指導(dǎo)青年教師方案microsoftword文檔五篇范文-展示頁
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【正文】 煉。四、對青年教師的要求共同制定好切實可行的教學(xué)工作計劃和聽課計劃。上好一節(jié)示范課。每學(xué)期聽取青年教師意見、交流思想不少于兩次。掌握和督促檢查青年教師教學(xué)工作的動態(tài)。指導(dǎo)青年教師上好輔導(dǎo)課和認真批改作業(yè)。指導(dǎo)青年教師搞好課堂教學(xué)：包括教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段和課堂組織教學(xué)等各個環(huán)節(jié)。三、帶教措施指導(dǎo)青年教師應(yīng)用教學(xué)理論和學(xué)科教學(xué)法，對所教學(xué)的課程能夠鉆研并吃透教材，全面把握教材內(nèi)容，把握教材重點，突出教材難點。本科學(xué)歷，工作時間4年，其個人素質(zhì)極強，具有強烈的上進心，虛心好學(xué)。并最終使其成為學(xué)校的中堅力量。第一篇：指導(dǎo)青年教師方案 Microsoft Word 文檔 青年教師指導(dǎo)方案漁渡鎮(zhèn)中心小學(xué)一、帶教目標(biāo)：按鎮(zhèn)巴縣教研室的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的需要，同時積極發(fā)揮中老年教師的引領(lǐng)、輻射作用，帶教青年教師。本著遵循青年教師成長規(guī)律，突出針對性、實效性、實踐性和前瞻性，努力使青年教師成為綜合素質(zhì)高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、實踐技能強的有生力量，為漁渡鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻。二、帶教時間帶教對象青年教師姚老師。帶教時間2013年3月至2013年12月。指導(dǎo)青年教師認真規(guī)范備好課。以自身的良好素質(zhì)去影響及引導(dǎo)青年教師做好教書育人工作。每月聽青年教師的課2節(jié)，每次課后及時交流，總結(jié)優(yōu)點和進步，指出存在的不足，制定改進措施。隨時與青年教師溝通交流，關(guān)心青年教師的學(xué)習(xí)、生活和工作。進行專業(yè)引領(lǐng)，指導(dǎo)青年教師探索適合自己的專業(yè)成長之路。在互相學(xué)習(xí)中共同研討、共同提高，達到以老帶新，以新促老的效果，提升整體素質(zhì)。要認真按照縣教研室和學(xué)校對活頁教案的備課要求，認真規(guī)范備好課。在每次課前所備教案必須經(jīng)過審閱同意。課前認真做好上課的準(zhǔn)備，反復(fù)熟悉教案養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，掌握教學(xué)基本功。課后要及時做好教學(xué)總結(jié)，及時寫好課后反思做好教學(xué)后記。吸取和感悟不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，每月聽課不得少于2節(jié)。認真閱讀指定的教育、教學(xué)雜志和文章。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機會等。在各樣的崗位練兵中學(xué)習(xí)、交流、展示自己才華，強化培養(yǎng)鍛煉，促使專業(yè)成長。青年教師是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的后備力量，自己深感肩負的培養(yǎng)責(zé)任重大?！爸獰o不言，言無不盡”是我們的胸懷；“虛心求教，不恥下問”是我們的治學(xué)態(tài)度；教學(xué)相長，互相進步，將成為我們同伴互助的真實寫照，教學(xué)質(zhì)量的再創(chuàng)新高一定可以實現(xiàn)！2013年3月第二篇：指導(dǎo)青年教師方案青年教師的指導(dǎo)方案大港三中 竇連香為加快我校師資隊伍建設(shè)步伐，提升我校的教育教學(xué)品位，使剛分
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