【正文】 技能人才隊伍，要健立健全體制機制，以職業(yè)能力建設為核心，在技能人才的技能培養(yǎng)、考核評價、崗位使用、競賽選拔、技術(shù)交流、表彰激勵、合理流動、社會保障等環(huán)節(jié)上下大功夫，進一步更新觀念，完善政策，創(chuàng)新機制，形成有利于技能人才成長和發(fā)揮作用的制度環(huán)境，帶動技能勞動者隊伍整體素質(zhì)的提高和發(fā)展壯大。在我市改革發(fā)展進入關鍵時期的時代背景下，在科學技術(shù)飛速發(fā)展的歷史潮流中，工人階級永葆先進性的重要途徑，就是努力用現(xiàn)代科學技術(shù)武裝自己，學習新知識，掌握新技能。只有加快培養(yǎng)一批掌握精湛技藝和高超技能的高技能人才和高素質(zhì)的職工隊伍，才能在激烈的國際競爭中具有更強的競爭優(yōu)勢，才有可能實現(xiàn)“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。一、充分認識高技能人才隊伍建設的重要意義當今世界，經(jīng)濟全球化趨勢深入發(fā)展，科技進步日新月異，人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源。這類人才，既不是白領，也不是藍領，而是應用型白領，應該叫“銀領”。高技能人才“高”在有較強的動手能力和實踐能力，這是高技能人才諸能力中最本質(zhì)的能力，也是最基本的特征。相對性，即高技能人才是在相對比較中產(chǎn)生的，高技能人才不可能有絕對的標準。”高技能人才具有動態(tài)性、相對性和多樣性。把導師帶徒、崗位練兵與競賽工作有機結(jié)合起來，使之常態(tài)化，形成比賽與生產(chǎn)互相結(jié)合，相互促進的局面，大力鼓勵工人學習技術(shù)，學習管理，成為復合型的企業(yè)人才，加大對高技能人才的宣傳表彰，提高他們的社會地位，在企業(yè)內(nèi)部營造出發(fā)現(xiàn)技能人才，崇尚技能人才、尊重技能人才的濃厚氛圍，引導更多的工人走技能成才之路，激發(fā)工人學習技術(shù)的積極性，從而為企業(yè)的長遠發(fā)展提供人才保證和智力支撐。榜樣的力量是無窮的，樹立典型，打造學習對象是很行之有效的一種方式。建立健全“發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)考核使用”的一條龍的激勵機制，改變培訓工作的方式方法，由簡單培訓向高技術(shù)含量培訓轉(zhuǎn)變，切實增加經(jīng)費投入，提高培訓效果，為高技能人才創(chuàng)造一個成長環(huán)境快，使用待遇高的良好環(huán)境。高技能人才更是企業(yè)寶貴的資源，要從戰(zhàn)略發(fā)展高度，把高技能人才的培養(yǎng)工作納入企業(yè)的人力資源總體規(guī)劃，加強高技能人才隊伍建設。華東公司是從事基礎性施工技術(shù)的現(xiàn)代專業(yè)公司，當前施工企業(yè)的發(fā)展越來越依賴于科技創(chuàng)新和勞動者素質(zhì)的提高，一線工人的技術(shù)水平直接影響到企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化，提高企業(yè)核心競爭力需要大量的高技能人才作支撐。因此，高技能人才與學術(shù)型、工程型人才在企業(yè)中具有同樣重要的作用。截止2012年底，公司市場占有份額突破60億元，總資產(chǎn) 9億多元，凈資產(chǎn)突破1億元，累計完成產(chǎn)值56億元，貢獻稅收1億多元，逐漸發(fā)展成為大型綜合性施工企業(yè)。第一篇：加強高技能人才隊伍建設促進企業(yè)科學健康發(fā)展加強高技能人才隊伍建設促進企業(yè)科學健康發(fā)展【導語】現(xiàn)在國際上對高技能人才普遍的解釋是指在生產(chǎn)和服務等領域崗位一線的從業(yè)者中，具備精湛的專業(yè)技能，關鍵環(huán)節(jié)發(fā)揮作用，能夠解決生產(chǎn)操作難題的人員。華東公司2007年成立以來，距今已有五個年頭，已建與在建項目共27個，是一家以深水大跨橋梁建設為主、高速公路、隧道、高鐵建設并重發(fā)展的工程施工企業(yè)。這些成就的取得與企業(yè)的技能人才有著重要的關系，高技能人才在已經(jīng)成為華東發(fā)展中不可或缺的重要一部分，他們通常工作在生產(chǎn)第一線，在實踐中不斷革新創(chuàng)新施工技術(shù)與施工工藝，他們對企業(yè)的貢獻，主要集中在施工一線的工藝創(chuàng)新、經(jīng)營管理創(chuàng)新等方面，其內(nèi)容遍及提高技術(shù)、節(jié)約原材料、節(jié)約能源、降低成本、改善生產(chǎn)組織與改進管理等各個方面，從而使企業(yè)獲得較好經(jīng)濟效益。華東公司由于成立時間短，起步較晚，技能人才特別是高技能人才十分缺乏，目前公司技能人才面臨著四個方面的問題：一是數(shù)量嚴重短缺，不能滿足企業(yè)發(fā)展的需要；二是由于歷史原因長久以來一些迂腐偏見，影響了一線工人從事技能勞動的積極性；三是對技能人才的培訓力度和培訓廣度不夠，造成工人技能水平偏低；四是對高技能人才的使用缺乏強有力的激勵機制，工人學習技術(shù)的積極性不高。然而高技能人才尤為緊缺，成為制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸，加強高技能人才隊伍建設成為當務之急：一是要從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上充分體現(xiàn)對高技能人才的重視。二是建立對技能人才完善的培養(yǎng)機制。用薪酬制度體現(xiàn)對技能人才的重視，實現(xiàn)不同技術(shù)崗位，薪資待遇不同，引導工人樹立“靠技能上崗，靠貢獻分配”的新觀念；三是改進技能人才評價方式，加大力度，打造明星技能隊伍。一些成功的事跡或先進表現(xiàn)都能成為影響工作生活的因素，因此，打造施工技術(shù)過硬，操作技能高超，學習氣氛活躍的典型個人或團隊出來的話，其產(chǎn)生的感染力和推動力將會對行業(yè)的高技能人才群潛移默化的促進作用，會不斷提高他們事業(yè)的進取心，從而增強自身的綜合素質(zhì)，促進企業(yè)的發(fā)展；四是大力開展技能競賽和人才比武等多種形式的活動，完善高技能人才選拔機制。梁晉銘第二篇：加強高技能人才隊伍建設推動企業(yè)快速健康發(fā)展加強高技能人才隊伍建設推動企業(yè)快速健康發(fā)展高技能人才，是指具有必要的理論知識，掌握了現(xiàn)代設備，在生產(chǎn)和服務領域中能完成中級技能人才難以掌握的高難或關鍵動作，并有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)勞動者。動態(tài)性，即隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、科學技術(shù)的發(fā)展，高技能人才的外延會發(fā)展、內(nèi)涵會提升，今天的高技能人才未必是明天的高技能人才。所謂多樣性，即高技能人才既包括身懷絕技或技藝精湛的能工巧匠，也包括技術(shù)技能型人才、復合技能型人才以及掌握高新技術(shù)的知識技能型人才等。通俗的講，高技能人才就是擁有高級工、技師和高級技師資格的技術(shù)能手。他們既要能動腦，更要能動手，是國家建設不可或缺的重要力量。大力加強高技能人才工作，在加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、提高企業(yè)競爭力、推動技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化等方面具有不可替代的重要作用。我區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展，需要不同層次的各類人才來保證，既需要一大批企業(yè)家，也需要數(shù)以千萬計的高技能人才和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者。高技能人才是工人階級隊伍中的優(yōu)秀代表和核心骨干，其素質(zhì)的不斷提高、數(shù)量的迅速增長、作用的充分發(fā)揮，必將帶動工人階級整體素質(zhì)的提升，使工人階級的力量更加壯大。培養(yǎng)和造就技能人才隊伍，還要努力營造有利于技能人才成長的良好的社會氛圍。要根據(jù)國家職業(yè)標準和崗位需求相結(jié)合，專家認定和企業(yè)認可相結(jié)合，探索完善技能人才考評辦法。結(jié)合企業(yè)實際，制訂好工作計劃，明確思路和任務，狠抓落實，抓出成效。用人單位應按國家規(guī)定建立技能人才培養(yǎng)、使用、待遇相結(jié)合的用人機制，建立技能人才正常的考核、晉級、增資制度，要根據(jù)技能人才的技術(shù)水平、崗位職責、工作業(yè)績和實際貢獻確定相應的工資和福利待遇。組織開展多層次、多形式的職業(yè)技能競賽活動，擴大技能型人才的社會影響，提升技能型人才的社會地位，激發(fā)技術(shù)工人鉆研學習技術(shù)的熱情。三、強化培訓，全面提高企業(yè)高技能人才的技術(shù)素質(zhì)不斷加大投入力度，不斷加強創(chuàng)新機制，為高技能人才隊伍建設提供保障，培訓工作管理，堅持學習與實踐相結(jié)合，培訓與使用相結(jié)合，建立較為完整、科學的培訓管理制度，全面實施操作技能人才職業(yè)技能培訓工程，強化崗位技能訓練和考核。做好職業(yè)技能鑒定工作，進一步完善職業(yè)技能鑒定社會化管理體制。發(fā)揮企業(yè)培養(yǎng)技能人才作用，認真履行職工培訓職責，抓好高技能人才培養(yǎng)。四、轉(zhuǎn)變思想，充分認識企業(yè)在高技能人才隊伍建設中的地位和作用要轉(zhuǎn)變思想觀念方面的誤區(qū)。目前社會上普遍認為有高學歷，有專業(yè)技術(shù)職稱的人是人才，因此忽略了技能型人才的培養(yǎng)，挫傷了職工學技術(shù)的積極性。認為工人只要有力氣能干活就行，不需要什么技術(shù)，解決技術(shù)問題靠專業(yè)技術(shù)人員。要充分認識企業(yè)在技能人才隊伍建設中的重要地位和作用。技能人才與企業(yè)生產(chǎn)實踐密不可分，一個真正的技師必須在企