幼小銜接班放假通知-展示頁
2024-11-16 22:13本頁面
【正文】 孩子不上幼小銜接班，直接進入小學，孩子對于全新的學習環(huán)境、教學方法都很陌生。童之樂幼兒園2018年7月27日第二篇：幼小銜接班一、為什么要上幼小銜接班? 首先。（一般以半小時為宜）放假期間注意做好孩子傳染病的預防工作，防止傳染。注意飲食衛(wèi)生，不讓孩子暴飲暴食，培養(yǎng)自我服務(wù)能力，鼓勵孩子做力所能及的事。第一篇：幼小銜接班放假通知童之樂幼小銜接班放假通知尊敬的家長朋友：您好！首先感謝您對我校幼小銜接教育工作的關(guān)心和大力支持!本學期的工作圓滿結(jié)束，在此謹預祝您及您的孩子假期快樂、平安！暑假生活是快樂的，孩子們將在此期間得到輕松休息，為一年級的學習做好準備，為了您的孩子度過一個文明、健康、祥和的暑假，希望您多多關(guān)注孩子，特別提示如下：一、放假時間：2018年7月28日開始放暑假。二、溫馨提示：家長要教育提醒孩子注意交通安全，并進行水、火、電、煤氣等安全教育，不到江河湖海游泳、玩水，外出時注意旅途安全。注意保護孩子視力，看電視要有選擇，每次時間不宜過長。注意培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，如：作業(yè)習慣、閱讀習慣、傾聽習慣，以便更好地適應小學生活。小學教課速度過快，幼兒入學年齡提前。試問:如果孩子處于一個大家都會，自己不會，教師講課一帶而過這樣一個環(huán)境中，孩子會覺得自己笨，產(chǎn)生自卑心理，慢慢失去了對學習的興趣，容易陷入學習的惡性循環(huán)。思維銜接:數(shù)學思維、觀察思維三、康樂坤澤園幼小銜接班具體做了哪些工作？所謂幼小銜接，既是幼兒園教育的結(jié)束，又是小學教育的開始，它起著承上L啟下的作用。在這樣一個特殊階段，大家應該提前認識到從幼兒園到小學，孩子的生活會出現(xiàn)哪些變化?并估計這些變化可能會給孩子帶來哪些的影響，然后有針對性地來取措施，使孩子順利地適應小學生活。第一、學習生活環(huán)境的變化。幼小銜接班環(huán)境創(chuàng)設(shè): 桌椅改為小學生使用桌椅。教室環(huán)境與小學銜接。幼兒園教有的特點我們總是采用“以游戲為基礎(chǔ)活動”米進行。學生的主嬰生活就足上課、完成作業(yè)。而且最后總是以考試米衡量孩子學習的幼小銜接班教學課表，每天上午、下午有主課，課間休息10分鐘，每節(jié)課時間為3540分鐘。一日生活模式與小學銜接。在幼兒舊，老師對孩子生活照顧比較彩，老師像媽媽般地照顧孩子。師生之間的關(guān)系近似于親情關(guān)系，在核子眼里，老師就像媽媽。新入學的孩子能會感到這種新的師生關(guān)系有些不能接受，甚全感到壓抑。(生活自理、同學矛盾、學習內(nèi)容)希望家長朋友理解、配合!例如:幼兒園會要求幼兒獨立端自己的餐具，在規(guī)定的時間內(nèi)吃完自己的飯菜，還要自己擦桌子、做復日生等。力不是與生俱來的，為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，應讓孩子自己做力所能及的事情，比如自己穿衣、洗臉、疊被、整理自己房間、擦桌等第四、教學方法的變化。幼小銜接班主課教學方法:以培養(yǎng)孩子學習興趣為前起下的主動式教學方法，讓孩子在學習過程中主動思考，積極探索，學
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