幼兒園小班主題目標(biāo)-展示頁
2024-11-16 06:32本頁面
【正文】 幼兒主動幫助他人和為班級做事，體驗(yàn)為集體服務(wù)的快樂。社會領(lǐng)域引導(dǎo)幼兒以積極愉快的心情主動的參加游戲、學(xué)習(xí)及節(jié)日活動，感受集體活動的樂趣。幫助幼兒加深對圖書的了解，知道每本書都有封面和書名，初步看懂每幅畫面的主要意思。引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察圖片、事物和情景，并有序的進(jìn)行描述。引導(dǎo)幼兒獨(dú)立地、有感情的朗誦兒歌、散文，復(fù)述故事，并根據(jù)作品提供的線索大膽想象，嘗試仿編或 創(chuàng)編。語言領(lǐng)域引導(dǎo)幼兒耐心傾聽他人說話，體會用輪流方式談話的快樂。1為幼兒提供各種平衡器械，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)近平衡行走。1引導(dǎo)幼兒主動探索、掌握各種鉆、爬、攀登的方法，動作靈活、協(xié)調(diào)。1引導(dǎo)幼兒協(xié)調(diào)走、跑的動作，較靈活地控制速度和方向。在各種體育活動中，引導(dǎo)幼兒遵守活動規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，鼓勵幼兒與同伴合作。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常用的求救電話號碼，知道遇到危險(xiǎn)時躲避與求救。用游戲的形式，正面的指導(dǎo)方法，幫助幼兒掌握正確的閱讀姿勢。幫助幼兒逐步養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣，做到大、小便自理。第二篇：幼兒園小班學(xué)期目標(biāo)幼兒園小班學(xué)期目標(biāo)學(xué) 期 目 標(biāo)健康領(lǐng)域安排豐富多彩的一日生活，使幼兒感到心情愉快，喜歡幼兒園的集體生活。了解夏季人們的活動；了解夏季安全常識及自我保護(hù)的方法。，學(xué)會表達(dá)歡快、愉悅的心情。、體驗(yàn)社會對小朋友的關(guān)心和愛護(hù)。“寶貝”感知事物，做自己能做的事。主題四：六個好寶貝主題目標(biāo)：“自我”，體驗(yàn)自己的能力，能積極地參加各種活動。2．學(xué)習(xí)觀察事物的基本方法，能用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)對春天的感知和體驗(yàn)。能用目測的方法判斷并說出5以內(nèi)物體的數(shù)量。，會有禮貌地做小客人和小主人。對家庭成員的主要特征感興趣，能大膽嘗試用擺放、粘貼等多種方式表達(dá)自己的感知，表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)。第一篇：幼兒園小班主題目標(biāo)主題一：親親熱熱一家人主題目標(biāo)：知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關(guān)系，喜歡自己的家人，體驗(yàn)父母最自己的愛，愿意聽她們的話。了解集體生活中的新規(guī)則，知道一日生活主要環(huán)節(jié)的要求，并樂意按要求去做。主題二：可愛的我主題目標(biāo)：，知道自己的性別、屬相和喜歡的活動，初步感知自己是獨(dú)特的。主題三：春天真美麗主題目標(biāo)：1．能關(guān)注自己身邊的美麗春景，初步了解春天的季節(jié)特點(diǎn)及春天里動植物的主要特征。3．感受春天的美好，親近和喜愛大自然。：眼、耳、鼻、口和手腳，知道它們的作用及保護(hù)方法。主題五：小朋友的節(jié)日主題目標(biāo)：，在成人的幫助下，用自己喜歡的方式歡慶節(jié)日。，能按照序數(shù)找到相應(yīng)的位置。主題六：快樂的夏天主題目標(biāo)：通過觀察和體驗(yàn)，使幼兒知道夏天氣溫高，有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征。知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了，它們會傳播疾病，懂得要注意夏令衛(wèi)生。鼓勵幼兒學(xué)會使用筷子，分發(fā)餐具，注意保持桌面、地面的整潔。鼓勵幼兒學(xué)習(xí)整理床鋪，并引導(dǎo)幼兒與同伴一起整理衣物。引導(dǎo)幼兒主動配合醫(yī)務(wù)人員的治療，有初步的健康意識。在活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)控制自己的行為，避免傷害他人和自己。指導(dǎo)幼兒較熟悉地根據(jù)口令或信號進(jìn)行簡單的隊(duì)形變換，會做器械操，動作基本到位，有精神。1引導(dǎo)幼兒較好地控制跳躍的方向。1鼓勵幼兒樂意使用多種投擲器械，積極嘗試與同伴合作玩球。1鼓勵幼兒大膽探索多種運(yùn)動器械的玩法，能主動收拾整理小型體育運(yùn)動器械。提供平等、友好的交往場合，引導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用所學(xué)的詞語進(jìn)行語言交往，清楚、完整地表達(dá)自己的見聞和感想。鼓勵幼兒積極回答問題，主動提問。創(chuàng)設(shè)游戲情景，激發(fā)幼兒對日常生活中常見的文字符號感興趣。通過讓幼兒欣賞形式多樣的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，幫助幼兒加深對作品的理解，大膽想象作品所描述的情景。在日常生活中，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和感受他人的愛，初步學(xué)會關(guān)心和同情他人。在日?；顒又?，引導(dǎo)幼兒學(xué)會簡單評價(jià)自己和他人的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，熱愛自己的家鄉(xiāng)。引導(dǎo)幼兒了解我國幾個少數(shù)民族的典型民俗風(fēng)情，教育幼兒熱愛并尊重少數(shù)民族。在日常生活和節(jié)日活動中，幫助幼兒認(rèn)識工人、農(nóng)民、解放軍的工作，激發(fā)幼兒對勞動者的敬仰之情?？茖W(xué)領(lǐng)域引導(dǎo)幼兒主動觀察并發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的變化，激發(fā)幼兒探索的愿望。在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒不受物體大小和擺放形式干擾，正確說出10以內(nèi)
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