幼兒園大班美術(shù)公開課教案廢舊物品制作螃蟹及教學(xué)反思五篇范文-展示頁
2024-11-16 22:12本頁面
【正文】 蟹是同類動(dòng)物。（參加螃蟹們的party）教學(xué)反思幼兒都很樂意參與這次活動(dòng)，課堂氣氛非?；钴S，每位幼兒都用廢舊物品制作出了一只螃蟹，有的幼兒還想繼續(xù)做，大多數(shù)幼兒的作品非常有創(chuàng)意，幼兒也體驗(yàn)了創(chuàng)作的成功，知道了廢舊物品可以再利用，可以做出好多好玩的東西，相信以后家里的廢舊物都可以被幼兒充分利用，也提高了幼兒的環(huán)保意識(shí)。（有時(shí)間可以加入此環(huán)節(jié)）六、展現(xiàn)交流（螃蟹展覽會(huì)）：（放音樂）個(gè)別幼兒介紹作品。鼓勵(lì)幼兒合作進(jìn)行。五、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。你們想要一只螃蟹嗎？（想）那我們今天就來做一做吧。師：螃蟹有幾條腿呀？（8條腿，4對(duì)）我們一起來數(shù)一數(shù)吧！師：你們知道這又什么嗎？（引出螃蟹的一對(duì)大螯，我們給它們好聽的名字，叫大螯）（師小結(jié)：你們真棒，發(fā)現(xiàn)了螃蟹的很多秘密，螃蟹有一個(gè)橢圓形的身體、八條長長的腿、兩個(gè)大鉗子像剪刀，走起路來橫著爬。秋天到了，很多小動(dòng)物們都出來玩了，今天老師帶來了我的好朋友（出示短片）師：寶寶們，這是誰呀？（螃蟹）二、幼兒仔細(xì)觀察，尋找螃蟹的基本特征（出示PPT）引導(dǎo)幼兒觀察螃蟹的外部特征師：寶寶們，你們看到的螃蟹長什么樣子的呀？幼：螃蟹有一個(gè)橢圓形的身體、八條腿、兩個(gè)大鉗子、大大的眼睛。【活動(dòng)準(zhǔn)備】范例螃蟹、一次性盤子、吸管、各種大的瓶蓋、光盤等?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】在了解螃蟹的特征的基礎(chǔ)上，利用比較適合的廢舊材料制作螃蟹。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。在制作螃蟹的過程中養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。第一篇：幼兒園大班美術(shù)公開課教案《廢舊物品制作螃蟹》及教學(xué)反思大班美術(shù)公開課教案《廢舊物品制作螃蟹》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在制作螃蟹的過程中養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣，在交流分享有關(guān)螃蟹經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用各種材料制作螃蟹，活動(dòng)中體驗(yàn)到作品成功的喜悅，快來看看幼兒園大班美術(shù)公開課《廢舊物品制作螃蟹》含反思教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】在交流分享有關(guān)螃蟹經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用各種材料制作螃蟹。在活動(dòng)中體驗(yàn)到作品成功的喜悅。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。在制作的過程中體現(xiàn)螃蟹的特征。【活動(dòng)過程】一、談話導(dǎo)入，引出主題。師：螃蟹的腳是什么樣的？幼：長長的，尖尖的，有毛。）三、教師示范，制作螃蟹。桌子上呢，周老師為你們準(zhǔn)備了很多材料，我們來看看有哪些材料吧?。ㄕ?qǐng)幼兒自己來看一下材料）你想用什么材料來做螃蟹呢？（討論：可以用什么材料做螃蟹？）老師介紹：我也做了一只螃蟹，它是用什么做的？你們想知道是怎么做的？等會(huì)兒可以來看一看，再自己動(dòng)動(dòng)小腦筋試試?。ń處熜〗Y(jié)：我選擇了光盤來做螃蟹的身體，用習(xí)慣做了螃蟹的腳…貼的方法?。┧?、聯(lián)想創(chuàng)作：制作要求：選擇自己喜愛的所有材料（比如：你想用什么來做腳，身體）螃蟹長的樣子做出來雙面膠撕下來仍在鐵盒子里。（放音樂）自選材料制作，重點(diǎn)觀察做螃蟹的幼兒。完成后為你的螃蟹取名。集體欣賞，分享成功的喜悅。本文擴(kuò)展閱讀：螃蟹屬軟甲綱，十足目，是甲殼類動(dòng)物，身體被硬殼保護(hù)著，靠鰓呼吸。
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