師德師風評價標準-展示頁
2024-11-16 22:11本頁面
【正文】 其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。二、做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。一、做一個學習型教師教師的從教之日，正是重新學習之時。第二篇：2015師德師風自我評價大店中學冀軍平師德師風自我評價（二）作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。第一篇：師德師風評價標準附件安陽市中小學校師德師風建設工作評估標準（試行）加分）；不合格：59分以下（含創(chuàng)新加分）。評估當年學校有下列情形之一者，取消該校當年師德師風先進校的參評資格：（1）近兩年學?；蛐＜夘I(lǐng)導在師德師風建設或規(guī)范辦學行為等方面受到通報批評等處分的；（2）近兩年學校教師在師德師風建設等方面受到通報批評等處分或造成社會惡劣影響的。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學整合的教改嘗試。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內(nèi)涵。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。三、做一個理念新的教師目前，新一輪的基
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