四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)公頃教案-展示頁(yè)
2024-11-16 06:15本頁(yè)面
【正文】 個(gè)籃球場(chǎng)的占地面積大約是400公頃。2（1）2公頃=200平方米。（三）體會(huì)我國(guó)的雄偉建筑，升華愛國(guó)情感出示我國(guó)2008年奧運(yùn)會(huì)的鳥巢體育館，占地面積為20公頃，坐席9萬人。（1）說一說：哪些地方的面積大約是1公頃？（板書）400米跑道圍起來的部分，面積大約是1公頃； 2個(gè)寧固小學(xué)的面積大約是1公頃。由平方米作單位換成公頃作單位，（在原來的數(shù)后面減去4個(gè)0）。（板書：1公頃=10000平方米。）（2）探索公頃和平方米的關(guān)系提問：公頃與平方米之間有什么聯(lián)系？1公頃等于多少平方米，為什么？ 學(xué)生自由表達(dá)。教師；考一考大家，全班分列，分組，分男女生進(jìn)行理解記憶。（二）理解記憶相結(jié)合，加深對(duì)公頃的認(rèn)識(shí) 1．喚起經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)公頃（1）認(rèn)識(shí)1公頃談話：同學(xué)們還記得我們是怎樣來描述1平方米、1平方分米和1平方厘米這三個(gè)面積單位的嗎？我們同樣可以用一個(gè)正方形來描述“1公頃”這個(gè)面積單位。今天我們就來認(rèn)識(shí)一個(gè)測(cè)量土地面積時(shí)，常用的面積單位──公頃（板書課題：公頃）?？磥?，這些大的面積用“平方米”作單位不太合適，更不可能填“平方分米”或者“平方厘米”了。（4）寧小校園約為一個(gè)邊長(zhǎng)為70米的正方形，則面積約是（）。（2）課桌的面積大約是24（）。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)重點(diǎn)：感知１公頃的大小，應(yīng)用公頃與平方米間的進(jìn)率進(jìn)行簡(jiǎn)單換算。2．過程與方法經(jīng)歷觀察、想象、推理、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，并在活動(dòng)中豐富對(duì)公頃的認(rèn)識(shí)，發(fā)展空間觀念，提高應(yīng)用意識(shí)。第一篇：四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)公頃教案《公頃》教學(xué)設(shè)計(jì)王 秀教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)上第二單元《公頃和平方千米》 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能通過實(shí)際觀察與推算，初步認(rèn)識(shí)常用的土地面積單位──公頃，體會(huì) 1 公頃的實(shí)際大小，建立1公頃的表象。知道 1 公頃 = 10000平方米，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)：建立1公頃的表象。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1．復(fù)習(xí)面積單位談話：我們已經(jīng)學(xué)過哪些常用的面積單位，你能從小到大說一說嗎？ 2．填上合適的面積單位（1）數(shù)學(xué)書封面的面積大約是450（）。（3）一間教室的面積大約是72（）。3．揭示課題：寧小校園的面積約為5000平方米，繼續(xù)思考，寧固村、寧固鎮(zhèn)，平遙縣，大山西，大中國(guó)呢，如果仍用平方米作單位，它們的面積是一個(gè)個(gè)更大的數(shù)字。需要一個(gè)比“平方米”還要大的面積單位才能表示出來。二、探究新知（一）同桌互助，交流學(xué)習(xí)教師:同桌2人小組，閱讀課本34頁(yè): 1 1公頃的實(shí)際面積有多大？ 2公頃和平方米之間有什么關(guān)系？下面我們就帶著這些問題一起來認(rèn)識(shí)公頃，每位同學(xué)同桌、前后左右桌分別表述1公頃的大小。學(xué)生：邊長(zhǎng)是100米的正方形面積是1公頃。（板書：1公頃有多大：邊長(zhǎng)是100米的正方形面積是1公頃。注意引導(dǎo)學(xué)生將公頃與平方米建立聯(lián)系，根據(jù)“邊長(zhǎng)是100米的正方形面積是1公頃”的描述得出結(jié)論“1公頃=10000平方米”。）繼續(xù)引導(dǎo)，得出“2公頃=20000平方米”，“,3公頃=30000平方米”，“,4公頃=40000平方米”，“,5公頃=50000平方米”??做題總結(jié)：由公頃作單位換成平方米作單位，（在原來的數(shù)后面加上4個(gè)0）。2．實(shí)踐活動(dòng)，形成表象。（2）算一算：1間教室的面積大約是50平方米，大約（）個(gè)教室的面積是1公頃。三、鞏固深化 1．判斷。（）
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