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長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音2-展示頁(yè)

2024-12-24 20:04本頁(yè)面

　　

【正文】叮嚀溫暖掠遼掠過(guò)掠奪遼闊遼寧掠走廳大廳廳堂門廳道別離別掠過(guò) 透明叮嚀蟋蟀歌韻歌吟遼闊大雁溫暖音樂(lè)廳一排排一片片一陣陣一層層一道道一條條秋天的美就像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。長(zhǎng)春版三年級(jí) 語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元風(fēng)

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【摘要】我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：一邊讀一邊展開(kāi)想像，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。知識(shí)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)6個(gè)，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)生字，有感情朗讀課文。仿照詩(shī)歌的形式，仿寫(xiě)詩(shī)文。教學(xué)準(zhǔn)備：錄制秋天的各種聲音教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)

2024-12-01 20:58

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【摘要】，秋的聲音芙蓉區(qū)東暉小學(xué)梁艷閱讀提示：秋天，不僅有豐富的色彩，還有美妙的聲音。讓我們有感情地朗讀這首詩(shī)，一邊讀，一邊展開(kāi)想象，把讀后的體會(huì)和同學(xué)交流。一二三四五六七聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的話音。返回聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，

2024-12-16 23:56

20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文三上我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音課件1-展示頁(yè)

【摘要】在你的印象中，秋天有哪些特有的聲音？自由練讀，圈畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的生字，借助文中和課后拼音或工具書(shū)解決生字。找出課文中的象聲詞每一小節(jié)詩(shī)都描寫(xiě)了秋天里哪些事物的聲音？讀一讀道別蟋蟀音翅歌韻大雁叮嚀歌吟透明刷翅離

2024-12-11 13:20

2017秋北京版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第2課我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音-展示頁(yè)

【摘要】第一單元秋天來(lái)了1—3我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。過(guò)程與方法：創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)秋天，讀懂課文，入情朗讀，邊讀邊想象，從秋天的不同聲音中，體味秋天獨(dú)特的風(fēng)情，體會(huì)詩(shī)人表現(xiàn)秋天的方式，在理解、朗讀背誦中發(fā)展語(yǔ)言，受到情感的熏陶。情感態(tài)度與價(jià)值觀

2024-12-20 11:48

20xx秋北京版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第2課我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音-展示頁(yè)

【摘要】北京版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖身子，刷刷,是黃葉道別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，蟋蟀鼓起音翅，口瞿口瞿，是和陽(yáng)臺(tái)離別的歌韻。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。

2024-12-25 10:25

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【摘要】12*聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音秋天是綠色的，松樹(shù)拿出細(xì)細(xì)的針，繡綠了漫山遍野。秋天是黃色的，梧桐搖著小小的扇子，扇黃了大街小巷。秋天是紅色的，楓樹(shù)伸出紅紅的手掌，染紅了花園果園。啊，秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。遼闊的音樂(lè)廳走進(jìn)秋，走進(jìn)這

2024-12-16 23:56

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-7聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音部編版-展示頁(yè)

【摘要】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-7聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音部編版7*聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)“抖、蟋”等8個(gè)生字。，一邊讀一邊展開(kāi)想象，和同學(xué)們交流自己聽(tīng)到的秋的那些聲音。，感受詩(shī)歌中的濃濃的秋情。教學(xué)重點(diǎn)讀詩(shī)歌，一邊讀一邊想，和同學(xué)交流對(duì)秋天美好的體會(huì)。教學(xué)難點(diǎn)從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。

2025-03-29 03:13

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)12聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音課時(shí)訓(xùn)練新人教版doc-展示頁(yè)

【摘要】三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)12聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音課時(shí)訓(xùn)練新人教版一、我會(huì)填。（在括號(hào)里填上合適的量詞）一()葉子一()小花一()谷粒一()秋風(fēng)一()蟋蟀一()大雁一()汗水一()大樹(shù) 二、你能幫這些飄...

2024-11-20 01:46

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2024-12-25 18:23

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【摘要】長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元你可知道，大海深處是怎樣的嗎？海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o，最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽(yáng)光射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器

2024-12-16 21:52

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【摘要】圖上這個(gè)小孩子在干什么？chuídiào垂釣胡令能：貞元、元和間人。其詩(shī)傳世僅四首，都寫(xiě)得十分生動(dòng)傳神、精妙超凡?！缎捍贯灐繁闶瞧渲幸皇?。聽(tīng)課文朗讀小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)

2024-11-27 02:35

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2024-11-23 02:32

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2024-12-07 04:28

2022教案人教版三年級(jí)上冊(cè)12聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版三年級(jí)上冊(cè)12、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音學(xué)習(xí)目的 1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。 2．一邊讀一邊展開(kāi)想象，能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì)。 3．仿照詩(shī)歌內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)幾句詩(shī)文。 A案課前預(yù)...

2025-01-25 01:04