【正文】 對督查情況的通報，對工作積極，行動迅速，任務完成好的單位進行表揚，對行動遲緩，工作不力的單位進行批評。局創(chuàng)文領導小組實行創(chuàng)建工作督查制度，全面加強對創(chuàng)建工作任務的督促落實。一是認真貫徹落實國家、省、地方關于加強保障性安居工程的決策部署和有關政策要求，把住房保障規(guī)劃納入當地國民經濟與社會發(fā)展規(guī)劃，加快推進保障性安居工程建設；二是健全住房保障管理機構、完善管理制度、規(guī)范管理要求；三是強化監(jiān)督管理，嚴把工程質量關和資金使用關，發(fā)現問題及時督促整改，確保項目質量安全、資金合理使用，按時完成省級政府分解、下達的住房保障目標任務。對達不到要求的下發(fā)整改通知書，責令限期整改。四是加大對建筑工地的專項治理。堅持堵疏結合、標本兼治，落實管理主體責任，抓好四項管理（即強化市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生、違法建設、門前四包等長效管理工作）、六項整治（加大對限養(yǎng)犬、流浪乞討、小廣告、棄土撒漏、交通秩序、社區(qū)衛(wèi)生等六個專項整治）。為明確城區(qū)管理職責，確保市區(qū)環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。確保群眾對黨政機關行政效能的滿意度＞90%，群眾對反腐倡廉工作的滿意度＞90%。持續(xù)按照縣委組織部提出的“千名干部下基層走訪服務活動”的方案要求，以“五好”創(chuàng)建活動為載體，著力學習型機關建設，提高干部綜合素質和業(yè)務能力。通過大討論、創(chuàng)建文明縣城大家談等活動，營造人人參與創(chuàng)建的良好氛圍。二、狠抓落實，有效推進工作開展 一是做好廣泛宣傳，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。三是強化監(jiān)督。一、統一認識，建立長效工作機制一是因人員變動，及時調整省級文明城市創(chuàng)建工作領導小組，專人負責創(chuàng)建的組織實施和協調工作，形成“一級抓一級、層層抓落實”的創(chuàng)建體系。三、要求同學們放假回家后利用家庭電腦上網觀看“廣州市創(chuàng)建全國文明城市宣傳視頻”，利用周記寫觀后感。二、班級以手抄的形式(兩人一份)來宣傳“文明禮儀”知識，讓文明時刻走進學生心中，時刻以文明知識約束自己，逐步養(yǎng)成一個有文化、有禮貌的人。一年來，我校文明校園的創(chuàng)建工作取得了一定的成績，也存在一些問題，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明校園是一項長期的系統工程，我們將在上級部門的領導下，在全校師生的努力下，我們將再接再厲，發(fā)揚成績，總結經驗，克服困難，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)美好明天再接再厲，催馬揚鞭！x第二中心小學的第二篇：創(chuàng)文工作總結創(chuàng)文工作總結為了迎接廣州市開展“創(chuàng)建全國文明城市”社會宣傳工作氛圍，11會計班開展了以下活動：一、利用班會課，以“文明禮儀常識”為主題，進行文明禮貌教育，強調禮儀的重要性。三是運用“我們的節(jié)日”、“校園文化節(jié)活動”、及歷史事件、觀看影片等加強對師生學生思想道德建設和愛國主義教育。一是堅持升國旗制度和國旗下的講話及主題班會制度。四、群策群力，打造和諧平安校園。學校堅持對常規(guī)管理進行明查暗訪，教務處、年級組要堅持以課堂教學為中心，加強對教學的指導和檢查。為文明創(chuàng)建活動營造了一種積極向上的氛圍。在教職工中組織開展了新課程改革為主要內容的校本培訓，開展“評教評學聽課活動”、“班主任基本功大賽”，開展推薦評議身邊好人好事活動，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進了教師職業(yè)道德的自律和提高。學校以加強師德師風建設為主要內容，在教職工中開展了愛崗敬業(yè)思想教育、讀好書、教好書，全面提高教職工思想素質和業(yè)務水平。圍繞創(chuàng)建工作，學校按照規(guī)劃先后開展了文明班級、先進個人、集體等創(chuàng)建活動，激發(fā)了廣大干部職工的創(chuàng)建熱情，更好的調動了大家的創(chuàng)建積極性。學校把班子建設列為創(chuàng)建工作的重頭戲，堅持領導班子工作例會制度，按期召開班子成員會、民主生活會，做到工作有計劃，活動有安排、有總結，以創(chuàng)建為龍頭，帶動學校各項工作的開展。嚴格規(guī)章制度，規(guī)范創(chuàng)建活動。領導小組成員分工協作，各司其職，周密部署，精心安排。一、加強組織領導,落實創(chuàng)建責任建立健全領導機構，制定工作計劃。第一篇：創(chuàng)文工作總結第二小學2017學年度創(chuàng)建文明校園工作總結為切實提高我校精神文明建設水平，充分發(fā)揮精神文明在物質文明、政治文明、生態(tài)文明、培育和弘揚社會主義核心價值觀中的重要作用，始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人，大力推進素質教育，在區(qū)文明辦的指導幫助下，我校切實將爭創(chuàng)文明校園工作，擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風?；仡欉^去一年的文明校園創(chuàng)建工作，我們著重抓了以下幾方面的工作。自2016年以來，學校一直把籌備、創(chuàng)建文明校園工作納入重要的議事日程和目標考核，制定了創(chuàng)建規(guī)劃，成立了創(chuàng)建領導小組。同時堅持召開聯系會和領導小組會以及創(chuàng)建工作總結會的工作制度。在創(chuàng)建活動中，學校黨政十分重視規(guī)章制度的建立健全工作，以單位內部管理規(guī)章制度進一步規(guī)范創(chuàng)建活動。強化基礎，抓好細胞工程建設。二、加強思想建設，提高整體綜合素質加強隊伍思想政治建設，開展了創(chuàng)建工作。學校組織全體教職工學習了黨的十八屆四中全會精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設實施意見》等內容。在學生中組織開展了傳統文化活動，法制專題講座，主題班會活動、紅領巾相約中國夢活動、童心向黨活動、向國旗敬禮活動、清明祭掃活動等，通過活動的開展，不僅促進了未成年人思想道德建設的發(fā)展，更進一步加強了學校師生思想道德建設水平和教師隊伍的綜合素質的提高。三、認真抓好業(yè)務工作，創(chuàng)造良好工作業(yè)績學校圍繞“內強素質，外塑形象，精細化管理，內涵式發(fā)展”的辦學目標，狠抓素質教育，教育教學工作蓬勃發(fā)展，辦學聲譽與日俱增。注重實效，切實增強了教研課、示范課、觀摩課的針對性和實效性，結合教師和學校實際，鼓勵教師形成自己