【正文】 天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識。每月評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。四、采取有力措施，保證工作開展、由少先隊牽頭開展“文明班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)文順利進(jìn)行為確保創(chuàng)文工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)文辦領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《文明班評比制度》、《學(xué)生行為管理》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。如：創(chuàng)文調(diào)查問卷，意見征求表等等。讓學(xué)生相互監(jiān)督活、互相評比，通過這些活動，更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng)文活動。學(xué)校利用新生家長會，新學(xué)期開學(xué)禮，創(chuàng)文教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)文的意義，促使師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。學(xué)校要求各個機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。組長由林景山校長擔(dān)任，副組長由梁幗英主任擔(dān)任，成員由學(xué)校、教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員、年級組長、科組長、班主任及校工組成，明確工作目標(biāo)，落實責(zé)任。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)文工作宣傳、資料收集、整理等方面都按上級部門要求認(rèn)真貫徹落實，現(xiàn)將本次創(chuàng)文活動小結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)文工作十分重視，把創(chuàng)文工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。豐富教工的業(yè)余生活。檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。2．學(xué)校工會積極配合黨政開展了“送溫暖”活動、青年教師風(fēng)采展示、我身邊的好老師征文等活動，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大會員開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績。學(xué)校工會委員會以踏實敬業(yè)的作風(fēng)，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學(xué)校的民主管理當(dāng)中，圍繞學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，切實發(fā)揮了教育、參與、建設(shè)和維護(hù)四大職能。為此，支部從制度建設(shè)入手，繼續(xù)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度，真正做到教育為主、防患未然。實踐證明，組織發(fā)展工作只有堅持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標(biāo)，注重梯度性，才會更為有效地促進(jìn)支部隊伍建設(shè)。一方面讓黨員教在“青藍(lán)工程”中樹文明形象，作文明表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年積極向組織靠攏，努力實現(xiàn)崗位成才。充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。一年來，學(xué)校無安全責(zé)任事故。配足配齊保安隊伍，配置CK、監(jiān)控系統(tǒng)、添置必備的警用器械。切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過值勤制度、安全制度，群策群力，確保了學(xué)校秩序井然有序，國家財產(chǎn)絲毫無損。學(xué)校以此為起點(diǎn)，圍繞中心工作，順應(yīng)改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標(biāo)。五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。努力將“導(dǎo)師制”工作做實，做細(xì)。同時，學(xué)校努力為培養(yǎng)“名師”搭建舞臺，更好地滿足青年教師建功立業(yè)的需要。邀請各位鄭州市級專家到我校進(jìn)行講座指導(dǎo)；輔導(dǎo)區(qū)以年級為單位開展小教研活動；邀請全國著名演講家鄭子岳到校給全校家長做講座；利用周三大教研活動，組織全校教師收看魏書生、李鎮(zhèn)西、金正昆等國家級專家教授的講座；暑期參加市級以上英語、心理健康、語文等學(xué)科培訓(xùn)。三是通過師生結(jié)對、家長學(xué)校對家長開課、愛心捐款等活動，進(jìn)一步“展示德風(fēng)采，樹立教育形象，真誠回報社會”。在師德建設(shè)上，學(xué)校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織教學(xué)習(xí)《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件精神，在校內(nèi)開展“師德師風(fēng)”演講，開設(shè)花小講壇，簽訂各項承諾書，評選鎮(zhèn)級、市級優(yōu)秀班主任優(yōu)秀教育工作者（含職工）。近年來，學(xué)校在教隊伍建設(shè)上，以全面實施全員聘用制為契機(jī)，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施，大力推進(jìn)“名校工程”，推優(yōu)薦能，充分調(diào)動了廣大教的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個提高：1．以師德建設(shè)為龍頭，人人爭當(dāng)文明教工。現(xiàn)代化資隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，也是新形勢下，教育發(fā)展的客觀要求。尤其重視關(guān)心單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭以及流動人口家庭子女的教育，積極提供有效的指導(dǎo)和幫助。家庭是隊員成長的第一課堂，家庭教育在隊員思想道德教育中具有特殊的地位和作用。自覺抵制了社會上各種不良思潮的影響和腐蝕。強(qiáng)力推進(jìn)法制、安全教育，加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校根據(jù)教育局活動要求，開展“一次主題隊會活動”、“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”親子活動、“我給家長捎句悄悄話活動”。在“六一”兒童節(jié)舉行了校園文化節(jié)，表彰“校園十佳小歌手”、“校園十佳故事王”、“校園十佳小博士”等并展示這些“十佳”的風(fēng)采。（3）開展“陽光少跟黨走”慶祝建黨90周年主題教育實踐活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，通過隊會、晨會、國旗下講話等方式，向全體少先隊員講解爭當(dāng)“四個好少年”的要求，重在講解“四個好少年”的具體內(nèi)涵。各中隊通過講故事、唱歌曲以及動漫、短視頻等多種少先隊員喜歡、熟悉、常用的形式集中宣傳爭當(dāng)“四個好少年”的要求，持續(xù)宣傳活動開展情況，使共青團(tuán)員都知道，使全校都動起來。學(xué)校共青團(tuán)電視臺加大了力度宣傳。校門口和學(xué)校主要通道懸掛“聽胡爺爺?shù)脑挘瑺幃?dāng)四個好少年”宣傳標(biāo)語，營造良好的學(xué)習(xí)氛。利用國旗下講話、晨會、班隊會、宣傳欄、黑板報等各種校園文化載體和活動陣地，集中宣傳了爭當(dāng)“四個好少年”的內(nèi)容及要求，對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育，培養(yǎng)他們對黨和社會主義的樸素感情，強(qiáng)化了他們的組織意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認(rèn)識到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機(jī)結(jié)合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。5．以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和安全制度，黑板報、衛(wèi)生的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過學(xué)校網(wǎng)頁、宣傳櫥窗及時予以反饋公布落實情況和評比結(jié)果。今年，我們以學(xué)習(xí)、落實新的《中小學(xué)守則》重點(diǎn)，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。4．在文明創(chuàng)建活動中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校對后進(jìn)學(xué)生，特別是品德后進(jìn)生，非常重視，建立三級幫教網(wǎng)絡(luò)。少年兒童預(yù)示著社會和國家的未來，民族的希望，但這一時期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀(jì)守法的意識性弱，有強(qiáng)烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，開展科技“小制作、小發(fā)明”以“文明禮儀”等活動，使全體學(xué)生熱愛科學(xué)，崇尚文明，刻苦學(xué)習(xí)。2．以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。學(xué)校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢教育、國情教育進(jìn)行國旗下講話，增強(qiáng)全校生的愛國情感。學(xué)校在印發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》基礎(chǔ)上，全面貫徹落實省市德育工作會議精神。先進(jìn)的辦學(xué)思想，執(zhí)著的教育追求，取得了豐碩的辦學(xué)成果。學(xué)校通過開展“師德師風(fēng)”演講，暑期師德師風(fēng)培訓(xùn)、花小講壇、師生閱讀節(jié)、書香校園等活動引導(dǎo)廣大教工深刻理解“三個代表”和“科學(xué)反展觀”精神實質(zhì)。面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)中共十六大精神和十六屆四中全會精神和各級基礎(chǔ)教育工作會議文件，深刻領(lǐng)會努力實踐“三個代表”和“科學(xué)反展觀”的重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，在文明創(chuàng)建活動中，邁出了可喜的一步。通過召開校會、主題班會、開展班隊活動、社區(qū)活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出告家長的一封信等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。第一篇：學(xué)校創(chuàng)文工作總結(jié)鄭州市第七十八中學(xué)創(chuàng)建文明行業(yè)活動總結(jié)我校始終堅持以精神文明建設(shè)為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位、文明行業(yè)擺在學(xué)校工作的重要位置。自2013年以來，我們著重抓了以下幾方面的工作。明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。二、圍繞中心，與時俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐。在當(dāng)前形勢下，加強(qiáng)教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實意義，扎實有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此學(xué)校抓住領(lǐng)導(dǎo)班子例會、支部大會、教工大會、校本培訓(xùn)等一切有利時機(jī)，大力開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?、爭做“學(xué)習(xí)型教師”的活動。幾個月來，全校上下在校長帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)為目標(biāo)，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，各項工作取得較為滿意的成績：學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范、課程改革順利推進(jìn)、教隊伍建設(shè)卓有成效、校風(fēng)校貌良好、學(xué)生素質(zhì)明顯提高。三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，突出了以下五項內(nèi)容：1．強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。廣大師生充分認(rèn)識到，在當(dāng)今世界政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢下，只有刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能使祖國早日強(qiáng)大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復(fù)興。學(xué)校以班隊活動課、大課間活動、品德與生活、品德與社會課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。3．以文明創(chuàng)建為動力，加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫扶工作。學(xué)校從孩子們的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》的頒布實施，聘請派出所領(lǐng)導(dǎo)作為學(xué)校兼職法制副校長，加大了法制教育的力度。事實證明，正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起違紀(jì)違法的事情發(fā)生。我們結(jié)合學(xué)校實際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。教導(dǎo)處、大隊部要求全體學(xué)生人人熟知，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得我校學(xué)生的文明程度大幅度提高。在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。為此，學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個有效載體，著重抓好以下幾方面：（1）以團(tuán)隊活動為主渠道，營造文化，創(chuàng)建氛圍。新學(xué)期的開學(xué)典禮上校長做國旗下講話《聽習(xí)書記的話，爭當(dāng)四好少年》，向師生進(jìn)宣傳胡書記賀信的相關(guān)內(nèi)容，重溫胡書記對廣大隊員的“爭當(dāng)四個好少年”要求，結(jié)合學(xué)校共青團(tuán)的工作要求，對全體隊員發(fā)出倡議，提出具體要求，進(jìn)行活動的宣傳。各中隊出了一期“爭當(dāng)四好少年”的專題黑板報。輔導(dǎo)員利用晨會課或午間活動課對隊員進(jìn)行相關(guān)教育。（2）開展“八個一”活動。通過學(xué)習(xí)討論，讓少先隊員原原本本知道爭當(dāng)“四個好少年”的具體內(nèi)容，了解黨、團(tuán)、隊的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個好少年”與自身成長的密切關(guān)系。圍繞主題，大隊部開展“我讀黨的90年讀書活、知識競賽動”、“陽光少年探尋紅色足跡、尋訪時代先鋒活動”、“陽光少年歌唱黨紅歌比賽活動”、“陽光少年講黨的故事活動”。（4）開展“文明創(chuàng)建伴我行”活動。（5）扎實開展環(huán)保教育活動。通過實踐體驗活動、講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強(qiáng)了隊員的環(huán)境保護(hù)意識、法制意識和自我防范意識。（6）開展家校聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育功能。學(xué)校通過召開了家長會、家訪、家校路路通、短信聯(lián)系等方式，主動與家長聯(lián)系，共同教育學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展。四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教隊伍的文明素質(zhì)。只有具備了一支高素質(zhì)的教隊伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在教工隊伍建設(shè)的首要地位來抓。二是通過教工代表大會，制訂了《教師年度績效考核制度》、《文明辦公室評比條例》等各項重要條例，激勵了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教工及文明辦公室。2．加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學(xué)習(xí)型教的熱潮。3．扎實開展“導(dǎo)師制”工作。德育處認(rèn)真制定了工作計劃，認(rèn)真落實工作，扎實檢查與輔導(dǎo)，使導(dǎo)師制真正能夠使教師得益，學(xué)生受益。進(jìn)一步完善了管理制度，明確了崗位職責(zé)，后勤教輔人員的文明服務(wù)意識得到增強(qiáng)，“服務(wù)第一”、“全員育人”的理念深入人心。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為爭創(chuàng)文明單位、文明行業(yè)夯實基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)安全防范意識的教育，學(xué)校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習(xí)。與此同時學(xué)校還通過不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。六、夯實基礎(chǔ)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用。一年來，學(xué)校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項工作：1．根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設(shè)和青年教隊伍建設(shè)結(jié)合起來。2．學(xué)校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”，堅持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加快了發(fā)展力度，為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。3．我們以反面人物作為警示教材，大力開展警示教育，切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。七、拓展思路，因勢利導(dǎo)，工會群團(tuán)爭創(chuàng)文明。1．學(xué)校黨政充分發(fā)揮工會民主管理的優(yōu)勢，在民主討論、評議的基礎(chǔ)上，制訂和通過了《年度績效工資考核制度》、《青年教培養(yǎng)條例》、《文明辦公室評比條例》等重要條例和制度，參與學(xué)校評先評優(yōu)考核，為學(xué)校今后發(fā)展提供了制度保證。繼續(xù)抓好了“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮青年教師在工作中的開拓精神，引導(dǎo)青年教主動參加各級各類的技術(shù)學(xué)歷考試，使得越來越多的同志在教育教學(xué)中獨(dú)當(dāng)一面，成為中堅骨干。3．開展教工迎新聯(lián)歡活動，教職工趣味運(yùn)動會。在總結(jié)創(chuàng)建工作的