于現(xiàn)在的人物傳記。書的開篇介紹了當(dāng)時的世界格局,點(diǎn)評了清朝的幾位皇帝,并對清政府這臺帝國機(jī)器的運(yùn)行機(jī)制做了詳細(xì)闡述,讓我們對其疆域、行政區(qū)劃、官員選拔制度等多方面有了比較清晰的認(rèn)識。從他三次科舉失利,隱居山林務(wù)農(nóng),到39歲出山,沒有官職卻能做湖廣總督張亮基的幕僚,參與對太平軍的作戰(zhàn)并連戰(zhàn)連捷,再到興辦洋務(wù),平定陜西**,收復(fù)新疆,再到中法戰(zhàn)爭勝利,可以說其人生經(jīng)歷跌宕起伏,坎坷崎嶇,但他從未放棄心中盡忠報國的思想信念,凡事親力親為,為國家鞠躬盡瘁,死而后已。美國副總統(tǒng)華萊士說:“左宗棠
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