【正文】 國際影響?！?語言是信息傳播的基礎(chǔ)，也是衡量一個國家軟實力大小的重要指標(biāo)。1990年，他分別在《政治學(xué)季刊》和《外交政策》雜志上發(fā)表《變化中的世界力量的本質(zhì)》和《軟實力》等一系列論文。關(guān)鍵字： 文化軟實力 傳統(tǒng)文化 國際話語權(quán)一、中國文化軟實力的現(xiàn)狀 1.“軟實力”的來源軟實力是近年來風(fēng)靡國際關(guān)系領(lǐng)域的最流行關(guān)鍵詞，它深刻地影響了人們對文化軟實力國際關(guān)系的看法，使人們從關(guān)心領(lǐng)土、武力、科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、軍事力量等有形的“硬實力”，轉(zhuǎn)向關(guān)注文化、價值觀、影響力、道德準(zhǔn)則、文化感召力等無形的“軟實力”。任何一個國家在提升本國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等硬實力的同時，提升本國文化軟實力也是更為特殊和重要的。第二篇：國家文化軟實力中國文化軟實力建設(shè)任重道遠(yuǎn)單位：政法學(xué)院 姓名：顧敏玉摘 要：軟實力是文化和意識形態(tài)吸引力體現(xiàn)出來的力量，是世界各國制定文化戰(zhàn)略和國家戰(zhàn)略的一個重要參照系。他們堅持獨(dú)立思考、強(qiáng)調(diào)獨(dú)立判斷，對新知識、新事物具有敏銳的判斷能力，對社會的發(fā)展趨勢具有比較深刻的洞察力。大學(xué)寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境、追求真理的學(xué)術(shù)氛圍、科學(xué)民主的管理制度，為文化創(chuàng)新提供了重要條件。創(chuàng)新和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化。從一定意義上說，大學(xué)是東西方思想文化的匯集地，是吸收和傳播有益的外來文化的主陣地。借鑒和吸收有益的外來文化。大學(xué)在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中肩負(fù)著重要的使命。繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。推進(jìn)思想文化建設(shè)思想文化建設(shè)在提高國家文化軟實力中發(fā)揮著先導(dǎo)作用。大學(xué)作為思想文化重鎮(zhèn)，肩負(fù)著人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、服務(wù)社會的職責(zé)和使命，在推進(jìn)思想文化建設(shè)、促進(jìn)文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面具有十分重要的作用。胡錦濤同志在十七大報告中提出“文化軟實力”這一概念并強(qiáng)調(diào)：“當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素”，“要堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力”，這說明“提高文化軟實力”被提升到了國家戰(zhàn)略的高度，為以后的文化建設(shè)指明了方向。第一篇：國家文化軟實力軟實力”是近年來風(fēng)靡國際關(guān)系領(lǐng)域的最流行關(guān)鍵詞，其概念是美國著名政治學(xué)家約瑟夫奈于上世紀(jì)90年代首先提出來的，主要包括文化的吸引力和感染力，對外政策、意識形態(tài)和政治價值觀的吸引力等。那么怎樣提高國家的文化軟實力呢？ 當(dāng)今時代，文化在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用日益突出，文化軟實力已經(jīng)成為一個國家綜合實力的重要組成部分。從這個意義上說，大學(xué)是提高國家文化軟實力的重要陣地。大學(xué)是各種思想文化碰撞和交流的前沿陣地，在推進(jìn)思想文化建設(shè)方面有著獨(dú)特的優(yōu)勢。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，經(jīng)過數(shù)千年的積淀和發(fā)展，已經(jīng)成為中華民族特有的文化基因。一方面，可以通過相關(guān)專業(yè)與課程設(shè)置，讓大學(xué)生接受比較系統(tǒng)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的民族自信心與自豪感；另一方面，可以憑借強(qiáng)大的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)與研究力量，充分發(fā)掘中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，按照“取其精華、去其糟粕”的要求，從中提煉符合時代發(fā)展要求的內(nèi)容，使之與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與當(dāng)代文明相協(xié)調(diào)。實踐表明，一種文化只有在與不同文化的碰撞和交流中才能不斷獲得新鮮血液和發(fā)展動力。大學(xué)可以通過學(xué)術(shù)講壇、國際學(xué)術(shù)會議、互派研究學(xué)者等多種形式，與各個國家和各類學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)開展廣泛的交流合作，既努力推動中華文化“走出去”，擴(kuò)大中華文化在全世界的影響力；又積極接觸新思想、新知識、新觀點(diǎn)，加大對外來有益文化的吸收力度，汲取不同文化的優(yōu)點(diǎn)與精髓，使中華文化更加適應(yīng)世界發(fā)展與進(jìn)步的潮流。創(chuàng)新是永葆文化生機(jī)的不竭動力。大學(xué)師生是一個思想活躍、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的群體。因此，大學(xué)可以從自身獨(dú)特的視角來把握我國文化發(fā)展的歷史方位，不斷深化對文化的地位作用、發(fā)展方向、發(fā)展動力、發(fā)展思路、發(fā)展格局的認(rèn)識，推動中國特色社會主義先進(jìn)文化繁榮發(fā)展。表面上文化確乎很“軟”，但卻是一種不可忽略的偉力?！疤岣邍椅幕泴嵙Α?，這不僅是我國文化建設(shè)的一個戰(zhàn)略重點(diǎn)，也是我國建設(shè)和諧世界戰(zhàn)略思想的重要組成部分，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要前提?！败泴嵙Α保⊿oft Power）?！??硬實力和軟實力依然重要，但是在信息時代，軟實力正變得比以往更為突出。美國之所以能夠?qū)⒏鞣N文化產(chǎn)品連同價值觀念與生活方式行銷全世界，除了國力的支撐外，主要依靠的就是語言優(yōu)勢，這也是美國的軟實力“依然強(qiáng)大”的一個重要表征。文化代表著國家身份和民族形象。在經(jīng)濟(jì)全球化和科技革命不斷深化的國際環(huán)境中，文化日益成為國家軟實力競爭的重要組成部分。但是在文化軟實力競爭日趨激烈的國際形勢下，中華文化在對外文化交流與競爭中卻處于弱勢，文化軟實力展示和運(yùn)用不足，民族文化面臨著被侵蝕和滲透的危險?？倳泧@努力夯實國家文化軟實力的根基、努力傳播當(dāng)代中國價值觀念、努力展示中華文化獨(dú)特魅力、努力提高國際話語權(quán)四個方面所作的精辟闡述，是建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國、提高國家文化軟實力的根本指引。中國文化軟實力的現(xiàn)狀是中國對于傳統(tǒng)文化的宣傳和推介處于“原生態(tài)”狀態(tài)，優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)資源優(yōu)勢并未充分轉(zhuǎn)化成為強(qiáng)大的現(xiàn)實生產(chǎn)力；對于中國文化形象的認(rèn)知存在一定的偏差，忽視了對傳統(tǒng)文化資源的創(chuàng)新和改造升級。這一想法表明我們黨和國家已經(jīng)把提升國家文化軟實力作為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新的戰(zhàn)略著眼點(diǎn)，文化軟實力作為現(xiàn)代社會發(fā)展的精神動力、智力支持和思想保證，越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興必然伴隨中華文化的繁榮興盛。當(dāng)前，中國政府對于全球化時代的文化問題