班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)-展示頁
2024-11-16 22:56本頁面
【正文】 中國(guó)從制造大國(guó)邁向制造強(qiáng)國(guó)的基石！多數(shù)班組長(zhǎng)是由骨干員工、業(yè)務(wù)尖子提拔起來的，走上管理崗位后，每天都不一樣了，如果缺乏管理方面的訓(xùn)練，班組長(zhǎng)就會(huì)心有余而力不足，造成工作效率低下，甚至成了工作中的障礙。譚小芳老師認(rèn)為，要完成從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀的管理者的過渡，必須經(jīng)過管理知識(shí)方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)大綱：課程導(dǎo)入：班組長(zhǎng)至關(guān)重要一、班組長(zhǎng)自我角色的認(rèn)知 班組長(zhǎng)的5個(gè)角色班組長(zhǎng)的6項(xiàng)使命班組長(zhǎng)的7種類型班組長(zhǎng)的8條權(quán)限9條戒律班組長(zhǎng)的lo種能力二、怎樣當(dāng)個(gè)好班組長(zhǎng) 員工最重要的5點(diǎn)盼望 和上司相處的7項(xiàng)注意 9 班組長(zhǎng)帶兵的10個(gè)妙招 做一個(gè)復(fù)合型班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)要有老板心態(tài)三、在解決難題中增才干首先要分清問題種類在解決難題中求深造解決問題的步驟解決問題的9誡一、班組長(zhǎng)選聘的組織 競(jìng)聘班組長(zhǎng)的條件成立選聘班組長(zhǎng)工作組 競(jìng)聘班組長(zhǎng)的原則和程序競(jìng)聘上崗之后的組織措施 效果評(píng)價(jià)三、競(jìng)聘演講演講稿的撰寫正式演講競(jìng)聘演講實(shí)例第三部分、班組的基礎(chǔ)管理一、質(zhì)量控制的要點(diǎn)樣板檢驗(yàn)是提高效率的手段 嚴(yán)格防范多事的兩頭重點(diǎn)關(guān)注新手豐富多彩的班前會(huì)怎樣推廣班前會(huì)用寬容之心對(duì)待員工如何管理“老油條”如何管理“刺兒頭”如何管理“爭(zhēng)強(qiáng)好勝型”員工如何做好非正式組織的工作第四部分、班組長(zhǎng)怎樣帶兵一、班組長(zhǎng)在定置管理中做什么質(zhì)量改進(jìn)是班組長(zhǎng)的基本功二、班組長(zhǎng)溝通與激勵(lì) 班組文化做一個(gè)聰明的班組長(zhǎng)一、班組管理疊加法則 班組長(zhǎng)的權(quán)利類型領(lǐng)導(dǎo)者影響力的三個(gè)層次 領(lǐng)導(dǎo)方式菲德勒?qǐng)D領(lǐng)導(dǎo)成熟度與之對(duì)應(yīng)的工作方式管理方格圖第六部分、班組長(zhǎng)反抗挫折能力一、挫折感的起因歷練抗挫折能力改變性格挑戰(zhàn)挫折二、不同類型的人面對(duì)壓力的反應(yīng) 不斷提升情商案例分析：我該怎么辦？第二篇：班組長(zhǎng)日常管理培訓(xùn)☆ 班組長(zhǎng)日常管理☆(2003年6月1日/廣州)★課程收益:了解班組長(zhǎng)在生產(chǎn)過程中的核心業(yè)務(wù)，運(yùn)用5S、IE手法、QC7大手法對(duì)問題進(jìn)行解決，提高現(xiàn)場(chǎng)基層管理者水平★適合對(duì)象:企業(yè)優(yōu)秀員工、班組長(zhǎng)，車間主任，各部門負(fù)責(zé)人、
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