【正文】 優(yōu)的，將其序號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi)。：(1)嚴(yán)進(jìn)，《組織行為學(xué)》，北京大學(xué)出版社，2009年4月出版(2)斯蒂芬三、考試內(nèi)容和要求以下分章節(jié)列出《組織行為學(xué)》的考核知識(shí)點(diǎn)，其考試目標(biāo)要求分為識(shí)記、理解、應(yīng)用三類(lèi)：識(shí)記就是要求記住組織行為學(xué)的有關(guān)基本知識(shí)；理解是要求能夠領(lǐng)會(huì)，掌握其內(nèi)在聯(lián)系；應(yīng)用是指能夠運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析和解決管理中的實(shí)際問(wèn)題。難約占20％。3．試卷的難度結(jié)構(gòu)：試題難易度分為易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí)。二、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)1．考試形式：采取閉卷、筆試考試方式，考試時(shí)間為120分鐘，試卷滿(mǎn)分為100分。（2）考試試題在設(shè)計(jì)上應(yīng)具有必要的區(qū)分度和合理的難度。《組織行為學(xué)》課程考試的目的和要求是：通過(guò)本課程的考試，檢驗(yàn)考生對(duì)組織行為學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法的掌握程度和理解水平，衡量考生運(yùn)用組織行為學(xué)知識(shí)分析和解決管理中實(shí)際問(wèn)題的能力，測(cè)試考生是否達(dá)到管理專(zhuān)業(yè)本科生的學(xué)習(xí)要求。i六、編寫(xiě)程序題編寫(xiě)一個(gè)程序，要求從鍵盤(pán)上輸入若干個(gè)學(xué)生的成績(jī)，統(tǒng)計(jì)計(jì)算出平均成績(jī)。int i。（）五、程序填空題以下函數(shù)的功能是計(jì)算s=1+2!+3!+??+n!，請(qǐng)?zhí)羁铡)。i四、判斷題下列各題對(duì)的打√，錯(cuò)的打若有float x。double z。}三、改錯(cuò)題以下函數(shù)的功能是：求x的y次方。３ fun()。b=200。int a, b。則數(shù)組x在內(nèi)存中所占字節(jié)數(shù)是。 熟練掌握文件的打開(kāi)與關(guān)閉、文件的順序讀寫(xiě)、文件的定位與隨機(jī)讀寫(xiě)四、參考書(shū)目譚浩強(qiáng)編.《C程序設(shè)計(jì)（第五版）》.清華大學(xué)出版，2017年。 掌握應(yīng)用程序設(shè)計(jì)方法，能設(shè)計(jì)一些常見(jiàn)的簡(jiǎn)單應(yīng)用程序 內(nèi)容10：252。 熟悉結(jié)構(gòu)體和共用體類(lèi)型變量的引用 252。 掌握結(jié)構(gòu)體和共用體類(lèi)型的定義252。 了解指針與函數(shù)的概念 252。 熟悉數(shù)組的指針和指向數(shù)組元素的指針變量 252。 重點(diǎn)掌握地址和指針的概念２ 252。 了解帶參數(shù)的宏定義（define 命令）252。 熟悉函數(shù)的嵌套調(diào)用與遞歸調(diào)用252。 熟悉字符串處理函數(shù)（重點(diǎn)掌握strlen（）、strcpy（）、strcmp（）函數(shù)等）內(nèi)容5：252。 重點(diǎn)掌握一維數(shù)組的定義、初始化及引用 252。 掌握break語(yǔ)句和continue 語(yǔ)句在循環(huán)控制中的作用 252。 掌握switch 結(jié)構(gòu)和break語(yǔ)句的作用252。假為“0”）252。 重點(diǎn)掌握printf（）和scanf（）函數(shù)（包括格式控制 %d %f %c %s）252。 重點(diǎn)掌握算術(shù)、關(guān)系、邏輯、條件、賦值、逗號(hào)、自加和自減運(yùn)算符 內(nèi)容3：252。 掌握符號(hào)常量的定義格式和使用 252。 熟悉C語(yǔ)言的標(biāo)識(shí)符252。 了解C語(yǔ)言的特點(diǎn)252。:譚浩強(qiáng)編.《C程序設(shè)計(jì)（第五版）》.清華大學(xué)出版，2017年。3．試卷題型比例：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題約25%，程序分析題約20%，改錯(cuò)題約10%，判斷題約5%，程序填空題約25%，編寫(xiě)程序題約15%。二、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)1．考試形式為閉卷、筆試，試卷滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。《C程序設(shè)計(jì)》是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，同時(shí)又是一門(mén)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的入門(mén)課。它的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高職高專(zhuān)畢業(yè)生或相近專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平，以保證錄取的本科插班生具有一定的計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論及必要的專(zhuān)業(yè)技能能力，以利于擇優(yōu)選拔。，作品尺寸不小于25厘米X 25厘米 或20 厘米 X 28 厘米。：① 構(gòu)圖、版式合理的功能布局；② 簡(jiǎn)煉大方、鮮明突出主題； ③ 表現(xiàn)形式新穎； ④ 鮮明的形象，整體性強(qiáng)。注：只能用色彩表現(xiàn)，不能用黑白表現(xiàn)四、參考書(shū)目《裝飾畫(huà)設(shè)計(jì)》肖英雋編著人民美術(shù)出版社，2010年8月。色彩合理配置、歸納和裝飾色彩恰當(dāng)表現(xiàn)整體氛圍。良好的創(chuàng)意：創(chuàng)意獨(dú)特新穎，能鮮明突出主題。三、考試的內(nèi)容及要求內(nèi)容：設(shè)計(jì)基本（如：基礎(chǔ)圖案，圖形解構(gòu)重組）創(chuàng)作設(shè)計(jì)（如：主題創(chuàng)作、根據(jù)試題文字進(jìn)行插畫(huà)）要求：用裝飾畫(huà)的形式表現(xiàn)完整的構(gòu)圖：在藝術(shù)構(gòu)思上，尋找最有表現(xiàn)力的構(gòu)圖形式。時(shí)間為180分鐘，試卷滿(mǎn)分為100分?！堆b飾畫(huà)》試題的命題原則：作為插班生選拔考試，在公平、公正的基礎(chǔ)上，試題的設(shè)計(jì)上具有必要的區(qū)分度和合理的難度。第一篇：廣東技術(shù)師范學(xué)院2018年專(zhuān)插本《裝飾畫(huà)》考試大綱2018年廣東技術(shù)師范學(xué)院本科插班生招生工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)《裝飾畫(huà)》考試大綱一、試題性質(zhì)與命題的原則《裝飾畫(huà)》是我院藝術(shù)設(shè)計(jì)系裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育專(zhuān)業(yè)普通高等學(xué)校本科插班生考試必考專(zhuān)業(yè)科目。本科目由我院組織專(zhuān)業(yè)教師根據(jù)該專(zhuān)業(yè)的需要命題對(duì)考生進(jìn)行考核。二、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)考試形式：根據(jù)命題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。自帶創(chuàng)作工具（如：制圖工具、顏料、鉛筆、橡皮、小水桶等），紙由我院主考單位統(tǒng)發(fā)）《裝飾畫(huà)》考核包括構(gòu)圖、造型等基本的藝術(shù)準(zhǔn)則為25%，主題思想的意念表達(dá)為45%，技法表現(xiàn)及藝術(shù)效果為30%。并能 靈活運(yùn)用構(gòu)圖知識(shí)準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)自己的獨(dú)特構(gòu)思。嫻熟的表現(xiàn)技巧：做到形象感人、形式新穎、手法獨(dú)特。整體關(guān)系協(xié)調(diào)、主次關(guān)系分明，畫(huà)面完整富有美感。五、題型示例模擬試題科目：裝飾畫(huà)設(shè)計(jì)內(nèi)容：以“綠”為主題，設(shè)計(jì)一幅裝飾畫(huà)要求： ：創(chuàng)意獨(dú)創(chuàng)、新穎，鮮明突出主題。：表現(xiàn)技巧嫻熟。畫(huà)面色彩協(xié)調(diào)、層次分明。時(shí)間：180分鐘 成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：滿(mǎn)分為100分，其中：構(gòu)圖15%造型等基本的藝術(shù)準(zhǔn)則25%主題思想的意念表達(dá)30%技法表現(xiàn)及藝術(shù)效果30%考試用具和材料要求：水彩紙（考場(chǎng)提供）；畫(huà)板或畫(huà)夾、水桶、色彩顏料及相關(guān)繪畫(huà)工具（考生自備）第二篇：廣東技術(shù)師范學(xué)院2018年專(zhuān)插本《C程序設(shè)計(jì)》考試大綱廣東技術(shù)師范學(xué)院《C程序設(shè)計(jì)》（本科插班生入學(xué)考試）考試大綱（計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 制定）一、考試性質(zhì)與試題命題的原則《C程序設(shè)計(jì)》是廣東技術(shù)師范學(xué)院為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專(zhuān)業(yè)的本科插班生入學(xué)考試所設(shè)置的一個(gè)專(zhuān)業(yè)課考試科目?？荚噷?duì)象為參加教育部面向全面招生的本科插班生入學(xué)考試的高職高專(zhuān)畢業(yè)生以及具有同等學(xué)歷的報(bào)考人員?？己说哪康氖菫榱撕饬繉W(xué)生理解、掌握C語(yǔ)言的基本語(yǔ)法、基本結(jié)構(gòu)、基本程序設(shè)計(jì)過(guò)程和技巧程度，衡量學(xué)生是否具備基本的分析問(wèn)題、初步的高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的能力。2．試卷內(nèi)容比例：C語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)約25%，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)指針約55%，結(jié)構(gòu)體與共用體、文件操作約20%。4．試題難易比例：易、中、難大約分別為30%、50%、20%。三、考試內(nèi)容和要求（分章節(jié)明析考核知識(shí)點(diǎn)和要求）內(nèi)容1：１ 252。 熟悉C程序上機(jī)步驟（編輯、編譯、連接和運(yùn)行）內(nèi)容2：252。 熟悉常量的類(lèi)型（整型、實(shí)型、字符型、字符串型），重點(diǎn)掌握整型常量的三種表示方法（十進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制）252。 掌握基本數(shù)據(jù)類(lèi)型及變量定義252。 掌握順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)252。 熟悉關(guān)系表達(dá)式和邏輯表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)及運(yùn)算結(jié)果表示（真為“1”。 重點(diǎn)掌握if 語(yǔ)句及if 語(yǔ)句嵌套 252。 重點(diǎn)掌握循環(huán)控制語(yǔ)句（while語(yǔ)句、do—while語(yǔ)句、for語(yǔ)句）252。 熟悉多重循環(huán)的執(zhí)行過(guò)程（重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)兩重循環(huán)的執(zhí)行過(guò)程）內(nèi)容4：252。 掌握二維數(shù)組的定義、初始化及引用252。 掌握函數(shù)的定義、實(shí)際參數(shù)和形式參數(shù)的概念及其運(yùn)用 252。 熟悉局部變量和全局變量的概念及生存周期 內(nèi)容6：252。 掌握include 命令（ ）內(nèi)容7；252。 重點(diǎn)掌握變量的指針和指向變量的指針變量 252。 熟悉字符串的指針和指向字符串的指針變量 252。 掌握指針作為函數(shù)參數(shù)的應(yīng)用 內(nèi)容8：252。 掌握結(jié)構(gòu)體和共用體類(lèi)型變量的定義及初始化 252。 掌握鏈表的基本概念和基本操作 內(nèi)容9：252。 熟練掌握文件概念、文件類(lèi)型指針252。五、題型示例一、單項(xiàng)選擇題假定int類(lèi)型變量占用兩個(gè)字節(jié)，其有定義：int x[10]={0,2,4}。 二、程序分析題下面程序的運(yùn)行結(jié)果是：。void fun(){ a=100。} main(){ int a=5, b=7。printf(“%d ；%d n”, a,b)。double fun(double x, int y){ int i。for(i=1, z=x。則scanf(“%”,amp。是正確的。double fun(int n){double s=,fac=。for(i=1。第三篇：廣東技術(shù)師范學(xué)院2018年專(zhuān)插本《組